【題目】科技館有一套兒童喜愛(ài)的機(jī)械裝置,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖如下:傳動(dòng)帶AB部分水平,其長(zhǎng)度L=1.2m,傳送帶以3m/s的速度順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),大皮帶輪半徑r=0.4m,其下端C點(diǎn)與圓弧軌道DEF的D點(diǎn)在同一水平線上,E點(diǎn)為圓弧軌道的最低點(diǎn),圓弧EF對(duì)應(yīng)的圓心角θ=且圓弧的半徑R=0.5m,F點(diǎn)和傾斜傳送帶GH的下端G點(diǎn)平滑連接,傾斜傳送帶GH長(zhǎng)為x=4.45m,其傾角θ=。某同學(xué)將一質(zhì)量為0.5kg且可以視為質(zhì)點(diǎn)的物塊靜止放在水平傳送帶左端A處,物塊經(jīng)過(guò)B點(diǎn)后恰能無(wú)碰撞地從D點(diǎn)進(jìn)入圓弧軌道部分,當(dāng)經(jīng)過(guò)F點(diǎn)時(shí),圓弧對(duì)物塊支持力N=29.0N,然后物塊滑上傾斜傳送帶GH。已知物塊與所有的接觸面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.5,重力加速度g=10m/s2,sin=0.6,cos=0.8,,求:
(1)物塊由A到B所經(jīng)歷的時(shí)間;
(2)DE弧對(duì)應(yīng)的圓心角為多少;
(3)若要物塊能被送到H端,則傾斜傳動(dòng)帶順時(shí)針運(yùn)轉(zhuǎn)的速度最小值vmin為多少。
【答案】(1)0.7s(2)(3)4m/s
【解析】
(1) 放在水平傳送帶上的物體受到重力、支持力和摩擦力的作用,摩擦力提供水平方向的加速度,由牛頓第二定律得:
所以
物體加速到3m/s的時(shí)間:
在加速階段的位移
物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的時(shí)間
物塊由A到B所經(jīng)歷的時(shí)間
(2)若物體能在B點(diǎn)恰好離開(kāi)傳送帶做平拋運(yùn)動(dòng),則滿足:
所以
所以物體能夠在B點(diǎn)離開(kāi)傳送帶做平拋運(yùn)動(dòng),平拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間:
到達(dá)D點(diǎn)時(shí)物體沿豎直方向的分速度
到達(dá)D點(diǎn)時(shí)物體的速度與水平方向之間的夾角
所以
即DE弧對(duì)應(yīng)的圓心角α為
(3)物體在F點(diǎn)時(shí),支持力與重力的分力提供向心力得
代入數(shù)據(jù)得
物體在傾斜的傳送帶上受到重力、支持力和滑動(dòng)摩擦力的作用,滑動(dòng)摩擦力:
重力沿斜面向下的分力
可知物體不可能相對(duì)于傳送帶靜止,所以物體在傳送帶上將一直做減速運(yùn)動(dòng).物體恰好到達(dá)H點(diǎn)時(shí)的速度為0,若傳送帶的速度小于物體在F點(diǎn)的速度,則物體先相對(duì)于傳送帶向上運(yùn)動(dòng),受到的摩擦力的方向向下;當(dāng)物體的速度小于傳送帶的速度后,受到的摩擦力的方向向上,物體繼續(xù)向上做減速運(yùn)動(dòng),加速度的大小發(fā)生變化,設(shè)物體恰好能到達(dá)H點(diǎn)時(shí),傳送帶的速度是vmin,且vmin<v3,物體到達(dá)H點(diǎn)的速度為0,物體的速度大于傳送帶的速度時(shí),物體受到的摩擦力的方向向下,此時(shí):
則
物體的速度小于傳送帶的速度時(shí),物體受到的摩擦力的方向向上,則:
物體向上的減速運(yùn)動(dòng)若反過(guò)來(lái)看,也可以是向下是加速運(yùn)動(dòng),初速度為0,末速度為v3,設(shè)下面的一段時(shí)間為t4,上面的一段時(shí)間為t5,可得:
聯(lián)立以上三式,代入數(shù)據(jù)得
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,長(zhǎng)為8d、間距為d的平行金屬板水平放置,O點(diǎn)有一粒子源,能持續(xù)水平向右發(fā)射初速度為v0,電荷量為+q,質(zhì)量為m的粒子。在兩板間存在如圖所示的交變電場(chǎng),取豎直向下為正方向,不計(jì)粒子重力。以下判斷正確的是
A. 粒子在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的最短時(shí)間為
B. 射出粒子的最大動(dòng)能為mv02
C. t=時(shí)刻進(jìn)入的粒子,從O點(diǎn)射出
D. t=時(shí)刻進(jìn)入的粒子,從O點(diǎn)射出
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。
(1)下列說(shuō)法正確的是________;
A.在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),應(yīng)該保證拉力的大小不變
B.“重物的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量”這一條件如不滿足對(duì)探究過(guò)程也不會(huì)產(chǎn)生影響
C.在探究加速度與力的關(guān)系時(shí),只需測(cè)量一次,記錄一組數(shù)據(jù)即可
D.在探究加速度與力的關(guān)系時(shí),作a—F圖象應(yīng)該用折線將所描的點(diǎn)依次連接
