【題目】一輛卡車在丘陵地帶勻速率行駛，地形如圖所示，由于輪胎太舊，途中容易爆胎，爆胎可能性最大的地段應(yīng)是（ ）

A.a處
B.b處
C.c處
D.d處

【答案】B
【解析】解：以車為研究對象，在坡頂，根據(jù)牛頓第二定律得：

mg﹣FN=m

解得：FN=mg﹣m

FN＜mg…①

在坡谷，同理得： ，解得 FN＞mg…②

由①②對比可知，汽車在坡谷處所受的支持力大，更容易爆胎，則在b、d兩點比a、c兩點容易爆胎．

由②知，R越小，F(xiàn)N越大，而b點半徑比d點小，則b點最容易爆胎．B符合題意．

所以答案是：B．
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解向心力的相關(guān)知識，掌握向心力總是指向圓心，產(chǎn)生向心加速度，向心力只改變線速度的方向，不改變速度的大小；向心力是根據(jù)力的效果命名的.在分析做圓周運動的質(zhì)點受力情況時，千萬不可在物體受力之外再添加一個向心力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在探究平行板電容器的電容與哪些因素有關(guān)的實驗中，某同學(xué)猜測電容可能與極板間的距離d、極板的正對面積S及插入極板間的介質(zhì)有關(guān)．他將一個已經(jīng)充電的平行板電容器與靜電計連接如圖所示．已知靜電計指針張角隨著電容器兩極間的電勢差的增大而增大．實驗時保持電容器極板所帶的電量不變，且電容器B板位置不動．

①將A板向左平移，靜電計指針張角；將A板豎直向上平移，則靜電計指針張角；在A、B板間插入電介質(zhì)，則靜電計指針張角 ．
②實驗中靜電計不可以用電壓表替代，原因是： ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在靜電場中，下列說法正確的是（　�。�

A.場強處處為零的區(qū)域內(nèi)，電勢一定也處處為零

B.場強處處相同的區(qū)域內(nèi)，電勢一定也處處相同

C.電場強度的方向總是跟等勢面垂直

D.電勢降低最快的方向就是電場強度的方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B為兩等量異種電荷，A帶正電，B帶負電，在A、B連線上有a、b、c三點，其中b為連線的中點，ab=bc ， 則下列說法中錯誤的是（ ）

A.a點與c點的電場強度相同
B.點電荷q沿A、B連線的中垂線移動，電場力不做功
C.a、b間電勢差與b、c間電勢差相等
D.a點與c點的電勢相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一帶正電粒子在正點電荷的電場中僅受靜電力作用，做初速度為零的直線運動。取該直線為X軸，起始點O為坐標原點，則下列關(guān)于電場強度E、粒子動能Ek、粒子電勢能EP、粒子加速度a與位移X的關(guān)系圖像可能的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的勻強電場中，有a、b、c三點，ab間距離Lab=8cm ， bc間距離LX=14cm ， 其中ab沿電場方向，bc和電場方向成60°角。一個帶電量q=-4×10-8C的負電荷從a點移到b點克服電場力做功Wab=3.2×10-6J。求：

（1）勻強電場的電場強度大小和方向；
（2）電荷從b點移到c點，電勢能的變化量；
（3）a、c兩點間的電勢差。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是上海“明珠線”某輕軌車站的設(shè)計方案，與站臺連接的軌道有一個小坡度，電車進站時要上坡，出站時要下坡．如果電車到達a點時速度是25.2km/h，此后便切斷電動機的電源．已知電車的質(zhì)量為20t，重力加速度取10m/s2 ．

（1）若不考慮電車所受的摩擦力，電車能沖上多高的站臺；
（2）若站臺bc的坡高為2m，電車恰好沖上此站臺，求此過程中，電車克服摩擦力做了多少功；
（3）請你說說站臺做成這樣一個小坡有什么好處？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，從傾角為θ的足夠長的斜面頂端P以速度v0拋出一個小球，落在斜面上某處Q點，小球落在斜面上的速度與斜面的夾角為α，若把初速度變?yōu)?v0 ， 小球仍落在斜面上，則以下說法正確的是（ ）

A.夾角α將變大
B.夾角α與初速度大小無關(guān)
C.小球在空中的運動時間不變
D.PQ間距是原來間距的3倍

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在光滑絕緣的水平桌面上方固定著電荷量大小相等的兩個點電荷，一個帶電小球（可視為點電荷）恰好圍繞O點在桌面上做勻速圓周運動．已知O、Q1、Q2在同一豎直線上，下列判斷正確的是（ ）

A.Q1、Q2為異種電荷
B.圓軌道上的電場強度處處相同
C.圓軌道上的電勢處處相等
D.點電荷Q1對小球的靜電力是吸引力

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同步練習(xí)冊答案