11．一實(shí)驗(yàn)小組想測定某手機(jī)電池（3.7V，100mA）的電動(dòng)勢E和內(nèi)電阻r的準(zhǔn)確值．他們在實(shí)驗(yàn)室又找來了以下實(shí)驗(yàn)器材：
電流表A1（量程100mA，內(nèi)阻不計(jì)）、電流表A2（量程2mA，內(nèi)阻不計(jì)）、滑動(dòng)變阻器R1（0-2kΩ）、電阻箱R2（0-999.9Ω）、開關(guān)S一只，導(dǎo)線若干
①實(shí)驗(yàn)中電流表應(yīng)選A1；
②請?jiān)诜娇騼?nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路的原理圖，并標(biāo)出所用器材的符號(hào)．
③該研究小組在實(shí)驗(yàn)中取得多組數(shù)據(jù)，作出如圖所示的線性圖象，則電動(dòng)勢E3.5V，內(nèi)阻r=7Ω．

分析 （1）根據(jù)電源的額定電流可明確電流表的選擇；
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理可得出對應(yīng)的電路圖；
（3）根據(jù)閉合電路歐姆定律可明確對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系，再根據(jù)圖示圖象求出電源電動(dòng)勢與內(nèi)阻．

解答 解：（1）因電源的額定電流為100mA，故電流表選擇A1即可；
（2）采用電流表和電阻箱完成實(shí)驗(yàn)，故只需將電流表和電阻箱串聯(lián)接在電源兩端即可；電路圖如圖所示：

（3）在閉合電路中，電源電動(dòng)勢：E=I（R+r），則R=$\frac{1}{I}$E-r，
由圖示圖象可知，電源電動(dòng)勢：E=k=$\frac{△R}{△\frac{1}{I}}$=$\frac{0-（-7）}{2}$=3.5V，電源內(nèi)阻：r=b=7Ω；
故答案為；（1）A1；（2）如圖所示；（3）3.5；7．

點(diǎn)評 本題涉及測定電源電動(dòng)勢和內(nèi)電阻的實(shí)驗(yàn)原理及具體操作，雖然最后的圖象處理不是用的伏安法，但都可以用閉合電路歐姆定律列式分析，作出直線圖象是關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．與小白熾燈泡和氖燈相比，發(fā)光二極管具有工作電壓低（有的僅一點(diǎn)幾伏），工作電流很�。ㄓ械膬H零點(diǎn)幾毫安即可發(fā)光）、抗沖擊和抗震性能好、可靠性高、壽命長、通過調(diào)節(jié)電流可以方便地調(diào)節(jié)發(fā)光的強(qiáng)弱等特點(diǎn)，被廣泛應(yīng)用于電子顯示屏和新型照明光源等領(lǐng)域，通常發(fā)光二極管的成品是將發(fā)光二極管的管芯封裝在一個(gè)半球形的透明介質(zhì)中的（如圖所示）有一種用于電子顯示屏的發(fā)光二極管，其管芯的發(fā)光區(qū)域?yàn)橹睆降扔?mm的圓盤，封裝用的透明介質(zhì)的折射率為1.7，為了使人們能在更大的角度范圍內(nèi)最清晰的看到發(fā)光二極管發(fā)出的光，即要求管芯發(fā)光面上每一個(gè)發(fā)光點(diǎn)發(fā)出的光都能從整個(gè)半球面射出，試分析在制作發(fā)光管時(shí)半球形介質(zhì)的半徑R應(yīng)滿足是什么條件．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．已知地球半徑為R，地球表面的重力加速度為g，引力系數(shù)為G，某衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，運(yùn)行的周期為T，求
（1）地球的平均密度．
（2）衛(wèi)星的運(yùn)行的軌道半徑和線速度大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波在t=0時(shí)刻的波形圖如圖甲所示，P點(diǎn)離原點(diǎn)O距離為x1=2m的一個(gè)介質(zhì)質(zhì)點(diǎn)，Q質(zhì)點(diǎn)離原點(diǎn)O的距離x2=4m，此時(shí)離原點(diǎn)O距離x3=6m的介質(zhì)質(zhì)點(diǎn)剛剛要開始振動(dòng)．圖乙是該簡諧波傳播方向上的某一質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖象（與甲計(jì)時(shí)起點(diǎn)相同）．由此可知，下列說法正確的是（　　）
A．這列波的波長為λ=2m
B．乙圖可能是圖甲中質(zhì)點(diǎn)Q的振動(dòng)圖象
C．這列波的傳播速度為v=3m/s
D．這列波的波源起振方向?yàn)橄蛳?/td>

