如圖所示,有三個(gè)質(zhì)量相等,分別帶正電,負(fù)電和不帶電的小球,從上、下帶電平行金屬板間的P點(diǎn).以相同速率垂直電場(chǎng)方向射入電場(chǎng),它們分別落到A、B、C三點(diǎn),則 


  1. A.
    A帶正電、B不帶電、C帶負(fù)電
  2. B.
    三小球在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)間相等
  3. C.
    在電場(chǎng)中加速度的關(guān)系是aC>aB>aA
  4. D.
    到達(dá)正極板時(shí)動(dòng)能關(guān)系EA>EB>EC 
AC
三個(gè)小球在兩極板間的水平方向上做速度相同的勻速直線運(yùn)動(dòng),在豎直方向上做初速度為零的勻變速直線運(yùn)動(dòng),因?yàn)锳球發(fā)生的水平位移最大,C球發(fā)生的水平位移最小,所以根據(jù)公式可得,所以B錯(cuò)誤,又因?yàn)槿齻(gè)小球在豎直方向上的位移相同,所以根據(jù)公式可得,C正確,如果小球帶負(fù)電,則,如果小球不帶電則,如果粒子帶正電,則,根據(jù)加速度大小關(guān)系可知C球帶負(fù)電,B球不帶電,A球帶正電,A正確,重力和電場(chǎng)力對(duì)A球做功為,對(duì)B球做功為,對(duì)C球做功為,根據(jù)動(dòng)能定理可得EA<EB<EC ,D錯(cuò)誤,
思路分析:根據(jù)水平方向上的位移判斷小球的運(yùn)動(dòng)時(shí)間,然后根據(jù)小球的運(yùn)動(dòng)時(shí)間和相等的豎直位移判斷小球的加速度大小,在根據(jù)小球的加速度大小判斷小球的帶電情況,根據(jù)動(dòng)能定理判斷小球的動(dòng)能關(guān)系,
試題點(diǎn)評(píng):兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)具有等時(shí)性,是本題的關(guān)鍵突破口,
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,有三個(gè)質(zhì)量相等,分別帶正電,負(fù)電和不帶電的小球,從上、下帶電平行金屬板間的P點(diǎn)以相同速率垂直電場(chǎng)方向射入電場(chǎng),它們分別落到A、B、C三點(diǎn),則( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,有三個(gè)質(zhì)量相等、分別帶正電、負(fù)電和不帶電的粒子從兩水平放置的金屬板左側(cè)中央以相同的水平初速度v0先后射入電場(chǎng)中,最后分別打在正極板的C、B、A處,則( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,有三個(gè)質(zhì)量相等,分別帶正電、負(fù)電和不帶電的粒子,從極板左側(cè)中央以相同的水平速度先后垂直地射入勻強(qiáng)電場(chǎng)中.落在正極板的a、b、c處,粒子所受重力不能忽略,則落在c處的粒子帶
負(fù)
負(fù)
電,落在a處的粒子帶
電,落在a、b、c三處的粒子在電場(chǎng)中的加速度大小關(guān)系為
aa<ab<ac
aa<ab<ac

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,有三個(gè)質(zhì)量相等,分別帶正電、負(fù)電和不帶電的質(zhì)點(diǎn),由兩水平極板正中,以相同的初速度V0,先后垂直勻強(qiáng)電場(chǎng)射入,并分別落在負(fù)極板上甲、乙、丙三處,可以判定( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,有三個(gè)質(zhì)量相等、分別帶正電、負(fù)電和不帶電的小球,從上、下帶電平行金屬板間的P點(diǎn)以相同速率垂直電場(chǎng)方向射入電場(chǎng),它們分別落到A、B、C三點(diǎn),則( 。
A、落點(diǎn)為A的小球帶正電B、落點(diǎn)為B的小球帶正電C、落點(diǎn)為C的小球帶負(fù)電D、落點(diǎn)為B的小球不帶電

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