如圖所示，兩物體A、B用輕質(zhì)彈簧相連靜止在光滑水平面上，現(xiàn)同時(shí)對(duì)A、B兩物體施加等大反向的水平恒力F1、F2，使A、B同時(shí)由靜止開始運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)過程中，對(duì)A、B兩物體及彈簧組成的系統(tǒng)，正確的說(shuō)法是（彈簧不超過其彈性限度）

A．動(dòng)量始終守恒              

B．機(jī)械能不斷增加

C．當(dāng)彈簧伸長(zhǎng)到最長(zhǎng)時(shí)，系統(tǒng)的機(jī)械能最大

D．當(dāng)彈簧彈力的大小與F1、F2的大小相等時(shí)，A、B兩物速度為零 

 

AC

解析:由題知，同時(shí)對(duì)A、B兩物體施加等大反向的水平恒力F1、F2，系統(tǒng)合外力為零，動(dòng)量守恒，A正確；當(dāng)彈簧伸長(zhǎng)到最長(zhǎng)時(shí)，系統(tǒng)的機(jī)械能最大，B錯(cuò)誤、C正確；彈簧彈力的大小與F1、F2的大小相等時(shí)，A、B兩物速度最大，D錯(cuò)誤。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，兩物體A和B，質(zhì)量分別為3kg和2kg，用跨過定滑輪的輕繩連接，A靜止于水平地面上，不計(jì)定滑輪與各個(gè)接觸物體之間的摩擦．物體A對(duì)輕繩的作用力的大小、地面對(duì)物體A的作用力的大小和A所受的合力為（g=10m/s2）（　　）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?河南模擬）如圖所示，兩物體A、B疊放在光滑水平面上，mA=mB=1kg，A、B間動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.4，現(xiàn)對(duì)物體A施加一水平力F，F(xiàn)-t關(guān)系圖象如圖所示．兩物體在力F作用下由靜止開始運(yùn)動(dòng)，且B物體足夠長(zhǎng)．若向右為正方向，則對(duì)物體的運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示為兩物體a、b從同一位置沿同一直線運(yùn)動(dòng)的速度圖象，下列說(shuō)法正確的是（　　）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，兩物體A、B通過跨接于定滑輪的輕繩連接，質(zhì)量分別為m和M，若兩物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，則B物體與水平面間的摩擦力大小為
mgcosθ
mgcosθ
，物體B對(duì)地面的壓力大小為
Mg-mgsinθ
Mg-mgsinθ
．（θ為已知）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，兩物體A、B分別與一豎直放置的輕質(zhì)彈簧的兩端相連接，B物體在水平地面上，A、B均處于靜止?fàn)顟B(tài)．從A物體正上方與A相距H處由靜止釋放一小物體C．C與A相碰后立即粘在一起向下運(yùn)動(dòng)，以后不再分開．彈簧始終處于彈性限度內(nèi)．用△E表示C與A碰撞過程中損失的機(jī)械能，用F表示C與A一起下落過程中地面對(duì)B的最大支持力．若減小C物體釋放時(shí)與A物體間的距離H，其他條件不變，則（　�。�

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