【題目】利用實(shí)驗(yàn)室的手搖發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的正弦交流電給燈泡L供電,其電路如圖所示.當(dāng)線圈以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),電壓表示數(shù)為U,燈泡正常發(fā)光.已知發(fā)電機(jī)線圈的電阻為r,燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為R,電表均為理想電表,導(dǎo)線電阻可忽略.則( )
A.圖中電流表示數(shù)為
B.燈泡的額定功率為
C.發(fā)電機(jī)的線圈中產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)的最大值為U(1+ )
D.從線圈轉(zhuǎn)到中性面開始計(jì)時(shí),燈泡兩端電壓的瞬時(shí)值表達(dá)式為u= Usinωt
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量m=2kg的物體原來(lái)靜止在水平地面上,它與地面間的動(dòng)摩擦因素為μ=0.4,一個(gè)沿水平方向的恒力F=12N作用在這個(gè)物體上,g取10m/s2,求:
(1)物體運(yùn)動(dòng)的加速度的大小是多少?
(2)開始運(yùn)動(dòng)后3s內(nèi)物體發(fā)生的位移的大小是多少?
(3)開始運(yùn)動(dòng)后3s末物體的速度的大小是多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,在粗糙程度處處相同的水平地面上,物塊在水平向右的力F作用下由靜止開始運(yùn)動(dòng).運(yùn)動(dòng)的速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示.由圖象可知( 。
A. 在2s﹣4s內(nèi),力F不變
B. 在4s﹣6s內(nèi),力F為零
C. 在0﹣2s內(nèi),力F逐漸變小
D. 在0﹣2s內(nèi),力F逐漸增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一輕質(zhì)彈簧上端固定在天花板上,下端連接一物塊,物塊沿豎直方向以O點(diǎn)為中心點(diǎn),在C、D之間做周期為T的簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)。已知在t1時(shí)刻物塊的動(dòng)量為p、動(dòng)能為Ek。下列說(shuō)法中正確的是 ( )
A. 如果在t2時(shí)刻物塊的動(dòng)量也為p,則t2-t1的最小值為T
B. 如果在t2時(shí)刻物塊的動(dòng)能也為Ek,則t2-t1的最小值為T
C. 當(dāng)物塊通過(guò)O點(diǎn)時(shí),其加速度最小
D. 物塊運(yùn)動(dòng)至C點(diǎn)時(shí),其加速度最小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,兩個(gè)平行金屬板P、Q正對(duì)豎直放置,兩板間加上如圖乙所示的交變電壓.t=0時(shí),Q板比P板電勢(shì)高U0 , 在兩板的正中央M點(diǎn)有一電子在電場(chǎng)力作用下由靜止開始運(yùn)動(dòng)(電子所受重力可忽略不計(jì)),已知電子在0~4t0時(shí)間內(nèi)未與兩板相碰.則電子速度方向向左且速度大小逐漸減小的時(shí)間是( )
A.0<t<t0
B.t0<t<2t0
C.2t0<t<3t0
D.3t0<t<4t0
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)在“用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng)”實(shí)驗(yàn)中,將所用器材按要求安裝在如圖所示的光具座上,然后接通電源使光源正常工作。已知實(shí)驗(yàn)中選用縫間距d=0.20mm的雙縫屏,像屏與雙縫屏間的距離L=700mm。圖中的a、b、c三個(gè)位置對(duì)應(yīng)的器材分別為_______、_______、_______。(選填:?jiǎn)慰p、雙縫、濾光片)
①已知測(cè)量頭主尺的最小刻度是毫米,副尺上有50分度。某同學(xué)調(diào)整手輪后,從測(cè)量頭的目鏡看去,像屏上出現(xiàn)的干涉條紋如圖7甲所示,圖甲中的數(shù)字是該同學(xué)給各暗紋的編號(hào),此時(shí)圖乙中游標(biāo)尺上的讀數(shù)x1=1.16mm;接著再轉(zhuǎn)動(dòng)手輪,像屏上出現(xiàn)的干涉條紋如圖甲所示,此時(shí)圖乙中游標(biāo)尺上的讀數(shù)x2=________mm;
②若通過(guò)第①中的測(cè)量可計(jì)算出干涉條紋的間距Δx,利用題目中的已知量和測(cè)量結(jié)果可計(jì)算出這種色光的波長(zhǎng),其字母表達(dá)式為λ=_________(用題目中的已知量和測(cè)量量的字母表示);代入數(shù)據(jù),可計(jì)算出λ=________nm。
