7．下列各圖中的絕緣直桿粗細不計、長度相同，所帶電荷量已在圖中標出，且電荷均勻分布，各直桿間彼此絕緣．坐標原點O處電場強度最大的是圖（　　）
A．B．C．D．

分析 根據(jù)點電荷場強的公式和場強疊加原理，與選項相對比，分析求解問題．分析時要抓住電場線從正電荷出發(fā)發(fā)無窮遠處終止，或從無窮遠處出發(fā)到負電荷終止

解答 解：設(shè)帶電桿在O點產(chǎn)生的場強大小為E．
A圖中坐標原點O處電場強度是帶電桿產(chǎn)生的，原點O處電場強度大小為E；
B圖中坐標原點O處電場強度是第一象限帶正電桿和第二象限帶負電桿疊加產(chǎn)生，坐標原點O處電場強度大小等于$\sqrt{2}$E．
C圖中第一象限和第三象限桿產(chǎn)生電場相互抵消，所以坐標原點O處電場強度是負的帶電桿產(chǎn)生的，原點O處電場強度大小為E；
D圖中第一象限和第三象限產(chǎn)生電場相互抵消，第二象限和第四象限產(chǎn)生電場相互抵消，所以坐標原點O處電場強度為0．
所以坐標原點O處電場強度最大的是B．
故選：B

點評 本題關(guān)鍵抓住對稱性和疊加原理分析O點的場強．要求學(xué)生在牢固的掌握基本知識的基礎(chǔ)上要能過靈活的分析問題

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，某同學(xué)用圖釘把白紙固定在水平放置的木板上，將橡皮條的一端固定在板上一點，兩個細繩套系在橡皮條的另一端，用兩個彈簧測力計分別拉住兩個細繩套，互成角度地施加拉力，使橡皮條伸長，結(jié)點到達紙面上某一位置，如圖所示，請將以下的實驗操作和處理補充完整：
①用鉛筆描下結(jié)點位置，記為O；
②記錄兩個彈簧測力計的示數(shù)F1和F2，沿每條細繩（套）的方向用鉛筆分別描出幾個點，用刻度尺把相應(yīng)的點連成線；
③只用一個彈簧測力計，通過細繩套把橡皮條的結(jié)點仍拉到位置O，記錄測力計的示數(shù)F3，記下細繩的方向；
④按照力的圖示要求，作出拉力F1，F(xiàn)2，F(xiàn)3；
⑤根據(jù)力的平行四邊形定則作出F1和F2的合力F；
⑥比較力F3與F的大小和方向的一致程度，若有較大差異，對其原因進行分析，并作出相應(yīng)的改進后再次進行實驗．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖MN與PQ為水平放置的平行金屬導(dǎo)軌，已知導(dǎo)軌足夠長且光滑，其間距d=0.2m，a、b是兩根橫跨在導(dǎo)軌上的金屬棒，且與導(dǎo)軌接觸良好，整個裝置放在磁感應(yīng)強度為B=2T的勻強磁場中，磁場方向垂直于導(dǎo)軌平面向下．兩金屬棒接入導(dǎo)軌間的電阻均為R=0.5Ω，金屬導(dǎo)軌的電阻忽略不計．若開始時b棒靜止放置，a棒從足夠遠處以初速度v0向b棒運動，兩金屬棒的速度與時間關(guān)系如圖所示．已知b棒質(zhì)量mb=0.1kg，求：

（1）a棒質(zhì)量ma為多少？
（2）當(dāng)t=t1時a棒速度va=3.5m/s，此時刻b棒的加速度ab為多少？
（3）0～t2過程中a、b棒上總共產(chǎn)生的熱量Q是多少？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，直線A為某電源的U-I圖線，曲線B為某小燈泡的U-I圖線，用該電源和小燈泡組成閉合電路時，電源的輸出功率和電源的總功率分別是（　�。�
A．4 W，8 WB．4W，6 WC．2 W，3 WD．2 W，4 W

