【題目】如圖甲所示是我國一項傳統(tǒng)的體育活動“空竹”，將“空竹”擱置于兩輕桿間的細線上，然后用兩手提拉兩桿，“空竹”就會在線上來回滾動，非常具有趣味性和鍛煉性�，F(xiàn)假設(shè)某老人正在玩“空竹”，如圖乙所示，開始時兩手在同一高度，且始終保持兩手間水平距離不變，如不考慮細線與“空竹”間的摩擦，則下列說法正確的是(　　)

A.將右側(cè)輕桿提高，待“空竹”靜止時右側(cè)細線的拉力大于左側(cè)細線的拉力

B.將右側(cè)輕桿提高，待“空竹”靜止時細線的拉力大于開始時細線的拉力

C.不管將哪側(cè)輕桿提高，待“空竹”靜止時其左右兩側(cè)細線與豎直方向的夾角都相等

D.如果將兩手的水平距離增大，待“空竹”靜止時細線的張力將減小

【答案】C

【解析】

AC．同一條細線上拉力大小處處相等，不管將哪側(cè)輕桿提高，待“空竹”靜止時右側(cè)細線的拉力大小等于左側(cè)細線的拉力大小，其合力在角平分線上，故左右兩側(cè)細線與豎直方向的夾角相等，故A錯誤，C正確；

BD．設(shè)細線與豎直方向的夾角為θ，細線的張力大小為F，空竹的質(zhì)量為m，由平衡條件知

保持兩手間水平距離不變，則θ不變，F不變，若兩手的水平距離增大，則θ增大，F增大，故BD錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在電場方向水平向右的勻強電場中，一帶電小球從A 點豎直向上拋出，其運動的軌跡如圖所示，小球運動的軌跡上A、B兩點在同一水平線上，M為軌跡的最高點，小球拋出時的動能為8.0J，在M點的動能為6.0J，不計空氣的阻力，則（ ）

A.從A點運動到M點電勢能增加 2J

B.小球水平位移 x1與 x2 的比值 1：4

C.小球落到B點時的動能 24J

D.小球從A點運動到B點的過程中動能有可能小于 6J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電動平衡車，又叫體感車、思維車、攝位車等。是現(xiàn)代人用來作為代步工具，休閑娛樂的一種新型的綠色環(huán)保的產(chǎn)物。如圖所示，一個人站在“電動平衡車”上在水平地而上沿直線前進，不計空氣阻力，下列說法正確的是

A.“電動平衡車”勻速行駛時，車對人的摩擦力是人前進的動力

B.“電動平衡車”加速行駛時，車對人的作用力大于人對車的作用力

C.“電動平衡車“減速行駛時，人對車的摩擦力與車的運動方向相同

D.人從“電動平衡車”跳起后，上升過程處于超重狀態(tài)，下降過程處于失重狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】交流發(fā)電機分兩類，電樞轉(zhuǎn)動，磁極不動的發(fā)電機叫做旋轉(zhuǎn)電樞式發(fā)電機；磁極轉(zhuǎn)動，電樞不動的發(fā)電機叫做旋轉(zhuǎn)磁極式發(fā)電機。一臺旋轉(zhuǎn)磁極式發(fā)電機，其電樞線圈有n匝，磁極轉(zhuǎn)動過程中，穿過線圈的磁通量φ隨時間t變化的規(guī)律如圖所示。下列判斷正確的是(　　)

A. t=0時刻線圈位于中性面，感應電動勢為零

B. 該發(fā)電機磁極的轉(zhuǎn)速為2πω

C. 該發(fā)電機電動勢的最大值為nφmω

D. 外電路斷開時，該發(fā)電機的端電壓為nφmω

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】五一期間，小馬到外公家的面粉加工廠勞動，他的主要任務就是將裝好的一袋袋面粉用一長為6 m的傾斜傳送裝置從加工車間運送到車廂上，已知傳送帶與水平方向夾角為37。現(xiàn)在他要用此裝置來運送一袋50 kg的面粉，已知這袋面粉與傳送帶之間的動摩擦力因素，初始時，將這袋面粉輕放在靜止傳送帶上的A點，然后讓傳送帶以恒定的加速度開始運動，當其速度達到后，便以此速度做勻速運動。已知重力加速度為g = 10 m/s2，sin37° = 0.6，cos37° = 0.8。此袋面粉在運動過程中可視為質(zhì)點，求：

