【題目】圖甲所示的無(wú)人機(jī)在飛行的某內(nèi)，前沿正東方向做水平直線運(yùn)動(dòng)，后沿正北方向做水平直線運(yùn)動(dòng)，其速率隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖乙。下列判斷正確的是（可能用到

A.無(wú)人機(jī)在末、末的加速度大小之比為

B.無(wú)人機(jī)在前、后0.5內(nèi)的平均速率之比為

C.內(nèi)，無(wú)人機(jī)飛行的路程為

D.內(nèi)，無(wú)人機(jī)的位移大小為、方向東偏北

【答案】AD

【解析】

A.由圖像可知，

前30s，無(wú)人機(jī)加速度大小為，30s到50s加速度為1m/s2，所以無(wú)人機(jī)在末、末的加速度大小之比為，故A正確；

B.根據(jù)平均速度公式可得

在v-t圖中，圖像面積為物體的位移，因此可得，前0.5min內(nèi)平均速度為，后0.5min內(nèi)平均速度為，因此速度之比為3:4，故B錯(cuò)誤；

C.無(wú)人機(jī)實(shí)際運(yùn)行軌跡即為無(wú)人機(jī)路程，由圖可知，無(wú)人機(jī)路程為700m，故C錯(cuò)誤；

D.根據(jù)無(wú)人機(jī)運(yùn)行軌跡可知，其位移為，方位為東偏北53°，故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“用傳感器觀察電容器的充電和放電”實(shí)驗(yàn)中，電路圖如圖甲。一位同學(xué)使用的電源電動(dòng)勢(shì)為8.0V，測(cè)得放電的I-t圖象如圖乙所示。（1）若按“四舍五入”法，根據(jù)“I-t圖線與兩坐標(biāo)軸包圍面積”，試計(jì)算電容器全部放電過(guò)程的放電量為______；

（2）根據(jù)以上數(shù)據(jù)估算電容器的電容值為_________。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是

A.一定量100°C的水變成100°C的水蒸氣，其分子之間的勢(shì)能增加

B.當(dāng)兩分子間距離大于平衡位置的間距時(shí)，分子間的距離越大，分子勢(shì)能越小

C.熱力學(xué)第二定律可描述為“不可能使熱量由低溫物體傳遞到高溫物體”

D..懸浮在水中的花粉顆粒不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，這反映了水分子運(yùn)動(dòng)的無(wú)規(guī)則性

E.單位時(shí)間內(nèi)，氣體分子對(duì)容器壁單位面積上的碰撞次數(shù)減少，氣體的壓強(qiáng)不一定減小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，P、Q兩金屬板間的電勢(shì)差為50 V，板間存在勻強(qiáng)電場(chǎng)，方向水平向左，板間的距離d＝10 cm，其中Q板接地，兩板間的A點(diǎn)距P板4 cm，求

(1)P板及A點(diǎn)的電勢(shì)．

(2)保持兩板間的電勢(shì)差不變，將Q板向左平移5 cm，則A點(diǎn)的電勢(shì)將變?yōu)槎嗌伲?/span>

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某農(nóng)藥噴霧器的結(jié)構(gòu)如圖所示，儲(chǔ)液桶與打氣簡(jiǎn)用軟細(xì)管相連，已知儲(chǔ)液桶容積為10L(不計(jì)儲(chǔ)液桶兩端連接管體積)，打氣簡(jiǎn)每打次氣能向儲(chǔ)液桶內(nèi)壓入latm的空氣200mL.現(xiàn)往儲(chǔ)液桶內(nèi)裝入8L藥液后關(guān)緊插蓋和噴霧頭開關(guān)，周圍大氣壓恒為latm，打氣過(guò)程中儲(chǔ)液桶內(nèi)氣體溫度與外界溫度相同且保持不變，求：

（1）要使儲(chǔ)液桶內(nèi)藥液上方的氣體壓強(qiáng)達(dá)到3atm.打氣簡(jiǎn)要打多少次氣；

（2）接著打開噴霧頭開關(guān)直至儲(chǔ)液桶的內(nèi)外氣壓相同。噴霧器能噴出多大體積的藥液。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲圖是某小組探究“加速度與合外力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置。在他們的方案中，長(zhǎng)木板平放在水平桌面上，利用穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器且連在小車后端的紙帶測(cè)小車的加速度，利用固定在小車前端的力傳感器測(cè)小車受到的水平拉力。

