(1).(4分)如圖所示為某同學(xué)所安裝的“驗證牛頓第二定律”的實驗裝置,在圖示狀態(tài)下,開始做實驗,該同學(xué)有裝置和操作中的主要錯誤是:_____________________________________________
(2)在“驗證牛頓第二定律”的實驗中,為了使小車受到合外力等于小沙桶和沙的總重量,通常采用如下兩個措施:(A)平衡摩擦力:將長木板無滑輪的一端下面墊一小木塊,反復(fù)移動木塊的位置,直到小車在小桶的拉動下帶動紙帶與小車一起做勻速直線運動;(B)調(diào)整沙的多少,使沙和小沙桶的總質(zhì)量m遠小于小車和砝碼的總質(zhì)量M.請問:
①(2分)以上哪一個措施中有何重大錯誤?答:_____________________________________
②(2分)在改正了上述錯誤之后,保持小車及砝碼質(zhì)量M不變.反復(fù)改變沙的質(zhì)量,并測得一系列數(shù)據(jù),結(jié)果發(fā)現(xiàn)小車受到的合外力(小桶及砂重量)與加速度的比值略大于小車及砝碼質(zhì)量M,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)滑輪非常光滑,打點計時器工作正常,且事先基本上平衡了摩擦力,那么出現(xiàn)這種情況的主要原因是什么?
答:_________________________________________________________________________
(1)主要錯誤是:①長木板右端未墊高以平穩(wěn)衡摩擦力②電源應(yīng)改用6V的交流電源;③ 牽引小車的細線沒有與木板平行④開始實驗時,小車離打點計時器太遠。
(2)①(A)中平衡摩擦力時,不應(yīng)用小桶拉動小車做勻速運動,應(yīng)讓小車拖著紙帶下滑來平衡摩擦力。
②由于拉小車的合外力F < mg ,而處理數(shù)據(jù)時又將F=mg處理,
因此有:
【解析】
試題分析:在驗證牛頓第二定律時,在小桶及砂質(zhì)量遠小于小車質(zhì)量的情況下,把小桶及砂的總重量近似作為小車受到的合外力,所這種情況下,應(yīng)盡量平衡其他力的作用。在使用打點計時器時,用到的是交流電源,而不是直流電源,同時在打點時,應(yīng)盡量在紙帶上打上較多的點,小車應(yīng)靠近打點計時器。在這個實驗中,小桶及砂的總重量同時為小桶及砂和小車提供合外力,實際提供給小車的合力小于小桶及砂的重力。
考點:本題考查驗證牛頓第二定律。
科目:高中物理 來源:2010-2011年貴州省遵義四中高一下學(xué)期期末考試 題型:實驗題
在利用自由落體“驗證機械能守恒定律”的實驗中,
(1)(4分)下列器材中不必要的是_______ (只需填字母代號).
A.重物 B.紙帶 C.天平 D.電源
(2)(每空2分,共4分)如圖所示為實驗得到的一條點跡清晰的紙帶,把第一個點記做O,另選連續(xù)的4個點A、B、C、D作為測量的點.經(jīng)測量知道A、B、C、D各點到O點的距離分別為62.78cm、70.00cm、77.58cm、85.52cm.根據(jù)以上數(shù)據(jù),可知重物由O點運動到B點,重力勢能的減少量等于_______ J,動能的增加量等于_______J.(已知所用重物的質(zhì)量為1.00kg,當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭=9.80m/s2,取3位有效數(shù)字.)
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科目:高中物理 來源:2010-2011年貴州省遵義四中高一下學(xué)期期末考試 題型:實驗題
在利用自由落體“驗證機械能守恒定律”的實驗中,
(1)(4分)下列器材中不必要的是_______ (只需填字母代號).
A.重物 B.紙帶 C.天平 D.電源
(2)(每空2分,共4分)如圖所示為實驗得到的一條點跡清晰的紙帶,把第一個點記做O,另選連續(xù)的4個點A、B、C、D作為測量的點.經(jīng)測量知道A、B、C、D各點到O點的距離分別為62.78cm、70.00cm、77.58cm、85.52cm.根據(jù)以上數(shù)據(jù),可知重物由O點運動到B點,重力勢能的減少量等于_______ J,動能的增加量等于_______J.(已知所用重物的質(zhì)量為1.00kg,當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭=9.80m/s2,取3位有效數(shù)字.)
