【題目】下列關(guān)于矢量和標(biāo)量的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 取定正方向，做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的甲、乙兩物體，甲的位移為3m，乙的位移為-5m，則-5m小于3m

B. 甲乙兩物體的位移大小均為50m，這兩個(gè)物體的位移必定相同

C. 溫度計(jì)的讀數(shù)有正有負(fù)，所以溫度也是矢量

D. 溫度計(jì)度數(shù)的正負(fù)號(hào)表示溫度高低，不表示方向，溫度是標(biāo)量

【答案】D

【解析】

A.位移是矢量，其大小是其絕對(duì)值，符號(hào)代表方向，則知甲的位移小于乙的位移，故A錯(cuò)誤；

B.位移是矢量，只有大小和方向都相同時(shí)，位移才相同，所以?xún)蛇\(yùn)動(dòng)物體的位移大小均為50m，這兩個(gè)物體的位移不一定相同，故B錯(cuò)誤；

CD.溫度是標(biāo)量，其正負(fù)表示溫度的高低，不表示方向，故C錯(cuò)誤，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在點(diǎn)電荷Q產(chǎn)生的電場(chǎng)中，實(shí)線(xiàn)MN是一條方向未標(biāo)出的電場(chǎng)線(xiàn)，虛線(xiàn)AB是一個(gè)電子只在靜電力作用下的運(yùn)動(dòng)軌跡。設(shè)電子在A、B兩點(diǎn)的加速度大小分別為aA、aB，電勢(shì)能分別為EpA、EpB。下列說(shuō)法正確的是： （ ）

A. 電子一定從A向B運(yùn)動(dòng)

B. 若aA>aB，則Q靠近M端且為正電荷

C. 無(wú)論Q為正電荷還是負(fù)電荷一定有EpA<EpB

D. B點(diǎn)電勢(shì)可能高于A點(diǎn)電勢(shì)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖(a)是“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。重力加速度取g。

(1)為了平衡小車(chē)受到的阻力，應(yīng)適當(dāng)抬高木板的________端(填“左”或“右”)。

(2)細(xì)砂和小桶的總質(zhì)量為m，小車(chē)的質(zhì)量為M，實(shí)驗(yàn)要求m________M(填“遠(yuǎn)大于”或“遠(yuǎn)小于”)。該實(shí)驗(yàn)的原理是在平衡小車(chē)受到的阻力后，認(rèn)為小車(chē)受到的合外力是________，其值與真實(shí)值相比________(填“偏大”或“偏小”)，小車(chē)受到合外力的真實(shí)值為________。

(3)保持細(xì)砂和砂桶的質(zhì)量不變，改變小車(chē)的質(zhì)量M，分別得到小車(chē)的加速度a與其對(duì)應(yīng)的質(zhì)量M，處理數(shù)據(jù)的恰當(dāng)方法是作________(填“a－M”或“a－”)圖象。

(4)保持小車(chē)的質(zhì)量不變，改變細(xì)砂的質(zhì)量，甲、乙、丙三位同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別作出了小車(chē)的加速度a隨合外力F變化的圖線(xiàn)如圖(c)、(d)，(e)所示。


圖(c)中的圖線(xiàn)上部出現(xiàn)了彎曲，偏離了原來(lái)的直線(xiàn)，其主要原因是___________________________。
圖(d)中的圖線(xiàn)不通過(guò)原點(diǎn)，其主要原因是______________________________。
圖(e)中的圖線(xiàn)不通過(guò)原點(diǎn)，其主要原因是________________________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一輛汽車(chē)從靜止開(kāi)始由甲地出發(fā)，沿平直公路開(kāi)往乙地．汽車(chē)先做勻加速運(yùn)動(dòng)．接著做勻減速運(yùn)動(dòng)，到達(dá)乙地剛好停止．其速度圖象如圖所示，那么在0﹣t0和t0﹣3t0兩段時(shí)間內(nèi)（　　）