（1）按該方案做實(shí)驗(yàn)，是否要求鉤碼質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量？__（填“是”或“否” 。

（2）從實(shí)驗(yàn)中挑選一條點(diǎn)跡清晰的紙帶。每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，用刻度尺測(cè)量計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖乙所示。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每間隔打一個(gè)點(diǎn)。由該紙帶可求得小車的加速度__（保留2位有效數(shù)字）。

（3）改變鉤碼的個(gè)數(shù)，測(cè)得多組數(shù)據(jù)。若以為縱坐標(biāo)，為橫坐標(biāo)。利用測(cè)得的數(shù)據(jù)作出圖象，則最符合該實(shí)驗(yàn)實(shí)際情況的是圖丙中的__。（填選項(xiàng)序號(hào)字母）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，虛線a、b、c代表某一電場(chǎng)中的三個(gè)等勢(shì)面，相鄰等勢(shì)面之間的電勢(shì)差相等，實(shí)線為一帶正電的粒子僅在電場(chǎng)力作用下通過(guò)該區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡，P、R、Q是這條軌跡上的三點(diǎn)，其中R在等勢(shì)面b上．下列判斷正確的是（　 ）

A.三個(gè)等勢(shì)面中，c的電勢(shì)最高

B.帶電粒子在P點(diǎn)的電勢(shì)能比在Q點(diǎn)的大

C.帶電粒子在P點(diǎn)的動(dòng)能與電勢(shì)能之和比在Q點(diǎn)的小

D.帶電粒子在R點(diǎn)的加速度方向垂直于等勢(shì)面b

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的豎直平面內(nèi)，帶負(fù)電小球穿在水平放置的絕緣長(zhǎng)桿上，整個(gè)裝置處于正交的電磁場(chǎng)中（電磁場(chǎng)足夠大），電場(chǎng)方向水平向右，磁場(chǎng)方向垂直紙面向里，將小球由靜止釋放，小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中具有的最大速度和最大加速度分別為和。則下列判斷正確的是

A.小球的速度和加速度均先增大后減小

B.小球的速度時(shí)，小球的加速度達(dá)到最大

C.小球的速度時(shí)，小球的加速度正在減小

D.小球的加速度時(shí)，小球的速度可能大于

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】湖南衛(wèi)視推出了大型戶外競(jìng)技類節(jié)目《快樂(lè)向前沖》，是體力與耐力展現(xiàn)的一個(gè)體能競(jìng)賽活動(dòng)。節(jié)目的場(chǎng)地設(shè)施如圖所示，AB為水平直軌道，上面安裝有電動(dòng)懸掛器，其質(zhì)量為M=100kg，可以載人運(yùn)動(dòng)，水面上漂浮著一個(gè)半徑R=1.5m、始終在勻速轉(zhuǎn)動(dòng)且鋪有海綿墊的轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)盤的軸心離平臺(tái)的水平距離為L=8m，平臺(tái)邊緣與轉(zhuǎn)盤平面的高度差為H=5m。選手抓住懸掛器可以在電動(dòng)機(jī)的帶動(dòng)下，從A點(diǎn)下方的平臺(tái)邊緣處沿水平方向做初速度為零、加速度為a=2m/s2的勻加速直線運(yùn)動(dòng)。選手必須作好判斷，在合適的位置釋放，才能順利落在轉(zhuǎn)盤上�，F(xiàn)有兩位選手參與挑戰(zhàn)，選手甲質(zhì)量為50kg，選手乙質(zhì)量為60kg，兩位選手均不計(jì)身高，懸掛器與AB軌道之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2，重力加速度g=10m/s2

（1）選手甲抓住懸掛器，電動(dòng)懸掛器開動(dòng)僅1s，這位選手因害怕呼救，于是第2s末懸掛器牽引力立即減為零，第3s末選手甲掉落，電動(dòng)懸掛器最終停在D點(diǎn)，求AD的距離；

（2）選手乙抓住懸掛器加速，求加速階段懸掛器對(duì)他的拉力大�。�

（3）選手乙從某處C點(diǎn)釋放能恰好落到轉(zhuǎn)盤的圓心上，則他是從平臺(tái)出發(fā)后多長(zhǎng)時(shí)間釋放懸掛器的？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案