【題目】如圖所示，在紙面內(nèi)有一勻強(qiáng)電場(chǎng)，一帶負(fù)電的小球（重力不計(jì)）在一恒力F的作用下沿圖中虛線由A至B做勻速運(yùn)動(dòng)．已知力F和AB間夾角為θ，AB間距離為d，小球帶電量為q．則（ ）

A. 勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E = F/q

B. A、B兩點(diǎn)的電勢(shì)差為Fdcosθ/q

C. 帶電小球由A運(yùn)動(dòng)至B過(guò)程中電勢(shì)能增加了Fdsinθ

D. 若帶電小球由B向A做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則F必須反向

【答案】AB

【解析】試題分析：由題意可知，小球只受到恒力F與電場(chǎng)力，做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以它受到的合力為0，恒力F與電場(chǎng)力是一對(duì)平衡力．所以電場(chǎng)力的大小也是F，方向與恒力F的方向相反．即有qE=F，則得．故A正確．從A到B的過(guò)程，電場(chǎng)力做功的大小：W=Fdcosθ．則AB兩點(diǎn)的電勢(shì)差為，故B正確；

從A到B的過(guò)程，電場(chǎng)力做負(fù)功，電勢(shì)能增加，大小為Fdcosθ，故C錯(cuò)誤；要使帶電小球由B向A做勻速直線運(yùn)動(dòng)，仍然是合力為0，故F的大小和方向都不變．故D錯(cuò)誤．故選AB．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在教室里某同學(xué)站在體重計(jì)上研究超重與失重．她由穩(wěn)定的站姿變化到穩(wěn)定的蹲姿稱為“下蹲”過(guò)程；由穩(wěn)定的蹲姿變化到穩(wěn)定的站姿稱為“起立”過(guò)程．關(guān)于她的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A. 只有“起立”過(guò)程，才能出現(xiàn)失重的現(xiàn)象

B. 只有“下蹲”過(guò)程，才能出現(xiàn)超重的現(xiàn)象

C. “下蹲”的過(guò)程，先出現(xiàn)超重現(xiàn)象后出現(xiàn)失重現(xiàn)象

D. “起立”、“下蹲”的過(guò)程，都能出現(xiàn)超重和失重的現(xiàn)象

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖甲的電路，其中RT為熱敏電阻，電壓表量程為3 V，內(nèi)阻RV約10 kΩ，電流表量程為0.5 A，內(nèi)阻RA＝4.0 Ω，R為電阻箱。

(1) 該實(shí)驗(yàn)小組首先利用該電路進(jìn)行描繪熱敏電阻的伏安特性曲線的實(shí)驗(yàn)。閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)電阻箱，記錄不同情況下電壓表示數(shù)U1、電流表的示數(shù)I和電阻箱的阻值R，在I－U坐標(biāo)系中，將各組U1、I的數(shù)值標(biāo)記在相應(yīng)位置，描繪出熱敏電阻的部分伏安特性曲線，如圖乙中曲線所示。為了完成該實(shí)驗(yàn)，應(yīng)將導(dǎo)線c端接在________(選填“a”或“b”)點(diǎn)；

(2)利用(1)中記錄的數(shù)據(jù)，通過(guò)分析計(jì)算可得外電路的電壓U2、U2的計(jì)算式為______________________；(用U1、I、R和RA表示)

(3)實(shí)驗(yàn)小組利用(2)中的公式，計(jì)算出各組的U2，將U2和I的數(shù)據(jù)也描繪在I－U坐標(biāo)系中，如圖乙中直線所示，根據(jù)圖象分析可知，電源的電動(dòng)勢(shì)E＝____V，內(nèi)電阻r＝______Ω；

(4)實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)電阻箱的阻值調(diào)到6 Ω時(shí)，熱敏電阻消耗的電功率P＝_________W。(保留兩位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.物體的內(nèi)能是物體內(nèi)所有分子的熱運(yùn)動(dòng)動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和

B.物體對(duì)外界做功，其內(nèi)能可能增加

C.液體分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)稱為布朗運(yùn)動(dòng)

D.溫度越高，布朗運(yùn)動(dòng)越顯著

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列所說(shuō)的速度中指平均速度的是.

A. 百米賽跑中,8 s末的速度為12. 5 m/s

B. 百米賽跑中,50 m處的速度為10 m/s

C. 汽車在100 m內(nèi)的速度為8 m/s

D. 子彈出槍口的速度為800 m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在升降機(jī)的頂部安裝了一個(gè)能夠顯示拉力大小的傳感器，傳感器下方掛上一輕質(zhì)彈簧，彈簧下端掛一質(zhì)量為m的小球，若升降機(jī)在勻速運(yùn)行過(guò)程中突然停止，并以此時(shí)為零時(shí)刻，在后面一段時(shí)間內(nèi)傳感器顯示彈簧彈力F隨時(shí)間t變化的圖象如圖乙所示，g為重力加速度，則（　　）

A. 升降機(jī)停止前在向上運(yùn)動(dòng)

B. 0-tl時(shí)間內(nèi)小球處于失重狀態(tài)，t1-t2時(shí)間內(nèi)小球處于超重狀態(tài)

C. tl-t3時(shí)間內(nèi)小球向下運(yùn)動(dòng)，速度先增大后減小

D. t3-t4時(shí)間內(nèi)小球向下運(yùn)動(dòng)，速度一直增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2014年我國(guó)多地都出現(xiàn)了霧霾天氣，嚴(yán)重影響了人們的健康和交通；設(shè)有一輛汽車在能見度較低的霧霾天氣里以54km/h的速度勻速行駛，司機(jī)突然看到正前方有一輛靜止的故障車，該司機(jī)剎車的反應(yīng)時(shí)間為0．6s，剎車后汽車勻減速前進(jìn)，剎車過(guò)程中加速度大小為5m/s2，最后停在故障車前1．5m處，避免了一場(chǎng)事故．以下說(shuō)法正確的是（ ）

A．司機(jī)發(fā)現(xiàn)故障車后，汽車經(jīng)過(guò)3 s停下

B．從司機(jī)發(fā)現(xiàn)故障車到停下來(lái)的過(guò)程，汽車的平均速度為7．5 m/s

C．司機(jī)發(fā)現(xiàn)故障車時(shí)，汽車與故障車的距離為33 m

D．從司機(jī)發(fā)現(xiàn)故障車到停下來(lái)的過(guò)程，汽車的平均速度為11 m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，“神舟十一號(hào)”飛船于2016年10月17日7時(shí)30分在中國(guó)酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射，將景海鵬和陳冬送入距離地球表面393 km的“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室，則下列說(shuō)法中正確的是(　　)

A. 宇航員在空間站里不受地球引力

B. 宇航員繞地球一圈的時(shí)間大于24小時(shí)

C. “天宮二號(hào)”的運(yùn)行速度大于7.9 km/s

D. “天宮二號(hào)”運(yùn)行的角速度大于地球同步軌道衛(wèi)星的角速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為在同一直線上運(yùn)動(dòng)的A、B兩質(zhì)點(diǎn)的x－t圖象，由圖可知( )

A. t＝0時(shí)，A在B的前面

B. B在t2時(shí)刻追上A，并在此后運(yùn)動(dòng)到A的前面

C. B開始運(yùn)動(dòng)的速度比A的小，t1時(shí)刻后才大于A的速度

D. A運(yùn)動(dòng)的速度始終比B的大

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