【題目】如圖所示,小球A從半徑的光滑圓弧軌道的上端P點(diǎn)以的初速度滑下,水平面光滑且與圓弧軌道末端相切,小球A到達(dá)水平面上以后,與靜止于該水平面上的鋼塊B發(fā)生彈性碰撞,碰撞后小球A被反向彈回,B的質(zhì)量沿原路返回恰能到達(dá)到P點(diǎn),g取,求:
(1)小球A剛滑上水平面的速度大小.
(2)小球A的質(zhì)量
【答案】(1)5m/s;(2)2kg
【解析】
(1)對(duì)A在光滑圓弧軌道上下滑過(guò)程,運(yùn)用機(jī)械能守恒定律可以求出其剛滑上水平面的速度大小vA;
(2)A、B碰撞過(guò)程動(dòng)量守恒、機(jī)械能守恒,碰撞后A的機(jī)械能守恒,由機(jī)械能守恒定律求得碰后A的速度,再對(duì)碰撞過(guò)程,運(yùn)用動(dòng)量守恒定律列式可以求出A的質(zhì)量。
(1) A在光滑圓弧軌道上下滑過(guò)程中,只有重力做功,其機(jī)械能守恒,由機(jī)械能守恒定律得:
代入數(shù)據(jù)得:vA=5m/s;
(2)碰后,A返回過(guò)程,由機(jī)械能守恒定律得:
可得 vA′=4m/s
A、B碰撞過(guò)程動(dòng)量守恒,以A的初速度方向?yàn)檎较颍蓜?dòng)量守恒定律得:
mAvA=-mAvA′+mBvB′,
代入數(shù)據(jù)解得:mA=2kg。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,半徑為R的半球形陶罐,固定在可以繞豎直輔軸旋轉(zhuǎn)的水平轉(zhuǎn)臺(tái)上,轉(zhuǎn)臺(tái)轉(zhuǎn)軸與過(guò)陶罐球心的對(duì)稱軸重合,轉(zhuǎn)臺(tái)以一定角速度勺速旋轉(zhuǎn),質(zhì)量為的小物塊落入陶罐內(nèi),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,小物塊隨陶罐一起轉(zhuǎn)動(dòng)且相對(duì)罐壁靜止,它和點(diǎn)的連線與之間的夾角為60°,重力加速度大小為.
(1)若小物塊受到的摩擦力恰好為零,求;
(2)若且求小物塊受到的摩擦力大小和方向。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,用長(zhǎng)為L的輕繩(輕繩不可伸長(zhǎng))連接的甲、乙兩物塊(均可視為質(zhì)點(diǎn)),放置在水平圓盤上,甲、乙連線的延長(zhǎng)線過(guò)圓盤的圓心O,甲與圓心O的距離也為L,甲、乙兩物體的質(zhì)量均為m,與圓盤間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ,物塊與圓盤間的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,甲、乙始終相對(duì)圓盤靜止,則下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度最大為
B. 圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度最大為
C. 輕繩最大彈力為
D. 輕繩最大彈力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖一輛質(zhì)量為500kg 的汽車靜止在一座半徑為50m 的圓弧形拱橋頂部.(取g=10m/s2)
(1)此時(shí)汽車對(duì)圓弧形拱橋的壓力是多大?
(2)如果汽車以6m/s 的速度經(jīng)過(guò)拱橋的頂部,則汽車對(duì)圓弧形拱橋的壓力是多大?
