【題目】如圖所示，在水平地面上放著一個左側(cè)截面為半圓的光滑柱狀物體A，在物體A與豎直墻面之間放著一個光滑斜面體B，斜面體B未接觸地面，整個裝置在水平力F作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)推動物體A緩慢向左移動一小段距離，在此過程中,下列說法正確的是（　�。�

A.水平力F大小不變

B.地面對物體A的支持力不變

C.斜面體B對物體A的壓力逐漸增大

D.墻面對斜面體B的支持力逐漸減小

【答案】AB

【解析】

以B為對象，由平衡條件可知，墻對B的作用力

①

物體A對斜面體的支持力

②

現(xiàn)推動物體A緩慢向左移動一小段距離，角度θ保持不變，所以F1、F2保持不變

A．以整體為研究對象，水平力F大小等于墻對B的作用力F1保持不變，故A正確；

B．以整體為研究對象，地面對物體A的支持力等于A、B重力之和保持不變，故B正確；

C．根據(jù)牛頓第三定律，可知斜面體B對物體A的壓力等于物體A對斜面體的支持力F2不變，故C錯誤；

D．墻面對斜面體B的支持力F1保持不變，故D錯誤；

故選AB。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩球質(zhì)量相等，光滑斜面的傾角為θ，圖甲中A、B兩球用輕彈簧相連，圖乙中A、B兩球用輕質(zhì)桿相連，系統(tǒng)靜止時，擋板C與斜面垂直，輕彈簧、輕桿均與斜面平行，則在突然撤去擋板的瞬間有( )

A.圖甲中兩球的加速度一定相等

B.圖乙中兩球的加速度一定為gsin θ

C.圖乙中輕桿的作用力不可能為零

D.圖甲中B球的加速度是圖乙中B球加速度的2倍

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，邊長為L的正方形金屬線框abcd靜止在光滑絕緣水平面上，平行邊界MN、PQ間有垂直于水平面向下的勻強磁場，磁場的磁感應(yīng)強度大小為B，MN、PQ間的距離剛好等于L，開始時金屬線框的ab邊到磁場邊界MN的距離也剛好等于L，現(xiàn)給金屬線框一個水平向右的恒定拉力，結(jié)果金屬線框剛好能勻速穿過磁場，線框運動過程中ab邊始終與MN平行，已知金屬線框的電阻為R，質(zhì)量為m，求：

（1）水平拉力的大小；

（2）線框穿過磁場的過程中，線框中產(chǎn)生的焦耳熱；

（3）若ab邊剛好要進(jìn)磁場時，撤去拉力，則金屬線框穿過磁場時的速度大小為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一小車放在水平地面上，其上用輕質(zhì)細(xì)線懸掛一小球，開始時細(xì)線豎直�，F(xiàn)將水平力F作用于小球上，使其緩慢地由實線位置運動到虛線位置，小車始終保持靜止?fàn)顟B(tài)。則在這一過程中（ ）

A.水平拉力F變小

B.細(xì)線的拉力不變

C.小車對地面的壓力變大

D.小車所受地面的摩擦力變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，固定斜面長，傾角，質(zhì)量為的物體（可視為質(zhì)點）恰好能靜止在斜面上�，F(xiàn)將物體置于斜面底端A處，同時施加沿斜面向上的拉力，使物體由靜止開始沿斜面向上做勻加速直線運動，經(jīng)過一段時間后撤去，物體最終能到達(dá)斜面頂端B處。已知，，，。試求：

（1）物體與斜面之間的動摩擦因數(shù)；

（2）拉力作用在物體上的最短時間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑為R的半圓弧槽固定在水平面上，槽口向上，槽口直徑水平，一個質(zhì)量為m的物塊從P點由靜止釋放剛好從槽口A點無碰撞地進(jìn)入槽中，并沿圓弧槽勻速率地滑行到B點，不計物塊的大小，P點到A點高度為h，重力加速度大小為g，則下列說法正確的是

A. 物塊從P到B過程克服摩擦力做的功為mg(R+h)

B. 物塊從A到B過程重力的平均功率為

C. 物塊在B點時對槽底的壓力大小為

D. 物塊到B點時重力的瞬時功率為mg

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做“研究勻變速直線運動”的實驗時，某同學(xué)得到一條用打點計時器打下的紙帶，如圖所示，各個計數(shù)點已經(jīng)在紙帶上標(biāo)出，圖中每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點沒有畫出，打點計時器接頻率f＝50Hz的交流電源。

(1)該實驗_______平衡摩擦力，_______滿足鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于木塊的質(zhì)量；（填“需要”“不需要”）

(2)打下計數(shù)點6時紙帶的速度v6=___________________(用給定字母表示)；

(3)物體的加速度為a=_____________________________(用給定字母表示)；

(4)如果交變電流的頻率f>50Hz，但當(dāng)時做實驗的同學(xué)并不知道，那么測得的加速度值比真實值________(選填“偏大”或“偏小”)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】健身越來越受大眾歡迎，臂力健身器件簡化如圖所示，輕桿BC的C端用光滑鉸鏈固定在豎直墻壁，且與豎直墻壁保持垂直。B端通過輕繩AB與墻壁相連，AB與豎直墻壁的夾角為θ，一質(zhì)量不計的輕滑輪懸掛于B點。質(zhì)量為M的健身者通過一輕繩跨過定滑輪，用豎直向下的力拉住輕繩一端，使質(zhì)量為m（m<M）的重物保持不動，重力加速度為g，求：

（1）人對地面的壓力N'的大小;

（2）繩子BO對輕滑輪的作用力F1的大小;

（3）輕桿BC的彈力F2的大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖示為簡單歐姆表原理示意圖，其中電流表的偏電流=300A,內(nèi)阻=100，可變電阻R的最大阻值為10k，電池的電動勢E=1.5V,內(nèi)阻r=0.5，圖中與接線柱A相連的表筆顏色應(yīng)是__色，接正確使用方法測量電阻Rx的阻值時，指針指在刻度盤的正中央，則=_____k.若該歐姆表使用一段時間后，電池電動勢變小，內(nèi)阻變大，但此表仍能調(diào)零，按正確使用方法再測上述Rx其測量結(jié)果與原結(jié)果相比較______（填“變大”、“變小”或“不變”）。

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