【題目】如圖所示是定性研究影響平行板電容器電容大小因素的裝置，平行板電容器的A板固定在鐵架臺(tái)上并與靜電計(jì)的金屬球相連，B板和靜電計(jì)金屬外殼都接地。將極板B稍向上移動(dòng)，則

A．指針張角變小，兩極板間的電壓變小，極板上的電荷量變大

B．指針張角不變，兩極板間的電壓不變，極板上的電荷量變小

C．指針張角變大，兩極板間的電壓變大，極板上的電荷量幾乎不變

D．指針張角變小，兩極板間的電壓變小，極板上的電荷量幾乎不變

【答案】C

【解析】極板與靜電計(jì)相連，所帶電荷電量幾乎不變，B板與A板帶等量異種電荷，電量也幾乎不變，故電容器的電量Q幾乎不變．將極板B稍向上移動(dòng)一點(diǎn)，根據(jù)可知S減小，C變小，Q不變，根據(jù)Q=CU可知U變大，靜電計(jì)指針偏角變大，故選項(xiàng)C正確；故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】摩擦傳動(dòng)是傳動(dòng)裝置中的一個(gè)重要模型，如圖所示，甲、乙兩個(gè)水平放置的輪盤靠摩擦傳動(dòng)，其中O、O′分別為兩輪盤的軸心，已知r甲∶r乙＝3∶1，且在正常工作時(shí)兩輪盤不打滑．今在兩輪盤上分別放置兩個(gè)同種材料制成的滑塊a、b，兩滑塊與輪盤間的動(dòng)摩擦因數(shù)相等，兩滑塊到軸心O、O′的距離分別為Ra、Rb，且Ra＝2Rb.若輪盤乙由靜止開(kāi)始緩慢地轉(zhuǎn)動(dòng)，且轉(zhuǎn)速逐漸增大，則下列敘述正確的是( )

A．滑塊相對(duì)輪盤開(kāi)始滑動(dòng)前，a、b的角速度大小之比為ωa∶ωb＝1∶3

B．滑塊相對(duì)輪盤開(kāi)始滑動(dòng)前，a、b的向心加速度大小之比為aa∶ab＝1∶3

C．轉(zhuǎn)速增大后最終滑塊a先發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)

D．轉(zhuǎn)速增大后最終滑塊b先發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，寬度為L的平行光滑的金屬軌道，左端為半徑為r1的四分之一圓弧軌道，右端為半徑為r2的半圓軌道，中部為與它們相切的水平軌道．水平軌道所在的區(qū)域有磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)．一根質(zhì)量為m的金屬桿a置于水平軌道上，另一根質(zhì)量為M的金屬桿b由靜止開(kāi)始自左端軌道最高點(diǎn)滑下．當(dāng)b滑入水平軌道某位置時(shí)，a就滑上了右端半圓軌道最高點(diǎn)(b始終運(yùn)動(dòng)且a、b未相撞)，并且a在最高點(diǎn)對(duì)軌道的壓力大小為mg，此過(guò)程中通過(guò)a的電荷量為q，a、b棒的電阻分別為R1、R2，其余部分電阻不計(jì)．在b由靜止釋放到a運(yùn)動(dòng)到右端半圓軌道最高點(diǎn)過(guò)程中，求：

(1)在水平軌道上運(yùn)動(dòng)時(shí)，b的最大加速度是多大？

(2)a剛到達(dá)右端半圓軌道最低點(diǎn)時(shí)b的速度是多大？

(3)自b釋放到a到達(dá)右端半圓軌道最高點(diǎn)過(guò)程中系統(tǒng)產(chǎn)生的焦耳熱是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量為m的物體從地面上方H高處無(wú)初速度釋放，落在地面后出現(xiàn)一個(gè)深度為h的坑，如圖所示．在不計(jì)空氣阻力的情況下，對(duì)全過(guò)程的以下說(shuō)法中正確的是

A. 外力對(duì)物體做的總功為零

B. 物體的機(jī)械能減少mg(H+h)

C. 地面對(duì)物體的阻力對(duì)物體做功為－mgH

D. 地面對(duì)物體的平均阻力大小為mg(H+h)/h

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于一定質(zhì)量的氣體，下列敘述正確的是（ ）

A. 氣體體積增大時(shí)，其內(nèi)能一定減少

B. 外界對(duì)氣體做功，氣體內(nèi)能一定增加

C. 氣體從外界吸收熱量，其內(nèi)能一定增加

D. 氣體溫度升高，其分子平均動(dòng)能一定增加

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，輕繩的上端系于天花板上的O點(diǎn)，下端系有一只小球。將小球拉離平衡位置一個(gè)角度后無(wú)初速釋放。當(dāng)繩擺到豎直位置時(shí)，與釘在O點(diǎn)正下方P點(diǎn)的釘子相碰。在繩與釘子相碰瞬間，以下物理量的大小沒(méi)有發(fā)生變化的是（ ）

A. 小球的線速度大小

B. 小球的角速度大小

C. 小球的向心加速度大小

D. 小球所受拉力的大小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平直軌道上有三個(gè)質(zhì)量均為m的物塊A、B、C．B的左側(cè)固定一水平輕彈簧(彈簧左側(cè)的擋板質(zhì)量不計(jì))．設(shè)A以速度朝B運(yùn)動(dòng)，壓縮彈簧；當(dāng)A、B速度相同時(shí)，B與C恰好相碰并粘接在一起，然后繼續(xù)運(yùn)動(dòng)．假設(shè)B和C碰撞過(guò)程時(shí)間極短(即碰撞過(guò)程中B、C之間相互作用力遠(yuǎn)大于彈簧彈力)．在從A開(kāi)始?jí)嚎s彈簧直至與彈簧分離的過(guò)程中，求：

⑴B、C碰前彈簧最大彈性勢(shì)能；

⑵整個(gè)系統(tǒng)損失的機(jī)械能；

⑶B、C碰后彈簧最大彈性勢(shì)能

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】完成了人類對(duì)自然界認(rèn)識(shí)史上的第一次理論大綜合的是(　　)

A. 伽利略的自由落體運(yùn)動(dòng) B. 牛頓的力學(xué)體系

C. 普朗克的量子理論 D. 愛(ài)因斯坦的相對(duì)論

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】建立經(jīng)典力學(xué)體系的科學(xué)家是

A. 哥白尼

B. 牛頓

C. 達(dá)爾文

D. 愛(ài)因斯坦

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