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．在探究“加速度與力的關(guān)系”實驗中，某同學(xué)設(shè)計了一種新的方法：他按如圖1所示安裝好實驗裝置，在不懸掛小吊盤時，調(diào)整木板右端的高度，用手輕撥小車，使小車能牽引紙帶沿長木板向左做勻速運動．然后將一定數(shù)量的砝碼（其總質(zhì)量為m）放入小吊盤中（小吊盤質(zhì)量不計），接通電源，釋放小車，打出一條理想紙帶，并在紙帶上標出小吊盤中砝碼所受的重力F．以后每次實驗將小吊盤中部分砝碼移到小車中，保持砝碼和小車的總質(zhì)量一定，重復(fù)實驗多次，并計算出每條紙帶對應(yīng)的加速度．回答下列問題：

（1）該同學(xué)以每次實驗中小吊盤中砝碼所受的重力F為橫坐標，小車對應(yīng)的加速度大小a為縱坐標，在坐標紙上作出a-F關(guān)系圖線．圖2圖線中，你認為最合理的是D．
（2）按上述方案做實驗，是否要求小吊盤中砝碼的總質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量？否（填“是”或“否”）
（3）若該同學(xué)所作出a-F關(guān)系圖線，直線部分斜率為k，則小車質(zhì)量M=$\frac{1}{k}$-m．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)（BDS）是中國自行研制的全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，該系統(tǒng)由35顆衛(wèi)星組成，衛(wèi)星的軌道有三種：地球同步軌道、中軌道和傾斜軌道．其中，同步軌道半徑大約是中軌道半徑的1.5倍，那么同步衛(wèi)星與中軌道衛(wèi)星的周期比約為（　　）
A．$\sqrt{\frac{3}{2}}$B．（$\frac{3}{2}$）${\;}^{\frac{2}{3}}$C．（$\frac{3}{2}$）${\;}^{\frac{3}{2}}$D．（$\frac{3}{2}$）2

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖所示，為兩根平行放置的相距L=0.5m且足夠長的固定金屬直角導(dǎo)軌，一部分水平，另一部分豎直．質(zhì)量均為m=0.5kg的金屬細桿ab、cd始終與導(dǎo)軌垂直且接觸良好，水平導(dǎo)軌與ab桿之間的動摩擦因數(shù)為μ，豎直導(dǎo)軌光滑．Ab與cd之間用一根足夠長的絕緣細線跨過滑輪相連，每根桿的電阻均為R=1Ω，其他電阻不計．整個裝置處于豎直向上的勻強磁場中．現(xiàn)用一平行于水平導(dǎo)軌的恒定拉力F作用于ab桿，使之從靜止開始向右運動，ab桿最終將做勻速運動，且在運動過程中cd桿始終在豎直導(dǎo)軌上運動．當(dāng)改變拉力F的大小時，ab桿相對應(yīng)的勻速運動的速度v的大小也隨之改變，F(xiàn)與v的關(guān)系圖線如圖乙所示．不計細線與滑輪之間的摩擦和空氣阻力，g取10m/s2．求：

（1）ab桿與水平導(dǎo)軌之間的動摩擦因數(shù)μ和磁感應(yīng)強度B各為多大？
（2）若ab桿在F=9N的恒力作用下從靜止開始向右運動8m后達到勻速狀態(tài)，則在這一過程中整個回路產(chǎn)生的焦耳熱為多少？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．下列物質(zhì)中產(chǎn)生線狀譜的是（　�。�
A．熾熱的鋼水B．發(fā)光的日光燈管C．點燃的蠟燭D．極光

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．某同學(xué)實驗打點計時器測量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋?br />
（1）請完成以下主要實驗步驟：按圖（a）安裝實驗器材并連接電源；豎直提起系有重物的紙帶，使重物靠近（填“靠近”或“偏離”）計時器下端；接通電源，松開紙帶，使重物自由下落；關(guān)閉電源，取出紙帶；換新紙帶重復(fù)實驗；
（2）圖（b）和（c）是實驗獲得的兩條紙帶，應(yīng)選取b（填“b”或“c”）來計算重力加速度．在實驗操作和數(shù)據(jù)處理都正確的情況下，得到的結(jié)果仍小于當(dāng)?shù)刂亓铀俣�，主要原因是空氣阻力和摩擦�?/div>

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案