【題目】如圖所示,水平傳送帶由電動機帶動,并始終保持以速度v勻速運動,F(xiàn)將質量為m的某物塊無初速地放在傳送帶的左端,經(jīng)過時間t物塊保持與傳送帶相對靜止。設物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為,對于這一過程,下列說法正確的是(  )

A.摩擦力對物塊做的功為

B.系統(tǒng)摩擦生熱為

C.傳送帶克服摩擦力做的功為

D.電動機多做的功為

【答案】ABD

【解析】

A.物塊運動過程中,只有摩擦力對它做功,根據(jù)動能定理得:摩擦力對物塊做的功為

A正確;

B.設物塊勻加速運動的時間為t,則物塊與傳送帶相對位移大小為

此過程中物塊的位移為

則有

系統(tǒng)摩擦生熱為

B正確;

C.在物塊與傳送帶相對靜止之前,兩者之間有相對位移,所以物塊對傳送帶做功與傳送帶對物塊做功并不相等。由于傳送帶相對于地的位移大于物塊相對地的位移,所以傳送帶克服摩擦力做的功大于,故C錯誤;

D.電動機多做的功轉化成了物體的動能和系統(tǒng)的內能,所以電動機多做的功為

D正確。

故選ABD

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示,一個內壁光滑的絕緣細直管豎直放置,管口A距離細直管底部的高度為h1,在管子的底部固定一電荷量為QQ>0)的點電荷。現(xiàn)將一電荷量為q(q>0)、質量為m的點電荷由A處靜止釋放,運動到距底部為h2B處速度恰好為零。已知靜電力常量為k,重力加速度為g。若將另一電荷量為q(q>0)、質量為3m的點電荷仍在A處由靜止釋放,則該點電荷( 。

A.運動到B處的速度為零

B.在下落過程中加速度大小先變小后變大

C.運動到B處的速度大小為

D.速度最大處與底部點電荷距離為

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【題目】如圖所示,傾角,長l=2.7m的光滑斜面固定在水平地面上,質量為3m的小物體A和質量為m的物體B分別系在輕繩兩端,繩子跨過固定在斜面頂端的輕質滑輪,開始時把物體B拉到斜面底端并固定,這時物體A離地面的高度h=1.6m,重力加速度為gsin37°=0.6。求:

(1)使B靜止所需的最小力;

(2)由靜止釋放B,求A落地前B運動的加速度大;

(3)若斜面不光滑,自斜面底端由靜止釋放BB撞不到定滑輪,求B與斜面間動摩擦因數(shù)的最小值。

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【題目】如圖所示的勻強磁場中有一個矩形閉合導線框。在下列四種情況下,線框中會產(chǎn)生感應電流的是

A.如圖甲所示,保持線框平面始終與磁感線平行,線框在磁場中左、右運動

B.如圖乙所示,保持線框平面始終與磁感線平行,線框在磁場中上、下運動

C.如圖丙所示,線框繞位于線框平面內且與磁感線垂直的軸線AB轉動

D.如圖丁所示,線框繞位于線框平面內且與磁感線平行的軸線CD轉動

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【題目】ɑ、b兩物體從同一位置沿同一直線運動,它們的vt圖象如圖所示, 060s內下列說法正確是(

A.ɑb加速時,物體ɑ的加速度大于物體b的加速度

B.40s時,ɑ、b兩物體相距最遠

C.60s時,物體ɑ在物體b后方

D.40s時,ɑ、b兩物體的速度相等,相距200m

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【題目】如圖所示,用繩ACBC吊起一重物,繩與豎直方向的夾角分別為30°60°,AC繩能承受的最大拉力為150 N,而BC繩能承受的最大拉力為100 N,求

1)當所懸掛重物的重力為50N 時,細線AC BC 的拉力分別是多大?

2)為使細繩ACBC均不被拉斷,則細繩C下端所懸掛重物的最大重力為多大?

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【題目】如圖所示,ab、c三根輕細繩懸掛兩個質量相同的小球A.B保持靜止,細繩a是水平的,現(xiàn)對B球施加一個水平向右的力F,將B緩緩拉到圖中虛線位置,A球保持不動,這時三根細繩張力的變化情況是(

A.都變大

B.變大,不變

C.變大,不變

D.變大,不變

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【題目】某同學用如圖甲所示的裝置驗證機械能守恒定律,他將兩物塊AB用輕質細繩連接并跨過定滑輪,B下端連接紙帶,紙帶穿過固定的打點計時器。用天平滑出A、B兩物塊的質量mA=300gmB=100g,A從高處由靜止開始下落,B拖著的紙帶打出一系列的點,對紙帶上的點跡進行測量,即可驗證機械能守恒定律。圖乙給出的是實驗中獲取的一條紙帶:0是打下的第一個點,每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點(圖中未標出),計數(shù)點間的距離如圖所示。已知打點計時計時周期為T=0.02s,則

(1)在打點0~5過程中系統(tǒng)動能的增量ΔEk=______J,系統(tǒng)勢能的減小量ΔEp=_________J,由此得出的結論是______________;(重力加速度g9.8m/s2,結果保留三位有效數(shù)字)

(2)v表示物塊A的速度,h表示物塊下落的高度。若某同學作出圖像如圖丙,可求出當?shù)氐闹亓铀俣?/span>g=__________m/s2。

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【題目】“練習使用多用電表”的實驗中:

(1)小沈同學用多用電表測量某一電阻,由于第一次選擇的倍率不夠合適,又改換另一倍率測量,兩次測量時電表指針所指的位置如圖所示,下面列出其中的兩步操作:

A.將“選擇開關”旋到“×10

B.將“選擇開關旋到×1

則這兩步操作的先后順序是_________(填“AB”或“BA”);

(2)小沈同學用歐姆擋測量“220V,60W”的白熾燈不發(fā)光時的燈絲電阻,實驗室提供了兩種不同接口的白熾燈。下圖四個操作方法,你認為合理的是_________;

A.

B.

C.

D.

(3)在上述(2)中多用電表使用正確,王老師在拍照時未把多用電表的選擇開關旋鈕拍進去,示數(shù)如圖丙所示,你認為此白熾燈的燈絲電阻約為_________Ω

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