（14分）如圖所示，電源電動(dòng)勢(shì)E＝10 V，內(nèi)阻不計(jì)，兩電容器 C1=C2="30" μF，電阻R1="4.0" Ω，R2="6.0" Ω，開(kāi)關(guān)S是閉合的，求斷開(kāi)S以后，求通過(guò)R1的電量。

4.2×10-4 C

解析試題分析： S合上時(shí)，R1、R2串聯(lián)，C2兩端電壓為零，C1接在R2兩端，電壓為：
R2E/（R1+R2）="6" V，
所以Q1=30×10-6×6=1.8×10-4 C ，Q2=0
斷開(kāi)S，C1、C2全部接在電源的兩端，所以Q1`=30×10-6×10=3×10-4 C，
Q2`=30×10-6×10=3×10-4 C，
所以流過(guò)R1的電量為：
△Q=Q1`+Q2`—Q1—Q2`=4.2×10—4C
考點(diǎn)：本題考查含容電路問(wèn)題。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

（8分）如圖所示，面積為0.2m2的100匝線圈A處在磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)方向垂直于線圈平面．磁感強(qiáng)度隨時(shí)間變化的規(guī)律是B＝(6－0.2t) (T)已知R1=4Ω，R2=6Ω，電容C=30μF，線圈A的電阻不計(jì)．求：

（1）閉合S后，通過(guò)R2的電流強(qiáng)度大小和方向。
（2）閉合S一段時(shí)間后在斷開(kāi)S，S斷開(kāi)后通過(guò)R2的電荷量是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

（14分）有一種測(cè)量壓力的電子秤，其原理如圖（甲）所示。E是內(nèi)阻不計(jì)、電動(dòng)勢(shì)為6V的電源。R0是一個(gè)阻值為400的限流電阻。G是由理想電流表改裝成的指針式測(cè)力顯示器。R是壓敏電阻，其阻值可隨壓力大小變化而改變，其關(guān)系如下表所示。C是一個(gè)用來(lái)保護(hù)顯示器的電容器。秤臺(tái)的重力忽略不計(jì)。

壓力F/N
0
50
100
150
200
250
300
．．．．．．
電阻R/
300
280
260
240
220
200
180
．．．．．．
（1）在如圖（乙）所示的坐標(biāo)系中畫(huà)出電阻R隨壓力F變化的圖線，并歸納出電值R隨壓力F變化的函數(shù)關(guān)系式。
（2）寫(xiě)出壓力與電流的關(guān)系式,說(shuō)明該測(cè)力顯示器的刻度是否均勻。
（3）若電容器的耐壓值為5V，該電子秤的量程是多少牛頓？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

(12分)如圖所示電路中，電源電動(dòng)勢(shì)E=10V，內(nèi)阻 r= 0.5Ω，電動(dòng)機(jī)的電阻R0 =
1.0Ω，電阻R1=1.5Ω。電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí)，電壓表的示數(shù)U1=3.0V，求:

(1)電源總功率?
(2)電動(dòng)機(jī)消耗的電功率?
(3)電源的輸出功率?

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

（8分）如圖所示的電路中，兩平行金屬板A、B水平放置，兩板間的距離d="40" cm．電源電動(dòng)勢(shì)E=24V，內(nèi)電阻r=1Ω，電阻R=15Ω。將滑動(dòng)變阻器的滑片放置在某一位置，閉合開(kāi)關(guān)S，待電路穩(wěn)定后，將一帶正電的微粒從B板小孔以初速度v0=4m/s豎直向上射入板間，微粒恰能到達(dá)A板。若微粒帶電荷量為q=1×10-5C，質(zhì)量為m=2×10-5kg，不考慮空氣阻力(取g=10m/s2)．則此時(shí)：

(1)金屬板A、B之間的電壓UAB是多少？
(2)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值RP為多大？
(3)電源的輸出功率是多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

（12分）如圖(1)所示 ，線圈匝數(shù)n＝200匝，直徑d1＝40cm，電阻r＝2Ω，線圈與阻值R＝6Ω的電阻相連．在線圈的中心有一個(gè)直徑d2＝20cm的有界圓形勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度按圖(2)所示規(guī)律變化，試求：(保留兩位有效數(shù)字)

