【題目】小船在靜水中的速度大小保持不變,該小船要渡過一條河,渡河時小船船頭始終垂直河岸.若船行至河中間時,水流速度突然增大,與原來相比小船

A.渡河時間不變B.渡河時間減少

C.渡河時間增加D.到達(dá)對岸地點不變

【答案】A

【解析】

ABC.因為分運動具有等時性,所以分析過河時間時,只分析垂直河岸方向的速度即可,渡河時小船船頭垂直指向河岸,即靜水中的速度方向指向河岸,而其大小不變,因此,小船渡河時間不變,故A正確,BC錯誤;

D.當(dāng)水流速度突然增大時,由矢量合成的平行四邊形法則知船的合速度變化,因而小船到達(dá)對岸地點變化,故D錯誤。

故選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在物理學(xué)發(fā)展史上,有一位科學(xué)家設(shè)計了“沖淡重力”的斜面實驗,開創(chuàng)了實驗與邏輯推理相結(jié)合的科學(xué)研究方法,這位科學(xué)家是(

A.牛頓B.胡克C.伽利略D.亞里士多德

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】化學(xué)變化過程中伴隨著電子的得失,系統(tǒng)的電勢能發(fā)生變化,下面有關(guān)分析正確的是( 。

A.中性鈉原子失去電子的過程中系統(tǒng)的電勢能增加

B.中性鈉原子失去電子的過程中系統(tǒng)的電勢能減少

C.鈉離子和氯離子結(jié)合成氯化鈉分子的過程中系統(tǒng)的電勢能減少

D.氯化鈉分子電離為鈉離子和氯離子的過程中系統(tǒng)的電勢能減少

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在做“研究勻變速直線運動”實驗時,從打下的若干紙帶中選出了如圖所示的一條(每兩點間還有4個點沒有畫出來),圖中上部數(shù)字為相鄰兩個計數(shù)點間的距離.打點計時器的電源頻率為50Hz.

如果用S1、S2、S3、S4、S5、S6來表示各相鄰兩個計數(shù)點間的距離,用T表示打相鄰兩個計數(shù)點的時間間隔,根據(jù)這些提供的數(shù)據(jù),則該勻變速直線運動加速度的字母計算表達(dá)式為a= , 其大小為a=m/s2 , 與紙帶上計數(shù)點D相對應(yīng)的瞬時速度v= m/s.(答案均要求保留3位有效數(shù)字)如果當(dāng)時電網(wǎng)中交變電流的頻率實際是f=49Hz,而做實驗的同學(xué)并不知道,那么由此引起的誤差將使加速度的測量值比實際值偏(填“大”或“小”)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在地面上方某一點分別以v1和v2的初速度先后豎直向上拋出兩個小球(可視為質(zhì)點),第二個小球拋出后經(jīng)過△t時間與第一個小球相遇,要求相遇地點在拋出點或拋出點以上,改變兩球拋出的時間間隔,便可以改變△t值,試求
(1)若v1>v2 , △t的最大值
(2)若v1<v2 , △t的最大值.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,為一物體運動的位移﹣時間(x﹣t)圖象.由圖象可知( )

A.物體一直做勻加速直線運動
B.物體一直做勻減速直線運動
C.物體以某一速率做往復(fù)運動
D.物體有時做勻加速直線運動,有時做勻減速直線運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,彈簧一端固定在天花板上,另一端連一質(zhì)量M=2kg的秤盤,盤內(nèi)放一個質(zhì)量m=1kg的物體,秤盤在豎直向下的拉力F作用下保持靜止,F(xiàn)=30N,當(dāng)突然撤去外力F的瞬時,物體對秤盤的壓力大小為(g=10m/s2)( )

A.10 N
B.15 N
C.20 N
D.40 N

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有關(guān)力的概念,下列說法正確的是(

A.單個物體也有可能產(chǎn)生力

B.受力物體不一定是施力物體

C.一個力的發(fā)生必定涉及到兩個物體

D.重力的大小和方向與物體的運動狀態(tài)有關(guān)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】空間有一均勻強(qiáng)電場,在電場中建立如圖所示的直角坐標(biāo)系Oxyz,MNP為電場中的三個點,M點的坐標(biāo)(0,a,0),N點的坐標(biāo)為(a,00),P點的坐標(biāo)為a, a, a.已知電場方向平行于直線MN,M點電勢為0,N點電勢為1V,則P點的電勢為( 。

A. V B. V C. V D. V

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同步練習(xí)冊答案