【題目】一個(gè)靜止的放射性原子核處于垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,由于發(fā)生了衰變而形成了如圖所示的兩個(gè)圓形徑跡,兩圓半徑之比為1:16,則以下說(shuō)法正確的是

A. 該原子核發(fā)生了α衰變

B. 原靜止的原子核的原子序數(shù)為15

C. 反沖核沿大圓做逆時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)動(dòng)

D. 沿大圓和沿小圓運(yùn)動(dòng)的粒子的周期相同

【答案】B

【解析】

由運(yùn)動(dòng)軌跡可知,衰變產(chǎn)生的新粒子與新核所受洛倫茲力方向相同,而兩者運(yùn)動(dòng)方向相反,故小粒子應(yīng)該帶負(fù)電,故發(fā)生了β衰變,故A錯(cuò)誤;由洛倫茲力作用下的圓周運(yùn)動(dòng)的半徑公式得,反沖核必沿小圓周運(yùn)動(dòng),有左手定則可知,反沖核運(yùn)動(dòng)方向?yàn)槟鏁r(shí)針,故C錯(cuò)誤;由A項(xiàng)分析結(jié)合公式,且r1r2=116知,反沖核核電荷數(shù)為16,故靜止的原核的原子序數(shù)為15,故B正確;由周期公式得,周期與比荷有關(guān),而β粒子與反沖核比荷不同,故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】可看作質(zhì)點(diǎn)的滑塊從一平臺(tái)右端以某一速度水平拋出,恰好到右下方傾角為θ=30°的斜面頂端時(shí)速度沿斜面方向并沿斜面運(yùn)動(dòng)到斜面底端。已知平臺(tái)到斜面頂端的豎直高度h=1.25m,斜面與滑塊之間的摩擦因數(shù)為μ=,斜面頂端底端的豎直高度H=100m,g=10m/s2求:

1)滑塊水平拋出的初速度大小v0;

2)滑塊從拋出到斜面底端的時(shí)間t.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】理想變壓器的原、副線圈匝數(shù)比n1n2=3:1,原線圈與理想電流表串聯(lián)后接在u=27sin20πt(V)的交流電源上,副線圈與滑動(dòng)變阻器、定值電阻R及理想電壓表連接成如圖所示的電路,下列說(shuō)法正確的是(

A.觸頭下移,定值電阻R消耗的功率減小

B.觸頭上移,電壓表的示數(shù)增大

C.t=0.1s時(shí),電流表示數(shù)為0

D.t=0.1s時(shí),電壓表示數(shù)為9V

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】三個(gè)相同的木塊A、B、C同同一高度自由下落。其中,木塊A在開(kāi)始下落的瞬間被水平飛行的子彈擊中,木塊B在下落到一半高度時(shí)被水平飛來(lái)的子彈擊中,子彈均留在木塊中,則三個(gè)木塊下落時(shí)間的大小關(guān)系是

A. B. C. D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在圖甲中,直角坐標(biāo)系0xy1、3象限內(nèi)有勻強(qiáng)磁場(chǎng),第1象限內(nèi)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為2B,第3象限內(nèi)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向均垂直于紙面向里.現(xiàn)將半徑為l,圓心角為900的扇形導(dǎo)線框OPQ以角速度ωO點(diǎn)在紙面內(nèi)沿逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),導(dǎo)線框回路電阻為R.

(1)求導(dǎo)線框中感應(yīng)電流最大值.

(2)在圖乙中畫(huà)出導(dǎo)線框勻速轉(zhuǎn)動(dòng)一周的時(shí)間內(nèi)感應(yīng)電流I隨時(shí)間t變化的圖象.(規(guī)定與圖甲中線框的位置相對(duì)應(yīng)的時(shí)刻為t=0)

(3)求線框勻速轉(zhuǎn)動(dòng)一周產(chǎn)生的熱量.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)將一彈簧水平放置,一端固定在A點(diǎn),另一端與物塊P接觸但不連接。AB是長(zhǎng)度為5的光滑水平軌道,B端與半徑為的光滑半圓軌道BCD相切,半圓的直徑BD豎直,如圖所示。用外力推動(dòng)質(zhì)量為m物塊P,將彈簧壓縮至長(zhǎng)度,具有的彈性勢(shì)能為然后釋放,P開(kāi)始沿軌道運(yùn)動(dòng),當(dāng)彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí),P與物體Q發(fā)生彈性正碰。重力加速度大小為g。

(1)當(dāng)彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí),P的速度大;

(2)Q的質(zhì)量為m,求Q到達(dá)圓軌道最低點(diǎn)B時(shí)對(duì)軌道的壓力;

(3)在第(2)問(wèn)的基礎(chǔ)上,Q能夠到達(dá)D點(diǎn)嗎?若能,求出到達(dá)D點(diǎn)時(shí)的速度;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

①關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的操作,下列做法正確的是______(填字母代號(hào))

A.調(diào)節(jié)滑輪,使細(xì)繩與長(zhǎng)木板平行

B.平衡小車(chē)受到的滑動(dòng)摩擦力時(shí),必須把紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器并打點(diǎn)

C.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先放開(kāi)小車(chē)再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源

D.通過(guò)增減小車(chē)上的砝碼改變質(zhì)量時(shí),必須重新平衡摩擦力

②如圖所示為根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出的圖象,圖象不過(guò)原點(diǎn)的原因是______________。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為的長(zhǎng)木板靜止在水平面上,質(zhì)量的小木塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),的速度從木板的左端水平滑到木板上,小木塊最后恰好沒(méi)有滑出長(zhǎng)木板。已知小木塊與木板面的動(dòng)摩擦因數(shù)為,木板與水平面的動(dòng)摩擦因數(shù)為. (最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,).

(1)計(jì)算木塊剛滑上木板時(shí)木塊、木板加速度的大小。

(2)木板的長(zhǎng)度L。

(3)木塊的運(yùn)動(dòng)時(shí)間及位移。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,物塊A的質(zhì)量為2m,物塊B、C的質(zhì)量均為m,物塊AB、C置于光滑的水平面上,物塊BC 之間有一輕質(zhì)彈簧,彈簧的兩端與物塊B、C接觸而不固連,將彈簧壓緊到不能再壓縮時(shí)用細(xì)線把物塊B和物塊C緊連,使彈簧不能伸展以至于物塊B、C可視為一個(gè)整體,讓物塊A以初速度v0沿BC的連線方向朝B運(yùn)動(dòng),與B相碰 并粘合在一起,之后立即斷開(kāi)細(xì)線,求:

1)物塊A與物塊B碰撞過(guò)程中損失的機(jī)械能;

2)已知彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí)物塊C的速度為v0,求此時(shí)物塊AB的共同速度及彈簧釋放的彈性勢(shì)能。

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