如圖所示,實線與虛線分別表示振幅、頻率均相同的兩列波的波峰和波谷。此刻M是波峰與波峰相遇點，下列說法中正確的是(     )
A．該時刻質(zhì)點O正處于平衡位置
B．P、N兩質(zhì)點始終處在平衡位置
C．隨著時間的推移,質(zhì)點M將向O點處移動
D．從該時刻起,經(jīng)過四分之一周期,質(zhì)點M到達平衡位置
BD

試題分析：由圖知O點是波谷和波谷疊加，是振動加強點，A錯誤；P、N兩點是波谷和波峰疊加，位移始終為零，即處于平衡位置，B正確；振動的質(zhì)點只是在各自的平衡位置附近振動，不會“隨波逐流”，C錯誤；從該時刻起，經(jīng)過四分之一周期，質(zhì)點M到達平衡位置，D正確；
故選BD
點評：介質(zhì)中同時存在幾列波時，每列波能保持各自的傳播規(guī)律而不互相干擾．在波的重疊區(qū)域里各點的振動的物理量等于各列波在該點引起的物理量的矢量和．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖是不同頻率的水波通過相同的小孔所能到達區(qū)域的示意圖，______情況中水波的頻率最大，______情況中水波的頻率最�。�

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示為某一報告廳主席臺的平面圖，AB是講臺，S1、S2是與講臺上話筒等高的喇叭，它們之間的相互位置和尺寸如圖所示．報告者的聲音放大后經(jīng)喇叭傳回話筒再次放大時可能會產(chǎn)生嘯叫．為了避免嘯叫，話筒最好擺放在講臺上適當(dāng)?shù)奈恢茫谶@些位置上兩個喇叭傳來的聲音因干涉而相消．已知空氣中聲速為340 m/s，若報告人聲音的頻率為136 Hz，問講臺上這樣的位置有多少個？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

（6分）如圖所示，Sl、S2為兩個振動情況完全一樣的波源，兩列波的波長都為，它們在介質(zhì)中產(chǎn)生干涉現(xiàn)象，Sl、S2在空間共形成了5個振動加強的區(qū)域，如圖中實線所示。P是振動加強區(qū)域中的一點，從圖中可看出
A．P點到兩波源的距離差等于1．5
B．S1的傳播速度大于S2的傳播速度
C．P點此時刻振動最強，過半個周期后，振動變?yōu)樽钊?/td>
D．當(dāng)一列波的波峰傳到P點時，另一列波的波峰也一定傳到P點
E．兩波源之間的距離一定在2個波長到3個波長之間

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在學(xué)校運動場上50 m直跑道的兩端，分別安裝了由同一信號發(fā)生器帶動的兩個相同的揚聲器。兩個揚聲器連續(xù)發(fā)出波長為5 m的聲波。一同學(xué)從該跑道的中點出發(fā)，向某一端點緩慢行進10 m。在此過程中，他聽到揚聲器聲音由強變?nèi)醯拇螖?shù)為（   ）
A．2B．4C．6D．8

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，兩個相干波源發(fā)出的兩列波分別用不同的同心圓表示，波峰用實線表示，波谷用虛線表示。某一時刻兩列波在介質(zhì)中傳播的情況如右圖所示，則在介質(zhì)中的A、B、C、D四點中，振動加強的點是_______________，振動減弱的點是_________________。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于波的衍射現(xiàn)象下列說法正確的是          
A．當(dāng)孔的尺寸比波長大時，一定不會發(fā)生衍射現(xiàn)象
B．只有孔的尺寸與波長相差不多時，或者比波長還小時才會觀察到明顯的衍射現(xiàn)象
C．當(dāng)波遇到障礙物時，一定會發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象
D．以上說法均不正確

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

一列橫波在x軸上傳播,t1=0和t2="0.005" s時的波形,如圖所示的實線和虛線.

(1)設(shè)周期大于(t2-t1),求波速.
(2)設(shè)周期小于(t2-t1),并且波速為6000  m/s.求波的傳播方向.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示,是一演示波的衍射的裝置，S為在水面上振動的波源，M、N是水面上的兩塊擋板，其中N板可以移動，兩板中有一狹縫，此時測得圖中A處水沒有振動，為了使A處的水也能發(fā)生振動，下列措施可行的是
A．使波源的振動頻率增大B．使波源的振動頻率減小
C．移動N板使狹縫的間距增大D．移動N板使狹縫的間距減小

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案