(1)通過(guò)電阻R的電流方向和大小；
(2)電壓表的示數(shù)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

如圖所示是磁動(dòng)力電梯示意圖，即在豎直平面內(nèi)有兩根很長(zhǎng)的平行豎直軌道，軌道間有垂直軌道平面交替排列的勻強(qiáng)磁場(chǎng)和，==1.0T，和的方向相反，兩磁場(chǎng)始終豎直向上做勻速運(yùn)動(dòng)，電梯轎廂固定在圖示的金屬框abcd內(nèi)，并且與之絕緣。已知電梯載人時(shí)的總質(zhì)量為，所受阻力，金屬框垂直軌道的邊長(zhǎng)，兩磁場(chǎng)的寬度均與金屬框的邊長(zhǎng)相同，金屬框整個(gè)回路的電阻，g取。已知電梯正以的速度勻速上升，求：

（1）金屬框中感應(yīng)電流的大小及圖示時(shí)刻感應(yīng)電流的方向；
（2）磁場(chǎng)向上運(yùn)動(dòng)速度的大小；
（3）該電梯的工作效率。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

（8分）有一個(gè)邊長(zhǎng)為，匝數(shù)為匝的正方形閉合線圈處在磁場(chǎng)中，在秒時(shí)間內(nèi)穿過(guò)閉合線圈的磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B按如圖的B-t圖所示的規(guī)律變化。求：

(1)閉合線圈中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)多大？
(2)如果閉合線圈的總電阻是，把一個(gè)電阻為的電熱器連接在它的兩端，在秒時(shí)間內(nèi)通過(guò)電熱器的電荷量多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的電路測(cè)電源電動(dòng)勢(shì)E及電阻R1和R2阻值。
實(shí)驗(yàn)器材有：待測(cè)電源E（不計(jì)內(nèi)阻），待測(cè)電阻R1，待測(cè)電阻R2，電壓表V（量程為1.5V，內(nèi)阻很大），電阻箱R（0－99.99Ω），單刀單擲開(kāi)關(guān)S1，單刀雙擲開(kāi)關(guān)S2，導(dǎo)線若干。

先測(cè)電阻R1的阻值。請(qǐng)將甲同學(xué)的操作補(bǔ)充完整：
A、閉合S1，將S2切換到a，調(diào)節(jié)電阻箱，讀出其示數(shù)r和對(duì)應(yīng)的電壓表示數(shù)Ul，
B、保持電阻箱示數(shù)不變，                 ，讀出電壓表的示數(shù)U2。
C、則電阻R1的表達(dá)式為R1＝_______。
②甲同學(xué)已經(jīng)測(cè)得電阻Rl＝4.80 Ω，繼續(xù)測(cè)電源電動(dòng)勢(shì)E和電阻R2的阻值。該同學(xué)的做法是：閉合S1，將S2切換到a，多次調(diào)節(jié)電阻箱，讀出多組電阻箱示數(shù)R和對(duì)應(yīng)的電壓表示數(shù)U，由測(cè)得的數(shù)據(jù)，繪出了如圖所示的圖線，則電源電動(dòng)勢(shì) E＝_____V，電阻R2＝_____Ω。（保留三位有效數(shù)字）

③利用甲同學(xué)設(shè)計(jì)的電路和測(cè)得的電阻Rl，乙同學(xué)測(cè)電源電動(dòng)勢(shì)E和電阻R2的阻值的做法是：閉合S1，將S2切換到b，多次調(diào)節(jié)電阻箱，讀出多組電阻箱示數(shù)R和對(duì)應(yīng)的電壓表示數(shù)U，由測(cè)得的數(shù)據(jù)，繪出于相應(yīng)的圖線，根據(jù)圖線得到電源電動(dòng)勢(shì)E和電阻R2。這種做法與甲同學(xué)的做法比較，由于電壓表測(cè)得的數(shù)據(jù)范圍___________（選填“較大”、“較小”或“相同”），所以___________同學(xué)的做法更恰當(dāng)些。

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