【題目】對于萬有引力定律的表述式，下面說法中正確的是（ ）

A. 公式中G為引力常量，它是由實驗測得的，而不是人為規(guī)定的

B. 當m1與m2一定時，隨著r的減小，萬有引力逐漸增大，當萬有引力

C. m1與m2受到的引力大小總是相等的，方向相反，是一對平衡力

D. m1與m2受到的引力總是大小相等的，而與m1、m2是否相等無關

【答案】AD

【解析】A：萬有引力定律表達式中G為引力常量，它是由實驗測得的，不是人為規(guī)定的。故A項正確。

B：當m1與m2一定時，隨著r的減小，萬有引力逐漸增大，當時，物體不能視為質(zhì)點，萬有引力定律公式不適用，萬有引力不會變成無窮大。故B項錯誤。

CD：m1與m2受到的引力大小總是相等的，方向相反，是一對相互作用力，與m1、m2是否相等無關。故C項錯誤，D項正確。

綜上答案為AD。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】汽車前方120 m有一自行車正以6 m/s的速度勻速前進，汽車以18 m/s的速度追趕自行車，若兩車在同一條公路不同車道上做同方向的直線運動，求：

(1)經(jīng)多長時間，兩車第一次相遇？

(2)若汽車追上自行車后立即剎車，汽車剎車過程中的加速度大小為2m/s2，則再經(jīng)多長時間兩車第二次相遇？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在豎直放置的平行板電容器的金屬板內(nèi)側表面系一絕緣細線，細線下端系一帶電小球，帶電小球靜止時絕緣細線與金屬板的夾角為θ．電容器接在如圖所示的電路中，R1為電阻箱，R2為滑動變阻器，R3為定值電阻．閉合開關S，此時R2的滑片在正中間，電流表和電壓表的示數(shù)分別為I和U．已知電源電動勢E和內(nèi)阻r一定，電表均為理想電表．以下說法正確的是( )

A. 保持R1不變，將R2的滑片向右端滑動，則I讀數(shù)變小，U讀數(shù)變大

B. 小球帶正電，將R2的滑片向左端滑動過程中會有電流流過R2

C. 減小R1，則U的變化量的絕對值與I的變化量的絕對值的比值不變

D. 增大R1，則I讀數(shù)變大，U讀數(shù)變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的皮帶傳動裝置，大輪A半徑是小輪B半徑的兩倍，C在半徑OA的中點，傳動過程中皮帶不打滑，則下列結論錯誤的是

A. 線速度大小 B. A、B、C線速度之比為2：2：1

C. 角速度 D. A、B、C角速度之比為2：2：1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有帶電平行板電容器豎直放置，如圖所示．板間距、板間電勢差．現(xiàn)從處以速度水平向左射出一帶正電的小球（質(zhì)量、電量）經(jīng)過一段時間后發(fā)現(xiàn)小球打在點正下方的處．（）求：

（）分別從水平方向和豎直方向定性分析小球到的過程中，小球的運動情況．

（）小球由到的過程中，向左運動的最大距離．

（）、間的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平地面與足夠長的傾角θ＝30°的光滑斜面平滑連接，A球位于斜面底端，B球在水平地面上，兩者相距L＝10 m．現(xiàn)A、B兩個小球均以初速度v0＝10m/s開始運動，A沿斜面向上，B沿水平面向右，取g＝10m/s2，求：

(1)B球剛要滑上斜面時A球的速度；

(2)A球到達最高點時，AB兩球之間的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】智能掃地機器人是生活中的好幫手，已走進了千家萬戶。如圖1是國內(nèi)某品牌掃地機器人所用的3500mA·h大容量鎳氫電池組，其續(xù)航能力達到80分鐘，標稱電動勢為14.4V。小明想測出該電池組的電動勢和內(nèi)阻。他找來了如下器材：

A．待測電源E（電動勢約14.4V，內(nèi)阻約）

B．定值電阻（電阻）

C．電阻箱（最大阻值）

D．電流表A（量程0.6A，內(nèi)阻約）

E．電壓表V（量程3V，內(nèi)阻2）

F．滑動變阻器R（，2A）

G．滑動變阻器（，0.5A）

I．開關、導線若干

（1）由于電壓表的量程太小，小明用電阻箱與電壓表V_______（填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”），并將電阻箱的阻值調(diào)到_________kΩ，把該電壓表量程擴大為15V。

（2）由于該電源的內(nèi)阻較小，電壓表示數(shù)變化會不明顯，所以小明先將定值電阻與電源串接起來，如圖2所示。實驗中滑動變阻器應選用______（填“R”或“”）。

（3）閉合電鍵，調(diào)節(jié)滑動變阻器R，測出多組數(shù)據(jù)，作出電壓與電流的關系圖線如圖3所示。根據(jù)圖線可得該電源的電動勢E=_______V，內(nèi)阻r=_______ 。（結果均保留一位小數(shù)）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一輕繩吊著粗細均勻的棒，棒下端離地面高H，上端套著一個細環(huán)，棒和環(huán)的質(zhì)量均為m，相互間最大靜摩擦力等于滑動摩擦力kmg（k>1）.斷開輕繩，棒和環(huán)自由下落.假設棒足夠長，與地面發(fā)生碰撞時，觸地時間極短，無動能損失，棒在整個運動過程中始終保持豎直，空氣阻力不計.求：

（1）棒第一次與地面碰撞彈起上升過程中，環(huán)的加速度。

（2）從斷開輕繩到棒與地面第二次碰撞的瞬間，棒運動的路程s.

（3）從斷開輕繩到棒和環(huán)都靜止，摩擦力對環(huán)及棒做的總功W.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一根長L=0.1m的細線，一端系著一個質(zhì)量m=0.18kg的小球，拉住線的另一端，使小球在光滑的水平桌面上做勻速圓周運動�，F(xiàn)使小球的角速度緩慢地增大，當小球的角速度增大到開始時的3倍時，細線斷開，細線斷開前的瞬間受到的拉力比開始時大40N。取g=10m/s。

（1）求細線斷開前的瞬間，小球受到的拉力大��；

（2）求細線斷開前的瞬間，小球的線速度大�。�

（3）若小球離開桌面時，速度方向與桌面右邊緣間的夾角為30°，桌面高出水平地面0.8m，求小球飛出后的落地點到桌面右邊緣的水平距離。

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