(2)甲、乙兩位同學(xué)在“驗(yàn)證牛頓第二定律”實(shí)驗(yàn)中,使用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。
①實(shí)驗(yàn)時(shí)他們先調(diào)整墊木的位置,使小車不掛配重時(shí)能在傾斜的長(zhǎng)木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng),這樣做的目的是_______________。
②此后,甲同學(xué)把細(xì)線系在小車上并繞過(guò)定滑輪懸掛若干配重片。在小車質(zhì)量一定的情況下,多次改變配重片數(shù)量,每改變一次就釋放一次小車,利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出記錄小車運(yùn)動(dòng)情況的多條紙帶。圖是其中一條紙帶的一部分,O、A、B、C為4個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)打出的點(diǎn)沒有畫出。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在頻率為50Hz的交流電源上。通過(guò)對(duì)紙帶的測(cè)量,可知小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的加速度大小為_______m/s2(保留2位有效數(shù)字)。
③根據(jù)多條紙帶的數(shù)據(jù),甲同學(xué)繪制了小車加速度與小車所受拉力(測(cè)量出配重的重力作為小車所受拉力大。┑a-F圖象,如圖所示。由圖象可知_______。(選填選項(xiàng)前的字母)
A.當(dāng)小車質(zhì)量一定時(shí),其加速度與所受合外力成正比
B.當(dāng)小車所受合外力一定時(shí),其加速度與質(zhì)量成反比
C.小車的質(zhì)量約等于0.3kg
D.小車的質(zhì)量約等于3.3kg
④乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí),因配重片數(shù)量不足改用5個(gè)質(zhì)量為20g的鉤碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。平衡摩擦后,他首先將鉤碼全部掛上,用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出記錄小車運(yùn)動(dòng)情況的紙帶,并計(jì)算出小車運(yùn)動(dòng)的加速度;之后每次將懸掛的鉤碼取下一個(gè)并固定在小車上,重復(fù)多次實(shí)驗(yàn)。根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù),繪制出小車加速度與懸掛的鉤碼所受重力的關(guān)系圖線。關(guān)于這一圖線下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是_______。(選填選項(xiàng)前的字母)
A.可由該圖線計(jì)算出小車和5個(gè)鉤碼質(zhì)量之和
B.只有當(dāng)小車質(zhì)量遠(yuǎn)大于懸掛鉤碼的質(zhì)量時(shí),該圖線才是一條直線
C.無(wú)論小車質(zhì)量是否遠(yuǎn)大于懸掛鉤碼的質(zhì)量,該圖線都是一條直線
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平面上有兩個(gè)木塊,兩木塊的質(zhì)量分別為 ,且.開始兩木塊之間有一根用輕繩縛住的已壓縮輕彈簧,燒斷細(xì)繩后,兩木塊分別向左、右運(yùn)動(dòng).若兩木塊和與水平間的動(dòng)摩擦因數(shù)為、,且,則在彈簧伸長(zhǎng)的過(guò)程中,對(duì)兩木塊下列說(shuō)法正確的是( )
A. 動(dòng)量大小之比為
B. 速度大小之比為
C. 通過(guò)的路程之比為
D. 通過(guò)的路程之比為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一根有質(zhì)量的金屬棒MN,兩端用細(xì)軟導(dǎo)線連接后懸掛于a、b兩點(diǎn).棒的中部處于方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,棒中通有電流,方向從M流向N,此時(shí)懸線上有拉力,為了使拉力等于零,可( )
A.適當(dāng)減小磁感應(yīng)強(qiáng)度
B.使磁場(chǎng)反向
C.適當(dāng)增大電流強(qiáng)度
D.使電流反向
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一正弦式電流的電壓隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖.由圖可知( )
A.該交變電流的電壓瞬時(shí)值的表達(dá)式為u=100sin 25t(V)
B.該交變電流的頻率為4 Hz
C.該交變電流的電壓的有效值為100 V
D.若將該交流電壓加在阻值為R=100Ω的電阻兩端,則電阻消耗的功率是50 W
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