【題目】如圖所示，A、B兩物體的質(zhì)量皆為m，用輕彈簧連接，B放在水平地面上。用豎直向下的大小為F的力作用在A上，待系統(tǒng)平衡后突然撤去力F，忽略空氣阻力。下列說(shuō)法正確的是( )

A. 撤去力F的瞬間，A物體處于超重狀態(tài)

B. 撤去力F的瞬間，B對(duì)地面的壓力大小為2mg

C. 撤去力F的瞬間，B物體的加速度大小為F/m

D. 撤去力F后，若物體B不能離開地面，則A、彈簧和地球組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒

【答案】B

【解析】試題分析：以物體A為研究對(duì)象分析受力有，撤去力F后，物體A所受彈力大于重力，有向上的加速度，處于超重狀態(tài)，所以選項(xiàng)A正確；以B為研究對(duì)象分析受力有，在撤去力F的瞬間，彈簧彈力來(lái)不及發(fā)生變化，故此時(shí)B對(duì)地面的壓力大于2mg，所以選項(xiàng)B錯(cuò)誤；撤去F的瞬間，B物體受力情況不變，依然處于靜止?fàn)顟B(tài)，故加速度為零，所以選項(xiàng)C錯(cuò)誤；撤去F后，以A、B、彈簧系統(tǒng)為研究對(duì)象，在B不離開地面的情況下，只有重力和彈簧彈力做功，故系統(tǒng)機(jī)械能守恒，所以選項(xiàng)D正確；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖（甲）所示，在x軸上有一個(gè)點(diǎn)電荷Q（圖中未畫出），O、A、B為軸上三點(diǎn)。放在A、B兩點(diǎn)的檢驗(yàn)電荷受到的電場(chǎng)力跟檢驗(yàn)電荷所帶電荷量的關(guān)系如圖（乙）所示。以x軸的正方向?yàn)殡妶?chǎng)力的正方向，則（ ）

A. 點(diǎn)電荷Q一定為正電荷

B. 點(diǎn)電荷Q在OA之間

C. A點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為2×103 N/C

D. A點(diǎn)的電勢(shì)比B點(diǎn)的電勢(shì)高

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直平面內(nèi)有一光滑管道口徑很小的圓弧軌道，其半徑為，平臺(tái)與軌道的最高點(diǎn)等高。一質(zhì)量可看作質(zhì)點(diǎn)的小球從平臺(tái)邊緣的處平拋，恰能沿圓弧軌道上點(diǎn)的切線方向進(jìn)入軌道內(nèi)側(cè)，軌道半徑與豎直線的夾角為53°，已知sin53°=0.8，cos53°=0.6， 取10m/s2。試求：

（1）小球從點(diǎn)開始平拋到運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)所需的時(shí)間t；

（2）小球從A點(diǎn)平拋的速度大小； 點(diǎn)到圓軌道入射點(diǎn)之間的水平距離；

（3）小球到達(dá)圓弧軌道最低點(diǎn)時(shí)的速度大��；

（4）小球沿軌道通過(guò)圓弧的最高點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的內(nèi)壁還是外壁有彈力？并求出彈力的大小。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為mB＝24 kg的木板B放在水平地面上，質(zhì)量為mA＝22 kg的木箱A放在木板B上．一根輕繩一端拴在木箱上，另一端拴在天花板上，輕繩與水平方向的夾角為θ＝37°.已知木箱A與木板B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1＝0.5.現(xiàn)用水平向右、大小為200 N的力F將木板B從木箱A下面勻速抽出(sin 37°≈0.6，cos 37°≈0.8，重力加速度g取10 m/s2)，求木板B與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2的大小？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，abcd為水平放置的平行“ ”形光滑金屬導(dǎo)軌，間距為l，導(dǎo)軌間有垂直于導(dǎo)軌平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，導(dǎo)軌電阻不計(jì)，已知金屬桿MN傾斜放置，與導(dǎo)軌成θ角，單位長(zhǎng)度的電阻為r，保持金屬桿以速度v沿平行于cd的方向滑動(dòng)(金屬桿滑動(dòng)過(guò)程中與導(dǎo)軌接觸良好)。則(　　)

