12.一物體以6m/s的速度沿光滑傾斜木板從低端向上滑行,經(jīng)過(guò)2s后物體仍向上滑,速度大小為2m/s.現(xiàn)增大木板的傾角,物體還以6m/s的速度從低端向上滑行,經(jīng)過(guò)2s后物體已向下滑動(dòng),速度大小為2m/s.若選擇沿木板向上為正方向,用a1、a2分別表示加速度,用v1、v2分別表示2s末的速度,以下表示正確的是( 。
A.a1=-2m/s2,v1=2m/sB.a2=-2m/s2,v2=-2m/s
C.a1=-4m/s2,v1=2m/sD.a2=-4m/s2,v2=-2m/s

分析 選擇沿木板向上為正方向,確定兩次運(yùn)動(dòng)的速度的大小和方向,再由勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間關(guān)系,求出加速度即可.

解答 解:AC、選擇沿木板向上為正方向,則物體初速度v0=6m/s,經(jīng)過(guò)2s后物體仍向上滑,速度大小為2m/s,由于此時(shí)速度方向沿著斜面向上,則v1=2m/s,由勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間關(guān)系有${a}_{1}=\frac{{v}_{1}-{v}_{0}}{t}=\frac{2-6}{2}m/{s}^{2}=-2m/{s}^{2}$,故A正確,C錯(cuò)誤;
BD、增大木板的傾角,沿木板向上為正方向,則物體初速度也為v0=6m/s,經(jīng)過(guò)2s后物體已向下滑動(dòng),速度大小為2m/s,由于此時(shí)速度方向沿著斜面向下,則v2=-2m/s,由勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間關(guān)系有${a}_{2}=\frac{{v}_{2}-{v}_{0}}{t}=\frac{-2-6}{2}m/{s}^{2}=-4m/{s}^{2}$,故B錯(cuò)誤,D正確;
故選:AD.

點(diǎn)評(píng) 本題考查勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間關(guān)系,在計(jì)算過(guò)程中,注意速度的方向,與選擇的正方向相同,則為正,與選擇的正方向相反,則為負(fù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.用標(biāo)有“6V 3W”的燈泡L1、“6V 6W”的燈泡L2與理想電壓表和理想電流表連接成如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路,其中電源電動(dòng)勢(shì)E=9V.圖乙是通過(guò)兩個(gè)燈泡的電流隨兩端電壓變化的曲線.當(dāng)燈泡L1正常發(fā)光時(shí)( 。
A.電流表的示數(shù)為1AB.電壓表的示數(shù)約為3V
C.電源的輸出功率為4.5WD.路端電壓為8V

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.了解物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過(guò)程,學(xué)會(huì)像科學(xué)家那樣觀察和思考,往往比掌握知識(shí)本身更重要,以下符合事實(shí)的是( 。
A.焦耳總結(jié)出了點(diǎn)電荷間相互作用的規(guī)律
B.庫(kù)侖發(fā)現(xiàn)了電流熱效應(yīng)的規(guī)律
C.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),拉開(kāi)了研究電與磁相互關(guān)系的序幕
D.伏特發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)定律

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.若銀河系內(nèi)每個(gè)星球貼近其表面運(yùn)行的衛(wèi)星的周期用T表示,被環(huán)繞的星球的平均密度用ρ表示.$\frac{1}{{T}^{2}}$與ρ的關(guān)系圖象如圖所示,已知萬(wàn)有引力常量G=6.67×10-11N•m2/kg2.則該圖象的斜率約為( 。
A.7×10-10N•m2/kg2B.7×10-11N•m2/kg2C.7×10-12N•m2/kg2D.7×10-13N•m2/kg2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.一輛汽車在平直公路做勻減速運(yùn)動(dòng),初速度為10m/s,加速度大小為2m/s2,則該車在停止運(yùn)動(dòng)前1s內(nèi)的平均速度及6s內(nèi)的位移分別為( 。
A.1m/s,24mB.1m/s,25mC.5m/s,25mD.0.5m/s,24m

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.某同學(xué)做“測(cè)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示.一小車放在水平長(zhǎng)木板上,左側(cè)栓有一細(xì)軟線,跨過(guò)固定在木板邊緣的滑輪與一重物相連,小車右側(cè)與穿過(guò)電火花計(jì)時(shí)器的紙帶相連,在重物牽引下,小車在木板上向左運(yùn)動(dòng).如圖2給出了電火花計(jì)時(shí)器在紙帶上打出的一些計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)畫出,電火花計(jì)時(shí)器所用的交流電頻率為50Hz.
(1)電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種能夠按照相同的時(shí)間間隔,在紙帶上連續(xù)打點(diǎn)的儀器,它使用交流(填“交流”或“直流”)電源,由學(xué)生電源供電.該實(shí)驗(yàn)中使用的電火花計(jì)時(shí)器工作電壓為220V.
(2)實(shí)驗(yàn)中,除帶滑輪的長(zhǎng)木板、小車、細(xì)線、鉤碼、紙帶外,還需選用的儀器是BD
A.停表     B.刻度尺      C.速度計(jì)      D.電火花計(jì)時(shí)器
(3)該同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)操作步驟,其中錯(cuò)誤的步驟是AD
A.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長(zhǎng)木板有滑輪一端,并接好電路
B.將紙帶固定在小車尾部,并穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔
C.把一條細(xì)繩拴在小車上,細(xì)繩跨過(guò)定滑輪,下面吊著適當(dāng)重的鉤碼
D.拉住紙帶,將小車移到靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的一端后,放開(kāi)紙帶,再接通電源
(4)根據(jù)紙帶可以計(jì)算各點(diǎn)的瞬時(shí)速度,現(xiàn)計(jì)算第2點(diǎn)的瞬時(shí)速度:v2=0.396m/s,(結(jié)果取三位有效數(shù)字)
(5)求出小車的加速度為a=0.380m/s2.(結(jié)果取三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖,O點(diǎn)為均勻帶正電的導(dǎo)體棒AB的中點(diǎn),P點(diǎn)為AO的中點(diǎn).a(chǎn)、b兩點(diǎn)分別處在P、O兩點(diǎn)正上方等高處.則關(guān)于a、b兩點(diǎn)的電勢(shì)有(  )
A.φa>φbB.φabC.φa<φbD.無(wú)法判斷

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖中能正確反映自由落體運(yùn)動(dòng)過(guò)程的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖所示,金屬棒MN兩端由等長(zhǎng)的輕質(zhì)悉線水平懸掛,處于豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,棒中通以由M向N的電流,平衡時(shí)兩懸線與豎直方向夾角均為θ,如果僅改變下列某一個(gè)條件,θ角的相應(yīng)變化情況是:( 。
A.金屬棒質(zhì)量變大,θ角變大B.兩懸線等長(zhǎng)變短,θ角變小
C.棒中的電流變大,θ角變大D.磁感應(yīng)強(qiáng)度變大,θ角變小

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