(2)在實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)得到了一條紙帶如圖所示,選擇了A、B、C、D、E作為計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)沒(méi)有標(biāo)出,其中x1=7.06 cm、x2=7.68 cm、x3=8.30 cm、x4=8.92 cm,電源頻率為50 Hz,可以計(jì)算出小車(chē)的加速度大小是________m/s2;(保留兩位有效數(shù)字)
(3)某同學(xué)將長(zhǎng)木板右端適當(dāng)墊高,其目的是________;如果長(zhǎng)木板的右端墊得不夠高,木板傾角過(guò)小,用a表示小車(chē)的加速度,F表示細(xì)線作用于小車(chē)的拉力,他繪出的a—F關(guān)系圖象可能是________。
A.B.C.D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在做平拋運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)時(shí)得到了如圖所示的物體運(yùn)動(dòng)軌跡,a、b、c三點(diǎn)的位置在運(yùn)動(dòng)軌跡上已標(biāo)出(g取10m/s2)則:
(1)小球平拋的初速度為_____m/s;
(2)小球運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)的速度為_____m/s;
(3)小球開(kāi)始做平拋運(yùn)動(dòng)的位置坐標(biāo)為x=_____cm,y=_____cm.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑水平地面上靜止放置一輛小車(chē)A,質(zhì)量,上表面光滑,可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊B置于A的最右端,B的質(zhì)量,現(xiàn)對(duì)A施加一個(gè)水平向右的恒力F=10 N,A運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后,小車(chē)左端固定的擋板與B發(fā)生碰撞,碰撞時(shí)間極短,碰后A、B黏合在一起,共同在F的作用下繼續(xù)運(yùn)動(dòng),碰撞后經(jīng)時(shí)間t=0.6 s,二者的速度達(dá)到。求:
(1)A開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)加速度a的大小;
(2)A、B碰撞后瞬間的共同速度的大小;
(3)A的上表面長(zhǎng)度。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】PQ為一根足夠長(zhǎng)的絕緣細(xì)直桿,處于豎直的平面內(nèi),與水平夾角為θ斜放,空間充滿磁感應(yīng)強(qiáng)度B的勻強(qiáng)磁場(chǎng),方向水平如圖所示.一個(gè)質(zhì)量為m,帶有負(fù)電荷的小球套在PQ桿上,小球可沿桿滑動(dòng),球與桿之間的摩擦系數(shù)為μ(μ<tanθ),小球帶電量為q.現(xiàn)將小球由靜止開(kāi)始釋放,試求小球在沿桿下滑過(guò)程中(重力加速度為g):
(1)小球最大加速度為多少? 此時(shí)小球的速度是多少?
(2)下滑過(guò)程中,小球可達(dá)到的最大速度為多大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)版“野牛”級(jí)重型氣墊船,自重達(dá)540噸,最高時(shí)速為108 km/h,裝有M-70大功率燃?xì)廨啓C(jī),該機(jī)額定輸出功率為8700 kW。假設(shè)“野牛”級(jí)重型氣墊船在海面航行過(guò)程所受的阻力f與速度v成正比,即f=kv。下列說(shuō)法正確的是
A. 由題中所給數(shù)據(jù),能計(jì)算阻力f與速度v的比值k
B. 在額定輸出功率下以最高時(shí)速航行時(shí),氣墊船所受的阻力為2.9×105 N
C. 以最高時(shí)速一半的速度勻速航行時(shí),氣墊船發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率為4 350 kW
D. “野牛”級(jí)重型氣墊船的最大牽引力為2.9×105 N
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某高處落下一個(gè)雞蛋,分別落到棉絮上和水泥地上,下列結(jié)論正確的是( )
A. 落到棉絮上的雞蛋不易破碎,是因?yàn)樗膭?dòng)量變化小
B. 落到水泥地上的雞蛋易碎,是因?yàn)樗艿降臎_量大
C. 落到棉絮上的雞蛋不易破碎,是因?yàn)樗膭?dòng)量變化率小
D. 落到水泥地上的雞蛋易碎,是因?yàn)樗膭?dòng)量變化慢
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用如圖甲所示裝置做“探究彈簧彈力大小與其長(zhǎng)度的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。
(1)在安裝刻度尺時(shí),必須使刻度尺保持_________狀態(tài)。
(2)他通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到如圖乙所示的彈力大小與彈簧長(zhǎng)度的關(guān)系圖像。由此圖像可得該彈簧的原長(zhǎng)__________cm,勁度系數(shù)__________。
(3)他又利用本實(shí)驗(yàn)原理把該彈簧做成一把彈簧測(cè)力計(jì),當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)上的示數(shù)如圖丙所示時(shí),該彈簧的長(zhǎng)度__________cm。
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