【題目】質(zhì)量為m的長方形木塊靜止在傾角為θ的斜面上，斜面對木塊的支持力和摩擦力的合力方向應(yīng)該是(　　)

A. 沿斜面向上 B. 沿斜面向下

C. 垂直于斜面向上 D. 豎直向上

【答案】D

【解析】

對木塊受力分析，根據(jù)共點力的平衡條件的應(yīng)用可得出斜面對物體的作用力與重力的關(guān)系。

木塊受重力、支持力及摩擦力的作用而處于靜止?fàn)顟B(tài)；故支持力與摩擦力的合力一定與重力大小相等、方向相反，故支持力和摩擦力的合力豎直向上，故D正確，ABC錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，固定于同一條豎直線上的A、B是兩個等量異種電荷的點電荷，電荷量分別為＋Q和－Q，A、B間距離為2d，MN是豎直放置的光滑絕緣細(xì)桿，另有一個穿過細(xì)桿的帶電小球P，其質(zhì)量為m、電荷量為＋q(可視為點電荷，不影響電場分布)�，F(xiàn)將小球P從與點電荷A等高的C處由靜止開始釋放，小球P向下運動到距C點距離為d的O點時，速度為v。已知MN與AB之間的距離為d，靜電力常量為k，重力加速度為g。求：

（1）C、O間的電勢差；

（2）O點的場強大小與方向。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,理想實驗有時更能深刻地反映自然規(guī)律,伽利略設(shè)想的理想實驗中的幾個主要步驟如下:

①減小第二個斜面的傾角,小球在這斜面上仍然要達(dá)到原來的高度

②兩個對接的斜面,讓靜止的小球沿一個斜面滾下,小球?qū)L上另一個斜面

③如果沒有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r的高度

④繼續(xù)減小第二個斜面的傾角,最后使它成水平面,小球要沿水平面做持續(xù)的勻速運動

在上述的步驟中,有的屬于可靠的事實,有的則是理想化的推論,下列關(guān)于事實和推論的分類正確的是(　 　)

A. ①是事實,②③④是推論

B. ②是事實,①③④是推論

C. ③是事實,①②④是推論

D. ④是事實,①②③是推論

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一小球從10m高的地方下落到地面后又彈起3m高，在整個過程中小球的運動的路程與位移分別為（　�。�

A. 13m、3mB. 10m、3mC. 13m、7mD. 10m、7m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】德國科學(xué)家基爾霍夫（1824—1887）曾說：“物理學(xué)已經(jīng)無所作為，往后無非在已知規(guī)律的小數(shù)點后面加上幾個數(shù)字而已�！毕铝心軌蜃C明這一說法錯誤的是

A. 經(jīng)典力學(xué)體系的創(chuàng)立

B. 電力的廣泛應(yīng)用

C. 電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)

D. 相對論的提出

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是某同學(xué)站在壓力傳感器上，做下蹲—起立的動作時記錄的力隨時間變化的圖線。由圖線可知，該同學(xué)的體重約為650 N，除此以外，還可以得到以下信息(　 　)

A. 該同學(xué)做了兩次下蹲－起立的動作

B. 該同學(xué)做了一次下蹲－起立的動作，且下蹲后約2 s起立

C. 下蹲過程中人一直處于失重狀態(tài)

D. 下蹲過程中人先處于超重狀態(tài)后處于失重狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，E、F分別表示蓄電池兩極，P、Q分別表示螺線管兩端．當(dāng)閉合開關(guān)時，發(fā)現(xiàn)小磁針N極偏向螺線管Q端．下列判斷正確的是（ ）

A. F為蓄電池正極 B. 螺線管P端為S極

C. 流過電阻R的電流方向向下 D. 管內(nèi)磁場方向由Q指向P

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（4分）（2014春嘉峪關(guān)期末）如圖，以9.8m/s的水平初速度v0拋出的物體，飛行一段時間后，垂直地撞在傾角θ為30°的斜面上，則物體完成這段飛行的時間是（取g=9.8m/s2）（ ）

A．s B．s C．s D．2s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑絕緣的水平桌面上方固定著電荷量大小相等的兩個點電荷q1、q2，一個帶電小球（可視為點電荷）恰好圍繞O點在桌面上做勻速圓周運動。已知O、q1、q2在同一豎直線上，下列判斷正確的是（ ）

A．圓軌道上的電勢處處相等

B．圓軌道上的電場強度處處相等

C．點電荷q1對小球的庫侖力是吸引力

D．q1、q2可能為異種電荷

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同步練習(xí)冊答案