18.以下說法中正確的是(  )
A.摩擦起電是因為電子的轉(zhuǎn)移,感應(yīng)起電是因為產(chǎn)生了電子
B.帶等量異號電荷的兩個導(dǎo)體接觸后,電荷會消失,這種現(xiàn)象叫電荷的湮沒
C.摩擦起電的兩摩擦物體必定是絕緣體,而感應(yīng)起電的物體必定是導(dǎo)體
D.不論是摩擦起電還是感應(yīng)起電,都是電子的轉(zhuǎn)移

分析 摩擦起電的實質(zhì)是電子從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,并沒有創(chuàng)造電荷.感應(yīng)起電的實質(zhì)是電荷可以從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一個部分

解答 解:A、摩擦起電、感應(yīng)起電都是因為電子的轉(zhuǎn)移,實質(zhì)是電子的得失,不是創(chuàng)造電荷,故A錯誤D正確;
B、帶等量異號電荷的兩個導(dǎo)體接觸后,電荷會消失,這種現(xiàn)象叫電荷的中和,故B錯誤;
C、摩擦起電的兩摩擦物體可以是導(dǎo)體,感應(yīng)起電的物體不一定是導(dǎo)體,故C錯誤;
故選:D

點評 本題關(guān)鍵是明確摩擦起電、感應(yīng)起電和接觸起電的實質(zhì);知道點電荷是理想化模型,與物體的大小無關(guān),要看所研究的問題中物體的尺度是否能夠忽略不計

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

11.下列說法中正確的是( 。
A.只要體積小、質(zhì)量大的物體都可以看作質(zhì)點
B.只有當(dāng)受到不斷變化的合力時,物體才能做曲線運動
C.所有做拋體運動的物體在相等的時間內(nèi)速度變化都相同
D.不論物體做直線運動還是曲線運動,物體的加速度與所受的合力方向一定相同

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

12.某同學(xué)在“用打點計時器測速度”的實驗中,用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況,在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點.其相鄰點間的距離如圖所示,每兩個相鄰的測量點之間的時間間隔為0.1s.

(1)如果小車做加速運動,則應(yīng)該是紙帶的左端(填“左”或“右”)與小車相連.
(2)根據(jù)紙帶,可以算得B點的瞬時速度VB=0.400m/s,BE段的平均速度V=0.533m/s(要求保留3位有效數(shù)字 )

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.一玻璃管開口朝下沒入水中,在某一深度恰好能保持靜止,假如水面上方的大氣壓突然降低一些,則試管剛開始運動的情況是( 。
A.加速上升B.加速下降C.保持靜止D.無法判斷

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.物體做勻加速直線運動,其加速度是2m/s2,關(guān)于這個2m/s2理解正確的是( 。
A.某1s末的速度比該1s初的速度大2 m/s
B.某1s末的速度比該1s初的速度大2倍
C.某1s初的速度與前1s末的速度相差2 m/s
D.某1s末的速度與前1s初的速度總是相差2 m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.把兩個完全相同的金屬球A和B接觸一下,再分開一小段距離,則A、B兩球的相互作用可能情況是( 。
A.相互吸引B.相互排斥
C.既不吸引也不排斥D.A、B、C都有可能

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.以2m/s的加速度做勻加速直線運動的物體,在每秒內(nèi)( 。
A.位移是2mB.位移增加2m
C.速度增加2 m/sD.加速度增加2 m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖是簡化后的跳臺滑雪的雪道示意圖.整個雪道由傾斜的助滑雪道AB和著陸雪道CD以及水平的起跳平臺組成,與圓滑連接.運動員從助滑雪道AB上由靜止開始下滑,到達(dá)C點后水平飛出,以后落到F點.E是運動軌跡上的某一點,在該點運動員的速度方向與軌道CD平行,E'點是E點在 斜面上的垂直投影,設(shè)運動員從C到E與從E到F的運動時間分別為化tCE和tEF則關(guān)于tCE和tEF以及CE'和E'F的比例關(guān)系可能正確的是(  )
A.tCE:tEF=1:1   CE':E'F=1:2B.tCE:tEF=l:2   CE':E'F=l:2
C.tCE:tEF=1:1   CE':E'F=1:3D.tCE:tEF=1:2   CE':E'F=1:3

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.從水平勻速向右飛行的飛機上按相等的時間間隔,依次放出abc三個小球,不考慮空氣阻力,站在地面上的人看到它在空中的排列情況是下圖中的哪一個( 。
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊答案