(3)汽車以多大速度通過(guò)拱橋的頂部時(shí),汽車對(duì)圓弧形拱橋的壓力恰好為零?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組利用氣墊導(dǎo)軌裝置來(lái)探究“做功與物體動(dòng)能改變的關(guān)系”,如圖甲為實(shí)驗(yàn)裝置示意圖.利用氣墊導(dǎo)軌上的光電門可測(cè)出滑塊上的細(xì)窄擋光片經(jīng)過(guò)時(shí)的擋光時(shí)間.氣墊導(dǎo)軌水平放置,不計(jì)滑輪和導(dǎo)軌摩擦,重力加速度為g,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
a.測(cè)出擋光條的寬度為d,滑塊與擋光條的質(zhì)量為M;
b.輕細(xì)線的一端固定在滑塊上,另一端繞過(guò)定滑輪掛上一砝碼盤,盤和砝碼的總質(zhì)量為m(m遠(yuǎn)小于M),細(xì)繩與導(dǎo)軌平行;
c.讓滑塊靜止放在導(dǎo)軌左側(cè)的某一位置,測(cè)出擋光條到光電門的距離為x;
d.釋放滑塊,測(cè)出擋光條經(jīng)過(guò)光電門的擋光時(shí)間為Δt;
e.改變砝碼的質(zhì)量,保證滑塊每次都在同一位置由靜止釋放,分別測(cè)得滑塊經(jīng)過(guò)光電門的擋光時(shí)間.
(1)滑塊經(jīng)過(guò)光電門時(shí)速度的計(jì)算式v=________(用題目中所給的字母來(lái)表達(dá))
(2)細(xì)線的拉力做功可表達(dá)為W=________,滑塊的動(dòng)能改變表達(dá)為Ek=________.(用題目中所給的字母來(lái)表達(dá))
(3)我們可以通過(guò)改變盤中砝碼質(zhì)量,測(cè)得多組數(shù)據(jù),建立的關(guān)系圖像,進(jìn)行更準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,則圖乙的3個(gè)圖線中,________圖最符合真實(shí)的實(shí)驗(yàn)情況.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)電阻r恒定不變,電燈L恰能正常發(fā)光,如果變阻器的滑片向b端滑動(dòng),則( )
A. 電燈L更亮,安培表的示數(shù)減小
B. 電燈L更亮,安培表的示數(shù)增大
C. 電燈L變暗,安培表的示數(shù)減小
D. 電燈L變暗,安培表的示數(shù)增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一臺(tái)內(nèi)阻為發(fā)電機(jī),供給一學(xué)校照明用,如圖所示,升壓比為1:4,降壓比為4:1,輸電線的總電阻,全校共22個(gè)班,每班有“”燈6盞,若保證全部電燈正常發(fā)光,則:
(1)發(fā)電機(jī)輸出功率多大?
(2)發(fā)電機(jī)電動(dòng)勢(shì)多大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2011年中俄聯(lián)合實(shí)施探測(cè)火星計(jì)劃,由中國(guó)負(fù)責(zé)研制的“螢火一號(hào)”火星探測(cè)器與俄羅斯研制的“福布斯—土壤”火星探測(cè)器一起由俄羅斯“天頂”運(yùn)載火箭發(fā)射前往火星。已知火星的質(zhì)量與地球質(zhì)量之比為1:9,火星的半徑約與地球半徑之比為1:2,下列說(shuō)法中正確的是_______。
A.發(fā)射速度只要大于第一宇宙速度即可
B.發(fā)射速度應(yīng)大于第二宇宙速度而小于第三宇宙速度
C.火星表面的重力加速度與地球表面重力加速度之比是4:9
D.火星探測(cè)器繞火星表面和繞地球表面做圓周的周期之比為
E.火星探測(cè)器環(huán)繞火星運(yùn)行的最大速度為地球第一宇宙速度的
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為糧袋的傳送帶裝置,已知AB間的長(zhǎng)度為L,傳送帶與水平方向的夾角為θ,工作時(shí)運(yùn)行速度為v,糧袋與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,正常工作時(shí)工人在A點(diǎn)將糧袋由靜止放上,以下說(shuō)法正確的是(設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力)( )
A. 糧袋到達(dá)B點(diǎn)的速度與v比較,可能大,也可能相等或小
B. 若L足夠大,糧袋最終將一定以速度v做勻速運(yùn)動(dòng)
C. 若μ<tanθ,則糧袋從A到B一定一直是做加速運(yùn)動(dòng)
D. 糧袋剛放上傳送帶時(shí)的加速度a<gsinθ
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