【題目】嚴重的霧霾天氣，對國計民生已造成了嚴重的影響，汽車尾氣是形成霧霾的重要污染源，“鐵腕治污”已成為國家的工作重點，地鐵列車可實現(xiàn)零排放，大力發(fā)展地鐵，可以大大減少燃油公交車的使用，減少汽車尾氣排放。若一地鐵列車從甲站由靜止啟動后做直線運動，先勻加速運動20s達到最高速度72km/h，再勻速運動80s，接著勻減速運動15s到達乙站停住。求:

(1)列車加速階段的加速度；

(2)甲站到乙站的距離.

【答案】（1）1 m/s2（2）1950m

【解析】

（1）72km/h=20m/s，則根據(jù)v=at可得

（2）根據(jù)平均速度推論知，地鐵列車勻加速運動的位移為：s1=vt1，
勻減速運動的位移為：s3=vt3，
根據(jù)勻速運動規(guī)律可知，地鐵列車勻速運動的位移為：s2=vt2
根據(jù)題意可知，甲站到乙站的距離為：s=s1+s2+s3
由以上四式聯(lián)立，代入數(shù)據(jù)解得：s=1950m．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖8甲所示，A、B兩物體疊放在光滑水平面上，對B物體施加一水平變力F，F－t關系圖象如圖8乙所示．兩物體在變力F作用下由靜止開始運動，且始終相對靜止，則 ( )

A. t時刻，兩物體之間的摩擦力最大

B. t時刻，兩物體的速度方向開始改變

C. t～2t時間內(nèi)，兩物體之間的摩擦力逐漸增大

D. 0～2t時間內(nèi)，物體A所受的摩擦力方向始終與變力F的方向相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個由某種材料制成的半圓柱形透明磚,其橫截面是半徑R=20cm的半圓,AB為半圓的直徑,O為圓心,如圖所示。一束平行單色光垂直射向透明磚的下表面,若光線到達上表面后,能從該表面射出的入射光束在AB上的最大寬度為20cm

（1）求該透明材料的折射率;

（2）一細束光線(與題中光線相同)在O點左側(cè)與O相距cm處垂直于AB從AB下方入射,求此光線從透明磚射出點的位置(不考慮從入射點離開的情況)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩條形有界磁場寬度均為d＝0.5 m，磁感應強度大小均為B＝4T，方向垂直于紙面，兩磁場區(qū)域間距也為d.在磁場區(qū)域的左邊界處有一長L＝1m、寬d＝0.5m的矩形導體線框，線框總電阻為R＝2Ω，且線框平面與磁場方向垂直．現(xiàn)使線框以v＝0.5 m/s的速度勻速穿過磁場區(qū)域，若以初始位置為計時起點，規(guī)定B垂直紙面向里為正，則以下關于線框所受的安培力大小F及穿過線框磁通量Φ隨時間t變化的四個圖像正確的是(　　)

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，先用一個彈簧秤拉橡皮條的另一端到某—點并記下該點的位置Ｏ；再將橡皮條的另一端系兩根細繩，細繩的另一端都有繩套，用兩個彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉像皮條。

（1）某同學認為在此過程中必須注意以下幾項：

A．兩根細繩必須等長

B．橡皮條應與兩繩夾角的平分線在同一直線上

C．在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行

D．在用兩個彈簧秤同時拉細繩時要注意使兩個彈簧秤的讀數(shù)相等

E．在用兩個彈簧秤同時拉細繩時必須將橡皮條的另一端拉到用一個彈簧秤拉時記下的位置Ｏ

其中正確的是____________。(填入相應的字母)

（2）在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖。

①圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向是________。

②本實驗采用的科學方法是______

A．理想實驗法 B．等效替代法 C．控制變量法 D．建立物理模型法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】鐵路上使用一種電磁裝置向控制中心傳輸信號以確定火車的位置.能產(chǎn)生勻強磁場的磁鐵，被安裝在火車首節(jié)車廂下面，如圖（甲）所示（俯視圖）.當它經(jīng)過安放在兩鐵軌間的線圈時，便會產(chǎn)生一電信號，被控制中心接收，當火車通過線圈時，若控制中心接收到的線圈兩端的電壓信號為圖（乙）所示，則說明火車在做（ ）

A.勻速直線運動

B.勻加速直線運動

C.勻減速直線運動

D.加速度逐漸增大的變加速直線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，閉合線圈abcd從高處自由下落一段時間后垂直于磁場方向進入一有界磁場，從ab邊剛進入磁場到cd邊剛進入磁場的這段時間內(nèi)，下列說法正確的是(　　)

A. a端的電勢高于b端

B. ab邊所受安培力方向為水平向左

C. 線圈可能一直做勻速運動

D. 線圈可能一直做勻加速直線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩賽車分別位于兩條平行的直跑道上，甲在前以30m/s的速度勻速行駛，乙以100m/s的速度追趕甲，當乙發(fā)現(xiàn)前方相距600m的甲車時，立即剎車以加速度大小為4m/s2做勻減速運動，問：

⑴乙車勻減速經(jīng)多少時間與甲車相遇？

⑵乙車與甲車相遇時所經(jīng)過的位移是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在暗室中用圖示裝置做“測定重力加速度”的實驗實驗器材有：支架、漏斗、橡皮管、尖嘴玻璃管、螺絲夾接水鋁盒、一根熒光刻度的米尺、頻閃儀。具體實驗步驟如下：

①在漏斗內(nèi)盛滿清水，旋松螺絲夾子，水滴會以一定的頻率一滴滴的落下.

②用頻閃儀發(fā)出的白閃光將水滴流照亮，由大到小逐漸調(diào)節(jié)頻閃儀的頻率直到第一次看到一串仿佛固定不動的水滴.

③用豎直放置的米尺測得各個水滴所對應的刻度.

④采集數(shù)據(jù)進行處理.

（1）實驗中看到空間有一串仿佛固定不動的水滴時，頻閃儀的閃光頻率滿足的條件是： 。

（2）實驗中觀察到水滴“固定不動”時的閃光頻率為30Hz，某同學讀出其中比較圓的水滴到第一個水滴的距離如圖，根據(jù)數(shù)據(jù)測得當?shù)刂亓铀俣?/span>g = m/s2；第8個水滴此時的速度v8= m/s（結(jié)果都保留三位有效數(shù)字）.

（3）該實驗存在的系統(tǒng)誤差可能有（答出一條即可）： 。

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