【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的物塊放在傾角為θ的斜面體上,斜面體的質(zhì)量為M,斜面體與物塊無摩擦,地面光滑.現(xiàn)對斜面體施加水平恒力F,使物塊相對斜面體靜止,則恒力F大小應(yīng)為( )

A.(M+m)gtanθ
B.Mgtanθ
C.(M+m)gsinθ
D.Mgsinθ

【答案】A
【解析】解:先選取物塊為研究對象,受兩個力:重力mg、支持力 ,且二力的合力水平向左,如圖所示,

由圖可得:

ma=mgtanθ

解得:a=gtanθ

再選整體為研究對象,根據(jù)牛頓第二定律得:

F=(M+m)a=(M+m)gtanθ,故A正確,BCD錯誤;

故選:A

【考點精析】掌握連接體問題是解答本題的根本,需要知道處理連接題問題----通常是用整體法求加速度,用隔離法求力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于波的頻率,下列說法中正確的是.

A.波的頻率由介質(zhì)決定,與波源無關(guān)

B.波的頻率與波速無關(guān)

C.波由一種介質(zhì)進入另一種介質(zhì)時,頻率變大

D.波由一種介質(zhì)進入另一種介質(zhì)時,頻率變小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為正在測量中的多用電表表盤。

(1)如果是用×100 檔測量電阻,則讀數(shù)為_________Ω

(2)歐姆表是由表頭、干電池和調(diào)零電阻等串聯(lián)而成,有關(guān)歐姆表的使用和連接,下面的敘述正確的是 ______

①測電阻前要使紅、黑表筆相接,調(diào)節(jié)調(diào)零電阻,使表頭指示電流為零;

②紅表筆與表內(nèi)電池正極那邊相連,黑表筆與表內(nèi)電池負極那邊相連;

③紅表筆與表內(nèi)電池負極那邊相連,黑表筆與表內(nèi)電池正極那邊相連;

④測電阻時,表針偏轉(zhuǎn)角度越大,待測電阻阻值越大;

⑤測電阻時,表針偏轉(zhuǎn)角度越大,待測電阻阻值越小。

A.①②

B.③⑤

C.②④

D.①④

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【題目】甲、乙兩輛玩具汽車在同一直線上,同時由同一位置向同一方向運動.它們的速度﹣時間圖象如圖所示,下列說法中正確的是( )

A.甲做勻加速運動,乙做勻速運動
B.開始階段乙跑在甲的前面,2s后乙落在甲的后面
C.4s末乙追上甲
D.在追上前,2s末兩車相距最遠

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【題目】一輛小車置于光滑水平桌面上,車左端固定一水平彈簧槍,右端安一網(wǎng)兜,若從彈簧槍中發(fā)射一粒彈丸,恰好落在網(wǎng)兜內(nèi),結(jié)果小車將(空氣阻力不計)

A.向左移動一段距離

B.留在原位置

C.向右移動一段距離

D.做勻速直線運動

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【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中,采用如圖1所示的裝置.

①本實驗應(yīng)用的實驗方法是;
②下列說法中正確的是
A.在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時,應(yīng)改變拉力的大。
B.在探究加速度與外力的關(guān)系時,應(yīng)該改變小車的質(zhì)量;
C.在探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系時,為了直觀判斷二者間的關(guān)系,應(yīng)作出a﹣ 圖象;
D.當小車的質(zhì)量遠大于砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量時,才能近似認為細線對小車的拉力大小等于砝碼盤和砝碼的總重力大。
③某同學測得小車的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)如表所示:(小車質(zhì)量保持不變.)

F/N

0.20

0.30

0.40

0.50

0.60

a/ms﹣2

0.10

0.20

0.28

0.40

0.52

A.根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在坐標圖2上作出a﹣F圖象
B.圖線不過原點的原因可能是

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于磁感線下列說法中正確的是( 。

A.磁感線是實際存在于磁場中的曲線

B.磁鐵的磁感線是從N極出發(fā)到S極終止的曲線

C.磁感線的疏密可以表示磁場的強弱

D.磁場中的兩條磁感線有可能相交

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】1820 年丹麥物理學家______首先通過實驗發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng),提示了電與磁的內(nèi)在聯(lián)系;隨后英國物理學家_____通過十年的艱苦努力終于發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)的現(xiàn)象。

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【題目】當你走近豪華賓館、酒樓的大門時,門就自動為你打開;當你走進門之后,門又在你身后自動關(guān)上.你覺得這可能是將下列哪種外界信息轉(zhuǎn)換為有用的信息(  )

A.溫度B.運動

C.D.光線

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