A. 加速度大小比為2：1，且方向相反

B. 位移大小之比為1：2，且方向相反

C. 平均速度大小之比為2：1

D. 平均速度大小之比為1：1

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】目標(biāo)停車(chē)是駕考中的一個(gè)必考題目，其過(guò)程可簡(jiǎn)化為如圖所示的模型：在一條平直公路上有A、B、C、D四個(gè)停車(chē)標(biāo)志桿，沒(méi)相鄰兩個(gè)停車(chē)標(biāo)志桿之間的距離為△x=16m，某次測(cè)試時(shí)，駕駛員甲正在以v0=20m/s的速度駕駛汽車(chē)勻速行駛，學(xué)員乙坐在車(chē)后排觀(guān)察并記錄時(shí)間；當(dāng)車(chē)頭到達(dá)O點(diǎn)時(shí)車(chē)外考官發(fā)出停車(chē)指令，學(xué)員乙立即用秒表開(kāi)始計(jì)時(shí)，學(xué)員甲經(jīng)過(guò)△t=0．5s的反應(yīng)時(shí)間后開(kāi)始剎車(chē)，剎車(chē)后開(kāi)始做勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，學(xué)員乙記錄自己通過(guò)BC桿時(shí)秒表讀數(shù)分別為t1=5．5s和t2=7．5s；汽車(chē)停止運(yùn)動(dòng)時(shí)車(chē)頭距離D桿還有5m遠(yuǎn)；求：

（1）學(xué)員乙通過(guò)BC桿的這段時(shí)間內(nèi)汽車(chē)的平均速度大��；

（2）汽車(chē)剎車(chē)時(shí)的加速度大��；

（3）學(xué)員乙與車(chē)頭的距離；

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】受水平外力F作用的物體，在粗糙水平面上作直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，其v﹣t圖線(xiàn)如圖所示，則（ ）

A. 在0～t1秒內(nèi)，外力F大小不斷增大

B. 在t1時(shí)刻，外力F為零

C. 在t1～t2秒內(nèi)，外力F大小可能不斷減小

D. 在t1～t2秒內(nèi)，外力F大小可能先減小后增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（多選）一物體放置在傾角為θ的斜面上，斜面固定于加速上升的電梯中，加速度為a，如圖所示．在物體始終相對(duì)于斜面靜止的條件下，下列說(shuō)法中正確的是（）

A. 當(dāng)θ一定時(shí)，a越大，斜面對(duì)物體的正壓力越小

B. 當(dāng)θ一定時(shí)，a越大，斜面對(duì)物體的摩擦力越大

C. 當(dāng)a一定時(shí)，θ越大，斜面對(duì)物體的正壓力越小

D. 當(dāng)a一定時(shí)，θ越大，斜面對(duì)物體的摩擦力越小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一輛汽車(chē)從靜止開(kāi)始勻加速直線(xiàn)開(kāi)出,然后保持勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),最后做勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),直到停止,下表給出了不同時(shí)刻汽車(chē)的速度,根據(jù)表格可知(　　)

A. 汽車(chē)在t=5 s時(shí)刻開(kāi)始做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

B. 汽車(chē)勻速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為5 s

C. 汽車(chē)從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)直到停止的過(guò)程中的平均速度大小約8.73 m/s

D. 汽車(chē)加速階段的平均速度等于減速階段的平均速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,一質(zhì)量不計(jì)的彈簧原長(zhǎng)為10cm,一端固定于質(zhì)量m=2kg的物體上,另一端施一水平拉力F,最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力。(g取10m/s2)

(1)若物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2,當(dāng)彈簧拉長(zhǎng)為12cm時(shí),物體恰好勻速運(yùn)動(dòng),彈簧的勁度系數(shù)多大?

(2)若將彈簧拉長(zhǎng)為11cm時(shí),物體所受到的摩擦力大小為多少?

(3)若將彈簧拉長(zhǎng)為13cm時(shí),物體所受到的摩擦力大小為多少?(設(shè)最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力相等)

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同步練習(xí)冊(cè)答案