12.質(zhì)量為20kg的物體放在升降機的水平地板上,隨升降機以a=2m/s2的加速度加速上升,取g=10m/s2,則物體對地板的壓力為多少?(  )
A.160NB.200NC.220ND.240N

分析 物體與升降機具有相同的加速度,對物體受力分析,根據(jù)牛頓第二定律求出支持力的大小,從而結(jié)合牛頓第三定律求出物體對地板的壓力.

解答 解:對物體分析,根據(jù)牛頓第二定律得,N-mg=ma,
解得N=mg+ma=20×(10+2)N=220N,
根據(jù)牛頓第三定律知,物體對地板的壓力為220N.
故選:C.

點評 本題考查了牛頓第二定律的基本運用,抓住加速度的方向,結(jié)合牛頓第二定律進行求解,基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.物體質(zhì)量m=6kg,在水平地面上受到與水平面成370角斜向上的拉力F=20N作用,物體以10m/s的速度作勻速直線運動,求:F撤去后物體還能運動多遠(yuǎn)?
(sin37°=0.6  cos37°=0.8  g取10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.某人在河中劃船逆流航行,經(jīng)過A地時草帽落入水中,半小時后他才發(fā)覺,此時船已行至B點,于是立即掉轉(zhuǎn)船頭追趕,在A點下游5.4km處的C點追上,該船相對水流的速度v1不變,求水流速率v2

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.質(zhì)點A某時刻從地面以10m/s的速度豎直勻速上升,經(jīng)1s后在同一點將另一質(zhì)點B豎直向上以初速度v0拋出,若要求B在上升過程中兩次與A位于同一高度,不計B所受的空氣阻力,取g=10m/s2,則v0的大小可能為(  )
A.20m/sB.25m/sC.27m/sD.28m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.下列說法中正確的是( 。
A.跳高運動員起跳,人對地的壓力大于地對人的支持力
B.鋼絲繩吊起貨物加速上升時,鋼絲繩對貨物的拉力等于貨物對鋼絲繩的拉力
C.火箭加速上升時,火箭發(fā)動機的推力等于火箭的重力
D.以雞蛋撞石頭,雞蛋破碎,石頭對雞蛋的力大于雞蛋對石頭的力

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.在“探究力的平行四邊形定則”的實驗中,用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點,在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩,細(xì)繩另一端系著繩套B、C(用來連接彈簧測力計).其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點,OB和OC為細(xì)繩.
(1)關(guān)于“探究求合力的方法”實驗,下列說法正確的是:AD
A.兩個彈簧秤的拉力與一個彈簧秤的拉力作用效果相同
B.實驗中不必記錄兩分力的大小
C.實驗中不必記錄兩分力的方向
D.實驗中必須記錄橡皮條端點最終被拉到的位置
(2)在實驗中,如果只將細(xì)繩換成橡皮筋,其他步驟沒有改變,那么實驗結(jié)果是否會發(fā)生變化?答:不變
(3)本實驗采用的科學(xué)方法是:B
A.理想實驗法 B.等效替代法     C.控制變量法  D.建立物理模型法.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.如圖所示,矩形線框匝數(shù)n=250匝,ab=12cm,ad=10cm,線框置于磁感應(yīng)強度B=($\frac{2}{π}$)T的勻強磁場中繞垂直于磁場的固定軸以4π rad/s的角速度勻速轉(zhuǎn)動.線框通過滑環(huán)與外電路連接.外電路接有R=12Ω的電阻及一只發(fā)光電壓和熄滅電壓都為12V的氖泡L.求:
(1)當(dāng)S接e時,交流電流表讀數(shù)為多少?R的熱功率為多大?10min內(nèi)外力對線框做功為多少?
(2)當(dāng)S接f時,氖泡閃光頻率為多大?(線框電阻不計)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.下列說法正確的是( 。
A.電流通過導(dǎo)體時,沿電流方向電勢逐點降低
B.由R=$\frac{U}{I}$可知,一段導(dǎo)體的電阻跟他兩端的電壓成正比,跟通過的電流成反比
C.由I=$\frac{U}{R}$可知,通過一段導(dǎo)體的電流跟加在該導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟導(dǎo)體電阻成反比
D.對一段導(dǎo)體來說,比值$\frac{U}{I}$反映了導(dǎo)體對電流的阻礙作用

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖所示,物重100N,用OC繩懸掛在O點,在拉力F的作用下,靜止于結(jié)點A,此時繩與豎直方向的夾角θ=37°,求:
(1)當(dāng)拉力方向水平向右時,此時拉力F1的大。
(2)要使拉力取最小值,則此時拉力F2的方向和大小?

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