A. 電路中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小為

B. 電路中感應(yīng)電流的大小為

C. 金屬桿所受安培力的大小為

D. 金屬桿的熱功率為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用實(shí)驗(yàn)測(cè)一電池的內(nèi)阻r和一待測(cè)電阻的阻值Rx.已知電池的電動(dòng)勢(shì)約6 V，電池內(nèi)阻和待測(cè)電阻阻值都為數(shù)十歐．可選用的實(shí)驗(yàn)器材有：

電流表A1(量程0～30 mA)；

電流表A2(量程0～100 mA)；

電壓表V(量程0～6 V)；

滑動(dòng)變阻器R1(阻值0～5 Ω)；

滑動(dòng)變阻器R2(阻值0～300 Ω)；

開關(guān)S一個(gè)，導(dǎo)線若干條．

某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：

Ⅰ.設(shè)計(jì)如圖所示的電路圖，正確連接電路．

Ⅱ.將R的阻值調(diào)到最大，閉合開關(guān)，逐次調(diào)小R的阻值，測(cè)出多組U和I的值，并記錄．以U為縱軸，I為橫軸，得到如圖所示的圖線．

Ⅲ.斷開開關(guān)，將Rx改接在B、C之間，A與B直接相連，其他部分保持不變．重復(fù)Ⅱ的步驟，得到另一條U－I圖線，圖線與橫軸I的交點(diǎn)坐標(biāo)為(I0，0)，與縱軸U的交點(diǎn)坐標(biāo)為(0，U0)．

回答下列問題：

①電流表應(yīng)選用______，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用______；

②由圖中的圖線，得電源內(nèi)阻r＝________Ω；

③用I0、U0和r表示待測(cè)電阻的關(guān)系式Rx＝______，代入數(shù)值可得Rx；

④若電表為理想電表，Rx接在B、C之間與接在A、B之間，滑動(dòng)變阻器滑片都從最大阻值位置調(diào)到某同一位置，兩種情況相比，電流表示數(shù)變化范圍________，電壓表示數(shù)變化范圍________(填“相同”或“不同”)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為A、B兩車沿同一直道做沿直線運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象，兩車從同一位置并排出發(fā)，受到阻力相同，則根據(jù)圖象可以判斷( )

A. 4s末A車追上B車

B. 4s末A車在B車前面

C. 追上前，兩車距離最大為4m

D. A車的牽引力等于B車的牽引力的兩倍

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，波動(dòng)彈性鋼片，把小鋼球與支柱之間的塑料片彈出時(shí)，小鋼球并沒有隨塑料片飛出，關(guān)于這個(gè)過(guò)程，下列說(shuō)法正確的是

A. 彈性鋼片被拉彎，說(shuō)明力可以改變物體的形狀

B. 彈性鋼片恢復(fù)原位的過(guò)程中，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能

C. 塑料片被彈出，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

D. 小鋼球沒有隨塑料片飛出，因?yàn)樾′撉蚓哂袘T性

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】滑梯是幼兒園必備的一種玩具，它可以培養(yǎng)孩子堅(jiān)定的意志和信心，可以培養(yǎng)孩子的勇敢精神，現(xiàn)有一滑梯，高處水平臺(tái)面距地面高h=1.5m，傾斜槽傾角為37°，下端為水平槽，長(zhǎng)L=0.5m，厚度不計(jì)。傾斜部分和水平部分用一忽略大小的圓弧連接，示意圖如圖所示，一質(zhì)量為20kg的小孩由靜止從高處水平臺(tái)面沿傾斜槽下滑，當(dāng)滑到水平槽末端時(shí)速度大小為v=2m/s。（結(jié)果保留兩位小數(shù)，重力加速度），求：

(1)若滑梯的傾斜槽和水平槽摩擦因數(shù)相同，求出摩擦因數(shù)的值。

(2)若小孩滑到水平槽末端速度大于1m/s時(shí)危險(xiǎn)性較大，為了小孩能滑到水平槽且保證安全，將滑梯水平槽粗糙處理。[傾斜槽的摩擦因數(shù)與(1)問中相同]，請(qǐng)你求出水平槽處理后的摩擦因數(shù)取值范圍。

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