【題目】如圖所示是利用電動(dòng)機(jī)提升重物的示意圖,其中D是直流電動(dòng)機(jī).p是一個(gè)質(zhì)量為m的重物, 它用細(xì)繩拴在電動(dòng)機(jī)的軸上.閉合開(kāi)關(guān)s,重物p以速度v勻速上升,這時(shí)電流表和電壓表的示數(shù)分 別是I=5.0A和U=110V,重物p上升的速度v=0.70m/s.已知該裝置機(jī)械部分的機(jī)械效率為 70%,重物的質(zhì)量m=45kg(g取 10m/s2).求:
(1)電動(dòng)機(jī)消耗的電功率P電;
(2)繩對(duì)重物做功的機(jī)械功率P機(jī);
(3)電動(dòng)機(jī)線(xiàn)圈的電阻R.
【答案】(1) (2) (3)
【解析】
電動(dòng)機(jī)線(xiàn)圈的電阻R=P/I2=100/25=4
試題分析:(1)電動(dòng)機(jī)消耗的電功率為:
(2)繩對(duì)重物做功的機(jī)械功率為:
(3)電動(dòng)機(jī)輸出的電功率為
電動(dòng)機(jī)線(xiàn)圈的電阻R的發(fā)熱功率為:
再由得電動(dòng)機(jī)線(xiàn)圈的電阻
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩輛汽車(chē)沿平直公路同向勻速行駛,甲車(chē)在乙車(chē)前面,它們之間相距s0=40m,速度均為v0=10m/s.某時(shí)刻,甲車(chē)剎車(chē)作勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),加速度大小為5m/s2.從此時(shí)刻起,求:
(1)甲車(chē)經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間停止運(yùn)動(dòng)?
(2)當(dāng)甲車(chē)靜止時(shí),甲、乙兩輛汽車(chē)之間的距離為多大?
(3)經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間兩車(chē)相遇?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于重力、重心下列說(shuō)法中正確的是(。
A. 風(fēng)箏升空后,越升越高,說(shuō)明風(fēng)箏的重心相對(duì)風(fēng)箏的位置也越來(lái)越高
B. 質(zhì)量分布均勻、形狀規(guī)則的物體的重心一定在物體上
C. 舞蹈演員在做各種優(yōu)美動(dòng)作的時(shí)候,其重心相對(duì)身體的位置不斷變化
D. 重力的方向總是垂直于地面
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在做“練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器”的實(shí)驗(yàn)時(shí).圖中是某次實(shí)驗(yàn)的紙帶,舍去前面比較密的點(diǎn),從0點(diǎn)開(kāi)始,每5個(gè)連續(xù)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),各計(jì)數(shù)點(diǎn)與0計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離依次為x1=3.0 cm、x2=7.5 cm、x3=13.5 cm,則物體通過(guò)1計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度v1=________m/s,通過(guò)2計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度v2=________m/s,運(yùn)動(dòng)的加速度為________m/s2.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平傳送帶以恒定速度v向右運(yùn)動(dòng)。將質(zhì)量為m的木塊輕輕放在水平傳送帶的左端A處,經(jīng)過(guò)t秒后,木塊的速度也變?yōu)?/span>v,再經(jīng)t秒木塊到達(dá)傳送帶的右端B處,則( )
A. 前t秒內(nèi)木塊做勻加速運(yùn)動(dòng),后t秒內(nèi)木塊做勻減速運(yùn)動(dòng)
B. 后t秒內(nèi)木塊與傳送帶之間無(wú)摩擦力
C. 前t秒內(nèi)木塊的位移與后t秒內(nèi)木塊的位移大小之比為1∶2
D. 木塊由傳送帶左端運(yùn)動(dòng)到右端的平均速度為v
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】遠(yuǎn)古時(shí)代,取火是一件困難的事,火一般產(chǎn)生于雷擊或磷的自燃。隨著人類(lèi)文明的進(jìn)步,出現(xiàn)了“鉆木取火”等方法。“鉆木取火”是通過(guò)__________方式改變物體的內(nèi)能,把_____________轉(zhuǎn)變成內(nèi)能。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】盡管我們關(guān)于太陽(yáng)能的研究經(jīng)歷了很長(zhǎng)的時(shí)間,取得了許多成果,但今天對(duì)太陽(yáng)能的利用還是非常有限,其主要原因是( )
A. 太陽(yáng)能難以轉(zhuǎn)化為其他的能
B. 尚未開(kāi)發(fā)出高效經(jīng)濟(jì)的收集和儲(chǔ)存太陽(yáng)能的系統(tǒng)
C. 核能仍然更有效
D. 太陽(yáng)能的利用系統(tǒng)尚不安全
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物體從O點(diǎn)出發(fā),沿水平直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),取向右的方向?yàn)檫\(yùn)動(dòng)的正方向,其v-t圖象如圖所示,則物體在最初的4S內(nèi)( )
①物體始終向右運(yùn)動(dòng)
②物體做勻變直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),加速度方向始終向右
③前2S內(nèi)物體在O點(diǎn)的左邊,后2S內(nèi)在O點(diǎn)的右邊
④t=2s時(shí)刻,物體與O點(diǎn)的距離最遠(yuǎn)
A.①③ B.②③ C.②④ D.②③④
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一段通電直導(dǎo)線(xiàn)放在勻強(qiáng)磁場(chǎng)B中,受到磁場(chǎng)力F的作用,則F的方向( )
A.一定和磁感強(qiáng)度方向相同
B.一定和磁感強(qiáng)度方向垂直
C.一定和電流方向垂直,但可以和磁感強(qiáng)度成任意角
D.可以既不垂直于電流,也不垂直磁場(chǎng)的方向
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