在圖（a）（b）中作出物體A的受力示意圖（各力都畫在重心上）．
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（a）A球靜止．
（b）木塊A與斜面粗糙木塊A沿斜面勻速上滑．
分析：對小球受力分析，按先重力，再彈力，后摩擦力的順序進行分析．
解答：解：a、由于懸線豎直，故小球不會受斜面的彈力；故小球受重力、繩子的拉力；
b、小球受重力、支持力、推力及摩擦力而處于平衡狀態(tài)；物體向上運動，故摩擦力沿斜面向下，故答案如圖所示；
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點評：本題考查物體的受力分析，注意彈力及摩擦力有無均可以用假設(shè)法進行判斷．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

李明同學(xué)在做《互成角度的兩個力的合成》實驗時，利用坐標(biāo)紙記下了橡皮筋的結(jié)點位置O點以及兩只彈簧秤拉力的大小如圖（a）所示，
（1）試在圖（a）中作出無實驗誤差情況下F1和F2的合力圖示，并用F表示此力．
（2）有關(guān)此實驗，下列敘述正確的是
AC
AC
．
（A）兩彈簧秤的拉力可以同時比橡皮筋的拉力大
（B）橡皮筋的拉力是合力，兩彈簧秤的拉力是分力
（C）兩次拉橡皮筋時，需將橡皮筋結(jié)點拉到同一位置O．這樣做的目的是保證兩次彈簧秤拉力的效果相同
（D）若只增大某一只彈簧秤的拉力大小而要保證橡皮筋結(jié)點位置不變，只需調(diào)整另一只彈簧秤拉力的大小即可
（3）圖（b）所示是李明和張華兩位同學(xué)在做以上實驗時得到的結(jié)果，其中哪一個實驗比較符合實驗事實？（力F’是用一只彈簧秤拉時的圖示）答
張華作的符合實驗事實
張華作的符合實驗事實

（4）在以上比較符合實驗事實的一位同學(xué)中，造成誤差的主要原因是：（至少寫出兩種情況）答：
①F1的方向比真實方向偏左；②F2的大小比真實值偏小且方向比真實方向偏左；③作圖時兩虛線不分別與F1線和F2線平行．
①F1的方向比真實方向偏左；②F2的大小比真實值偏小且方向比真實方向偏左；③作圖時兩虛線不分別與F1線和F2線平行．
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2009?江蘇模擬）現(xiàn)有一電池，其電動勢E約為9V，內(nèi)阻r在35～55Ω范圍內(nèi)，最大允許電流為50mA．為測定這個電池的電動勢和內(nèi)阻，某同學(xué)利用如圖甲所示的電路進行實驗．圖中電壓表的內(nèi)電阻很大，對電路的影響可以不計；R為電阻箱，阻值范圍為0～9 999Ω；R0為保護電阻．

（1）實驗室備有的定值電阻R0有以下幾種規(guī)格，本實驗應(yīng)選用
C
C

A．10Ω，2.5W       B．50Ω，1.0W       C．150Ω，1.0W     D．1 500Ω，5.0W
（2）按照圖甲所示的電路圖，將圖乙的實物連接成實驗電路；
（3）該同學(xué)接好電路后，閉合開關(guān)S，調(diào)整電阻箱的阻值讀出電壓表的示數(shù)U，再改變電阻箱阻值，取得多組數(shù)據(jù)，然后通過作出有關(guān)物理量的線性圖象，求得電源的電動勢E和內(nèi)阻r．
a．請寫出與你所作線性圖象對應(yīng)的函數(shù)表達式
1
U
=
r
E
1
R0+R
+
1
E
（或者
1
R0+R
=
E
r
1
U
-
1
r
）
1
U
=
r
E
1
R0+R
+
1
E
（或者
1
R0+R
=
E
r
1
U
-
1
r
）
；
b．請在圖丙的虛線框內(nèi)坐標(biāo)中作出定性圖象（要求標(biāo)明兩個坐標(biāo)軸所表示的物理量，用符號表示）；
c．圖丙中
縱軸截距的倒數(shù)（或者：斜率除以縱軸截距的絕對值）
縱軸截距的倒數(shù)（或者：斜率除以縱軸截距的絕對值）
表示E，
斜率除以縱軸的截距（或者：縱軸截距的倒數(shù)的絕對值）
斜率除以縱軸的截距（或者：縱軸截距的倒數(shù)的絕對值）
表示r．

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，一根輕質(zhì)彈簧固定在一傾角為θ的光滑斜面底端的擋板上，空間存在豎直向下的勻強電場E．一帶正電的小球在光滑斜面上由A點靜止釋放，到達B點時與彈簧粘在一起，在斜面上作簡諧振動．在物體由C點運動到D點（C、D兩點未在圖上標(biāo)出）的過程中，彈簧的彈性勢增加了3.0J，物體的重力勢能減少了5.0J，則（彈簧不超過彈性限度）（　　）
A、當(dāng)彈簧的彈力等于mgsinθ時，小球動能最大B、在以后的簡諧運動過程中，當(dāng)小球的速率等于零時，小球和彈簧組成的系統(tǒng)機械能最大或最小C、從C到D小球動能增加量大于2J，C點的位置可能在平衡位置以下D、從C到D小球動能增加量大于2J，D點的位置可能在平衡位置以上

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，一根輕質(zhì)彈簧固定在一傾角為θ的光滑斜面底端的擋板上，空間存在豎直向下的勻強電場E。一帶正電的小球在光滑斜面上由A點靜止釋放，到達B點時與彈簧粘在一起，在斜面上作簡諧振動。在物體由C點運動到D點（C、D兩點未在圖上標(biāo)出）的過程中，彈簧的彈性勢增加了3.0 J，物體的重力勢能減少了5.0 J，則在這段過程中（彈簧不超過彈性限度）   （    ）

A．當(dāng)彈簧的彈力等于mgsinθ時，小球動能最大

B．當(dāng)小球的速率等于零時，小球和彈簧機械能的總和一定最大

C．從C到D小球動能增加量大于2J，C點的位置可能在平衡位置以上

D．從C到D小球動能增加量小于2J，D點的位置可能在平衡位置以下

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科目：高中物理 來源：2013-2014學(xué)年四川省高三上期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一根輕質(zhì)彈簧固定在一傾角為θ的光滑斜面底端的擋板上，空間存在豎直向下的勻強電場E。一帶正電的小球在光滑斜面上由A點靜止釋放，到達B點時與彈簧粘在一起，在斜面上作簡諧振動。在物體由C點運動到D點（C、D兩點未在圖上標(biāo)出）的過程中，彈簧的彈性勢增加了3.0J，物體的重力勢能減少了5.0J，則（彈簧不超過彈性限度）（     ）

A．當(dāng)彈簧的彈力等于mgsinθ時，小球動能最大

B．在以后的簡諧運動過程中，當(dāng)小球的速率等于零時，小球和彈簧組成的系統(tǒng)機械能最大或最小

C．從C到D小球動能增加量大于2J，C點的位置可能在平衡位置以下

D．從C到D小球動能增加量大于2J，D點的位置可能在平衡位置以上

 

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