(1)將這袋面粉由A端運送到B端摩擦力對這袋面粉做的功？

(2)若由于小馬將面粉從地上提起時不小心掛到了衣服上的紐扣，從而使得面粉出現(xiàn)滲漏，在運送這袋面粉的過程中會在深色傳送帶上留下白色的面粉的痕跡，求這袋面粉在傳送帶上留下的痕跡有多長？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為中國“立體巴士”，這種新型高大的汽車可跨越車流行駛，行駛速度在6080km/h，同時它承載的人數(shù)大約在1400人左右。某次在十字路口有一約100m長的汽車長隊，立體巴士利用其優(yōu)勢，從車隊尾部開始剎車，正好與第一輛小車平齊停在十字路口，用時10s，若將上述運動視為勻減速直線運動，根據(jù)以上數(shù)據(jù)能估算出立體巴士(　　)

A.剎車時加速度的大小

B.剎車時所受的合力大小

C.剎車時制動力所做的功

D.勻速行駛時的牽引力大小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2018年12月，內(nèi)蒙古自治區(qū)首個京東智能配送示范基地正式投入使用，首期投入使用6臺京東智能配送機器人和一架無人機，配送服務范圍覆蓋和林格爾新區(qū)核心區(qū)20多平方公里范圍．已知質(zhì)量為10kg的貨物在無人機拉力作用下勻速上升30m，然后勻速水平移動40m，空氣阻力不能忽略．下列說法正確的是

A.勻速上升時，貨物處于失重狀態(tài)

B.無人機在勻速上升時機械能增量3000J

C.整個過程，貨物機械能增加了5000J

D.無人機水平移動過程中升力、重力均不做功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的光滑導軌，由傾斜和水平兩部分在MM'處平滑連接組成。導軌間距為L，水平部分處于豎直向上、磁感應強度為B的勻強磁場中，傾斜導軌連接阻值為R的電阻�，F(xiàn)讓質(zhì)量為m、阻值為2R的金屬棒a從距離水平面高度為h處靜止釋放。金屬棒a到達磁場中OO'時，動能是該金屬棒運動到MM'時動能的，最終靜止在水平導軌上。金屬棒a與導軌接觸良好且導軌電阻不計，重力加速度g＝10m/s2。以下說法正確的是（ ）

A.金屬棒a運動到MM'時回路中的電流大小為

B.金屬棒a運動到OO'時的加速度大小為

C.金屬棒a從h處靜止下滑到在水平導軌上靜止過程中，電阻上產(chǎn)生的焦耳熱為mgh

D.金屬棒a若從h處靜止釋放，在它運動的整個過程中，安培力的沖量大小是，方向向左

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用如圖所示的（a）圖裝置來探究碰撞中的守恒量，（b）圖是多次實驗中某球落到位于水平地面記錄紙上得到10個落點痕跡。

（1）由圖（b）可測出某球平拋的水平射程為____________cm。

（2）有關(guān)該實驗的一些說法，不正確的有（____）

A．入射球和被碰球必須要彈性好，且兩球須質(zhì)量相等，大小相同

B．入射球必須每次從軌道的同一位置由靜止釋放

C．小球碰撞前后的速度不易測量，所以通過測小球“平拋運動的射程”間接地解決

D．實驗中必須確保斜槽光滑，并調(diào)節(jié)斜槽末端水平

（3）上述實驗除需測量線段OM、OP、ON的長度外，還需要測量的物理量有_________。

A．小球1和小球2的質(zhì)量m1、m2 B．B點離地面的高度h

C．A、B兩點間的高度差△h D．小球1和小球2的半徑r

（4）當所測物理量滿足表達式_______________（用所測物理量的字母表示）時，即說明兩球碰撞遵守動量守恒定律。

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