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖所示，質(zhì)量M=9kg小車B靜止在光滑水平面上，小車右端固定一輕質(zhì)彈簧，質(zhì)量m=0.9kg的木塊A（可視為質(zhì)點(diǎn)）緊靠彈簧放置并處于靜止?fàn)顟B(tài)，A與彈簧不栓接，彈簧處于原長狀態(tài)．木塊A右側(cè)車上表面光滑，木塊A左側(cè)車表面粗糙，動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.75．一顆質(zhì)量m0=0.1kg的子彈以v0=100m/s的速度水平向右飛來，瞬間擊中木塊并留在其中．如果最后木塊A剛好不從小車左端掉下來，
求：小車最后的速度及最初木塊A到小車左端的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．如圖所示，水平放置的平行板電容器，兩板間距為d．帶負(fù)電的小球質(zhì)量為m，帶電量為q，從下極板N的小孔P處，以初速度v0射入，沿直線到達(dá)上極板M上的小孔Q，若重力加速度為g．則（　　）
A．小球在M、N間運(yùn)動(dòng)的加速度不為零B．M板電勢高于N板電勢
C．小球從P到Q，電勢能增加了mgdD．M、N間電勢差大小為$\frac{mgd}{q}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．19世紀(jì)安培通過比較環(huán)形電流的磁場與磁體磁場的相似性，提出了分子電流理論，說明了磁體的磁場和電流的磁場具有相同的起源，即磁現(xiàn)象的電本質(zhì)．請你通過這種相似性分析說明當(dāng)把如圖所示的載流導(dǎo)體環(huán)放置在磁體附近，導(dǎo)體環(huán)及懸線的偏轉(zhuǎn)情況是（　　）
A．從上往下看，導(dǎo)體環(huán)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，同時(shí)懸線向左偏轉(zhuǎn)
B．從上往下看，導(dǎo)體環(huán)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，同時(shí)懸線向右偏轉(zhuǎn)
C．導(dǎo)體環(huán)不旋轉(zhuǎn)，懸線向右偏轉(zhuǎn)
D．導(dǎo)體環(huán)不旋轉(zhuǎn)，懸線向左偏轉(zhuǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．如圖所示，編號(hào)為Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的三根圓木粗細(xì)相同、質(zhì)量均為m．Ⅰ、Ⅱ并排橫放在水平地面上，Ⅲ疊放在Ⅰ、Ⅱ上面，三根圓木均處于靜止?fàn)顟B(tài)．已知重力加速度g，以下判斷正確的是（　�。�
A．Ⅰ對Ⅲ的支持力大小為$\frac{1}{2}$mgB．Ⅰ對Ⅲ的支持力大小為$\frac{\sqrt{3}}{3}$mg
C．地面對I的摩擦力大小為$\frac{\sqrt{3}}{6}$mgD．地面對I的摩擦力大小為0

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．在“測量金屬絲的電阻率”實(shí)驗(yàn)中．
（1）為了測量金屬絲的電阻Rx的阻值，實(shí)驗(yàn)室提供如下實(shí)驗(yàn)器材：
A．待測金屬絲電阻Rx（約：100Ω ）
B．電動(dòng)勢E=6V，內(nèi)阻很小的直流電源
C．量程50mA，內(nèi)阻約為50Ω的電流表
D．量程0.6A，內(nèi)阻約為0.2Ω的電流表
E．量程6V，內(nèi)阻約為15kΩ的電壓表
F．最大阻值15Ω，最大允許電流1A的滑動(dòng)變阻器
G．最大阻值15kΩ，最大允許電流0.5A的滑動(dòng)變阻器
H．開關(guān)一個(gè)，導(dǎo)線若干
①為了操作方便，且能比較精確測量金屬絲的電阻值，電流表選用C、滑動(dòng)變阻器選用F（填寫選用器材前的序號(hào)）；
②根據(jù)所選用的實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)出測量電阻的下列甲、乙兩種電路，為盡可能減少實(shí)驗(yàn)誤差，應(yīng)采用甲圖．（選填“甲”或“乙”）
③實(shí)驗(yàn)中測得該金屬絲直徑為d，長度為L，接人電路后，電壓表示數(shù)為U，電流表示數(shù)為I，則該金屬絲的電阻率的表達(dá)式為ρ=$\frac{{πUd}_{\;}^{2}}{4IL}$．
（2）若另有一只待測電阻，無論用電流表內(nèi)接還是外接，測量誤差較為接近，有一位同學(xué)為了消除因電表內(nèi)阻所帶來的系統(tǒng)誤差，他用兩只相同的電壓表，設(shè)計(jì)了如圖丙所示的測量電
路．實(shí)驗(yàn)操作步驟如下：
①按電路圖連接好實(shí)驗(yàn)器材；
②閉合S1，斷開S2，讀出此時(shí)電壓表V1的示數(shù)U，電流表示數(shù)I．
③再閉合S2，調(diào)節(jié)變阻器R，使電流表的電流仍為步驟2的電流I，此時(shí)讀出電壓表V1的示數(shù)U1，電壓表V2的示數(shù)U2．
用上述測得的物理量表示，待測電阻的阻值Rx=$\frac{U{+U}_{2}^{\;}{-U}_{1}^{\;}}{I}$．

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