【題目】一個(gè)汽車(chē)(可視為質(zhì)點(diǎn))勻加速沿筆直公路行駛,依次經(jīng)過(guò)A、B、C三點(diǎn).已知AB=60m,BC=100m,小球經(jīng)過(guò)AB和BC兩段所用的時(shí)間均為4s,則汽車(chē)經(jīng)過(guò)B點(diǎn)的速度和行駛的加速度分別是
A. 20m/s 5m/s2B. 20m/s 2.5m/s2C. 30m/s 4m/s2D. 30m/s 3m/s2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于速度,速度改變量,加速度,正確的說(shuō)法是( )
A. 物體運(yùn)動(dòng)的速度改變量很大,它的加速度一定很大
B. 速度很大的物體,其加速度可以很小,可能為零
C. 某時(shí)刻物體的速度為零,其加速度一定為零
D. 加速度很大時(shí),運(yùn)動(dòng)物體的速度一定很大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種記錄運(yùn)動(dòng)位移和時(shí)間信息的儀器,使用_______電源,工作電壓___________.
(2)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器分析物體運(yùn)動(dòng)情況的實(shí)驗(yàn)中,有以下基本步驟:
A.把穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶固定在小車(chē)后面
B.把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在木板的沒(méi)有滑輪的一端,并連好電路
C.換上新的紙帶,再重做兩次
D.把長(zhǎng)木板平放在實(shí)驗(yàn)桌上,并使滑輪伸出桌面
E.使小車(chē)停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處,接通電源,放開(kāi)小車(chē),讓小車(chē)運(yùn)動(dòng)
F.把一條細(xì)繩栓在小車(chē)上,細(xì)繩跨過(guò)定滑輪,下邊吊著合適的鉤碼
G.?dāng)嚅_(kāi)電源,取出紙帶
(3)如圖是某同學(xué)在研究小車(chē)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶,ABCD是紙帶上四個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),每?jī)蓚(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出.
已知電源頻率為50Hz,則紙帶上相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為______s,從圖中讀數(shù)A、B兩點(diǎn)間距x=_____cm;C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度是_____m/s;小車(chē)的加速度是____m/s2(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
(4)若電源的實(shí)際頻率低于50Hz時(shí),但仍按50Hz計(jì)算,則計(jì)算得到的C點(diǎn)速度將比真實(shí)速度___(填“偏大”、“偏小”或“不變”)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在真空中的點(diǎn)電荷 Q 產(chǎn)生的電場(chǎng)中,距 Q 為 a 處的電場(chǎng)強(qiáng)度為 E,若將置于 a 處的點(diǎn)電荷 q 的電荷量增加一倍,則 a 處的場(chǎng)強(qiáng)為
A. EB. 2EC. 4ED. 8E
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在做“探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶如圖所示,在紙帶上依次選出7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),分別標(biāo)以O(shè)、A、B、C、D、E和F,每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出,每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間時(shí)間間隔為T(mén),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率是50 Hz。
(1)測(cè)得C.D兩點(diǎn)間距x4=2.70 cm,D.E兩點(diǎn)間距x5=2.90 cm,則根據(jù)此數(shù)據(jù)計(jì)算:在打D點(diǎn)時(shí)的速度公式為______ (用x4、x5、T表示),小車(chē)的速度值vD=_____ m/s(保留三位有效數(shù)字)
(2)該同學(xué)分別算出其他點(diǎn)的速度:
vA=0.220 m/s, vB=0.241 m/s,
vC=0.258 m/s, vE=0.300 m/s,
請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù)在如圖所示的坐標(biāo)紙上,作出小車(chē)運(yùn)動(dòng)的v-t圖象_____。
(3)由vt圖像知小車(chē)在做_________運(yùn)動(dòng),并由v-t圖象求出加速度的大小為_______m/s2。(保留三位有效數(shù)字)
(4)將圖線延長(zhǎng)與縱軸相交,交點(diǎn)的速度是________,此速度的物理含義是________.(保留三位有效數(shù)字)
(5)如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的頻率HZ,而做完實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道,那么加速度的測(cè)量值比實(shí)際值_______(填偏大或偏小)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在1915年的一篇論文中,愛(ài)因斯坦比較了經(jīng)典的牛頓引力和他自己的理論,并發(fā)現(xiàn)他們?nèi)绾晤A(yù)測(cè)水星軌道運(yùn)動(dòng)的差異。雖然兩種計(jì)算都預(yù)測(cè)了歲差,但廣義相對(duì)論與數(shù)據(jù)一致,而牛頓則沒(méi)有。這一現(xiàn)象
A. 表明牛頓經(jīng)典力學(xué)存在致命錯(cuò)誤
B. 說(shuō)明相對(duì)論只適合于宏觀物體的研究
C. 標(biāo)志愛(ài)愛(ài)因斯坦廣義相對(duì)論的誕生
D. 表明相對(duì)論修正了經(jīng)典力學(xué)的缺陷
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為一質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的位移時(shí)間變化的圖象,圖象是一條拋物線,方程為x=-5t 2+40t,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 質(zhì)點(diǎn)開(kāi)始時(shí)做勻減速運(yùn)動(dòng),最大位移是80 m
B. 質(zhì)點(diǎn)的初速度是20 m/s
C. 質(zhì)點(diǎn)的加速度大小是5 m/s2
D. t=4 s時(shí),質(zhì)點(diǎn)的速度最大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于動(dòng)能的理解,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 動(dòng)能是機(jī)械能的一種表現(xiàn)形式,凡是運(yùn)動(dòng)的物體都具有動(dòng)能。
B. 動(dòng)能有可能為負(fù)值
C. 一定質(zhì)量的物體動(dòng)能變化時(shí),速度一定變化,速度變化時(shí),動(dòng)能一定變化。
D. 動(dòng)能不變的物體,一定處于平衡狀態(tài)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在一個(gè)立方體空箱子頂部用細(xì)線懸吊著一個(gè)小球,讓箱子分別沿甲、乙兩個(gè)傾角相同的固定斜面下滑.在斜面甲上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中懸線始終豎直向下,在斜面乙上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中懸線始終與頂板垂直,則箱子( )
A. 在斜面甲上做勻加速運(yùn)動(dòng)
B. 在斜面乙上做勻加速運(yùn)動(dòng)
C. 對(duì)斜面甲的作用力較大
D. 對(duì)兩斜面的作用力相等
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