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科目:高中物理 來源:2013屆山東省臨沂市沂水縣第三中學(xué)高三4月月考物理試卷(帶解析) 題型:實驗題
(1)(7分)利用如圖甲所示裝置探究動能定理,在固定斜面上有一質(zhì)量為l kg的物塊,后面固定一條穿過打點計時器的紙帶。先接通電源,待打點穩(wěn)定后,讓物塊從靜止開始沿斜面勻加速下滑,得到一條如圖乙所示的紙帶。O點為打出的第二個點,A、B、C、D、E、F、G是計數(shù)點,每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點未畫出,各點間距如圖所示,根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)進行下列處理。(打點計時器的打點頻率為50Hz,g =" 10" m/s2)
通過傳感器測得物體所受的合外力是3.0 N。試完成下表:
從O點到各點過程合力所做的功W/J | 各點的動能Ek/J | ||
OB | 0.8838 | B | 0.8845 |
OC | 1.3275 | C | 1.3276 |
OD | ? | D | 1.8634 |
OE | 2.4858 | E | 2.4865 |
OF | 3.1998 | F | ? |
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科目:高中物理 來源:2015屆廣東省高一下學(xué)期期中理綜物理試卷(解析版) 題型:實驗題
(18分)(1)(4分)在如圖甲所示的實驗中,A、B兩球同時落地,說明平拋運動在豎直方向上___________。 某同學(xué)設(shè)計了如圖乙的實驗:將兩個相同的軌道固定在同一豎直平面內(nèi),最下端水平,其中軌道2與光滑水平軌道平滑相接.現(xiàn)把兩個質(zhì)量相等的小鋼球,從傾斜軌道的相同位置由靜止同時釋放,則他將觀察到的現(xiàn)象是:在水平軌道上球1擊中球2,這說明平拋運動在水平方向上____ _。
(2)(10分)若用圖3所示的平拋儀來做研究平拋運動的實驗,該實驗所需器材包括:附帶金屬小球的斜槽,木板及豎直固定支架,白紙,圖釘, ,三角板,重錘,鉛筆等。
實驗簡要步驟如下:
A.讓小球多次從___位置上由靜止?jié)L下,記下小球運動的一系列位置.
B.安裝好器材,注意__________,記下軌道末端O點和過O點的豎直線.
C.測出曲線上某點的坐標(biāo)x、y,用v=__ __。算出該點的瞬時速度.
D.取下白紙,以O(shè)為原點,以豎直線為軸建立坐標(biāo)系,用平滑曲線畫平拋軌跡.
上述實驗步驟的合理順序是__________。
(3)(4分)在“研究平拋物體的運動”的實驗中,記錄了下圖所示的一段軌跡ABC.已知物體是由原點O水平拋出的,C點的坐標(biāo)為(60,45),則平拋物體的初速度為v0=___________m/s,物體經(jīng)過B點時下落的高度為hB=___________m.(取g=10 m/s2)
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科目:高中物理 來源:2010-2011年貴州省高一下學(xué)期期末考試 題型:實驗題
在利用自由落體“驗證機械能守恒定律”的實驗中,
(1)(4分)下列器材中不必要的是_______ (只需填字母代號).
A.重物 B.紙帶 C.天平 D.電源
(2)(每空2分,共4分)如圖所示為實驗得到的一條點跡清晰的紙帶,把第一個點記做O,另選連續(xù)的4個點A、B、C、D作為測量的點.經(jīng)測量知道A、B、C、D各點到O點的距離分別為62.78cm、70.00cm、77.58cm、85.52cm.根據(jù)以上數(shù)據(jù),可知重物由O點運動到B點,重力勢能的減少量等于_______ J,動能的增加量等于_______J.(已知所用重物的質(zhì)量為1.00kg,當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭=9.80m/s2,取3位有效數(shù)字.)
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