【題目】已經證實質子、中子都是由上夸克和下夸克的兩種夸克組成的,上夸克帶電為e,下夸克帶電為-e,e為電子所帶電荷量的大小,即質子所帶電荷量.如果質子是由三個夸克組成的,且各個夸克之間的距離都為L,三個夸克組成等邊三角形。L=1.5×10-15 m,靜電力常量K=9.0×109Nm2/c2, e = 1.6×10-19c.試求:
①畫出質子的三個夸克的組成圖形,夸克用小圓圈表示,并在每個夸克旁標出該夸克所帶電量;
②計算質子內每相鄰兩個夸克之間的靜電力.
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【題目】在做“探究單擺周期與擺長的關系”的實驗時,
(1)為了利用單擺較準確地測出重力加速度,可選用的器材為______
A.20cm長的結實的細線、小木球、秒表、米尺、鐵架臺
B.100cm長的結實的細線、小鋼球、秒表、米尺、鐵架臺
C.100cm長的結實的細線、大木球、秒表、50cm量程的刻度尺、鐵架臺
D.100cm長的結實的細線、大鋼球、大掛鐘、米尺、鐵架臺
(2)為了減小測量周期的誤差,擺球應在經過最______ (填“高”或“低”)點的位置時開始計時,并計數為1,擺球每次通過該位置時計數加1.當計數為63時,所用的時間為t秒,則單擺周期為______ 秒.
(3)實驗時某同學測得的g值偏大,其原因可能是______ .
A.實驗室的海拔太高B.擺球太重
C.測出n次全振動時間為t,誤作為(n+1)次全振動時間進行計算
D.擺線上端未牢固地系于懸點,振動中出現了松動,使擺線長度增加了
(4)有兩位同學利用假期分別去參觀北京大學和廈門大學的物理實驗室,各自在那里利用先進的DIS系統較準確地探究了“單擺的周期T與擺長L的關系”,他們通過校園網交換實驗數據,并由計算機繪制了T2-L圖象,如圖甲所示.去北大的同學所測實驗結果對應的圖線是______ (填“A”或“B”).另外,在廈大做探究的同學還利用計算機繪制了a、b兩種單擺的振動圖象如圖乙所示,由圖可知,a、b兩單擺的擺長之比= ______ .(北大所在地的緯度比廈大高.)
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【題目】如圖,水平光滑的地面上有A、B、C三個可視為質點的木塊,質量分別為1 kg、6kg、6kg.木塊A的左側有一半徑R=0.2 m的固定的光滑半圓弧軌道,一開始B、C處于靜止狀態(tài),B、C之間的彈簧處于原長.給木塊A一個水平向右的初速度,大小為v1=8 m/s,與木塊B碰撞后,A被反彈,速度大小變?yōu)?/span>v2=4 m/s.(重力加速度g取10 m/s2)求:
(1)A過圓弧軌道的最高點時受到軌道的壓力;
(2)彈簧具有的最大彈性勢能.
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【題目】如圖所示線圈面積為0. 05m2,共100匝,線圈總電阻為r=1Ω,外電阻R=9Ω,線圈處于(T)的勻強磁場中. 當線圈繞OO′以轉速n=300r/min勻速轉動時,從線圈處于圖示位置開始計時,求:
(1)寫出電動勢的瞬時表達式.
(2)線圈轉過60°時交流電壓表的示數U.
(3)線圈轉過1/15 s的過程中,通過電阻的電荷量q.
(4)線圈勻速轉一圈回路產生的總熱量Q.
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【題目】如圖所示,以下判斷正確的是( )
A. 一電子飛到通電導線正下方時,將做速度不斷減小的曲線運動
B. 條形磁鐵靠近干簧管時,管內兩個簧片相對部分因形成相反的磁極而吸合
C. 當條形磁鐵靠近水平桌面上的閉合鋁圈時,鋁圈對桌面壓力將增大,且有擴張趨勢
D. 條形磁鐵放在水平桌面上,其上方一根直導線通電后,桌面受到的壓力將減小
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【題目】某電梯阻力過大需要檢修技術人員通過改變牽引繩的牽引力使靜止在電梯井底部的電梯豎直向上做加速運動牽引力隨時間的變化圖象如圖所示。已知電梯質量m=1t,牽引力作用后一小會兒電梯才開始運動,時間t=3s時立即斷電電梯上升了h=m斷電后電梯順著電梯滑道豎直向上又運動了△t=0.25s后,速度減為零為了檢修安全將電梯立即鎖定。假設滑道的阻力始終為固定值,g取10m/s2試著幫技術人員計算下列問題。
(1)摩擦阻力是電梯重力的幾倍?
(2)電梯測試時牽引繩消耗的電能是多少焦耳?(結果保留兩位有效數字)
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【題目】如圖所示為兩根豎直地放置在地面上的金屬框架,框架的上端接有一電容量為C的電容器.框架上有一質量為m,長為L的金屬棒,平行于地面放置,與框架接觸良好無摩擦,棒離地面高度為h.強度為B的勻強磁場與框架平面相垂直.開始時電容器不帶電.自靜止起將棒釋放,問棒落到地面需要多少時間?
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【題目】如圖所示,在光滑水平面上停放質量為M=3kg裝有弧形槽的小車。現有一質量為m=1kg的小球以v0=4m/s的水平速度沿與切線水平的槽口向小車滑去(不計一切摩擦),到達某一高度后,小球又返回小車右端,則( )
A. 小球在小車上到達最高點時豎直方向速度大小為1m/s
B. 小球離車后,對地將向右做平拋運動
C. 小球離車后,對地將做自由落體運動
D. 此過程中小球對車做的功為6J
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【題目】已知氦離子(He+)的能級圖如圖所示,根據能級躍遷理論可知( )
A. 氦離子從能級躍遷到能級,需要吸收能量
B. 大量處在能級的氦離子向低能級躍遷,能發(fā)出12種不同頻率的光子
C. 氦離子處于能級時,能吸收60eV的能量
D. 氦離子從能級躍遷到能級比從能級躍遷到能級輻射出光子的波長小
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