如圖所示，電燈的重力G=10N，已知AO繩與水平頂板間夾角為30º，BO繩水平，則繩AO及BO繩受到的拉力各為多大？
20N；N

試題分析：以接點(diǎn)O為研究對(duì)象，受到三個(gè)拉力作用，把OA和OB繩子的拉力進(jìn)行合成，合力與重力等大反向，由三角函數(shù)關(guān)系可知，
點(diǎn)評(píng)：本題難度較小，當(dāng)物體受到三個(gè)力而平衡時(shí)，應(yīng)用力的合成或分解方便計(jì)算
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，用水平力F推靜止在斜面上的物塊，當(dāng)力F由零開始逐漸增大到某一值而物塊仍保持靜止?fàn)顟B(tài)，則物塊   (   )
A．所受合力逐漸增大
B．所受斜面摩擦力可能變?yōu)榱?/td>
C．所受斜面彈力逐漸增大
D．所受斜面作用力逐漸變小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

用三根輕繩將質(zhì)量為m的物塊懸掛在空中,如圖所示.已知ac和bc與豎直方向的夾角分別為 和，則ac繩的拉力分別為       bc繩中的拉力為               。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

人乘電梯勻速上升，在此過程中人受到的重力為G，電梯對(duì)人的支持力為FN，人對(duì)電梯的壓力為FN’，則
A．G和FN是一對(duì)平衡力
B．G和FN’是一對(duì)平衡力
C．FN’和FN是一對(duì)相互作用力
D．G和FN’是一對(duì)相互作用力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，100個(gè)大小相同、質(zhì)量均為m且光滑的小球，靜止放置于兩個(gè)相互垂直且光滑的平面上．平面AB與水平面的夾角為30°.則第2個(gè)小球?qū)Φ?個(gè)小球的作用力大小為
A．0.5mgB．48mg
C．49mgD．98mg

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，擋板P固定在足夠高的水平桌面上，小物塊A和B的大小可忽略，它們分別帶有+QA和+QB的電荷量，質(zhì)量分別為mA和mB。兩物塊由絕緣的輕彈簧相連，一不可伸長的輕繩跨過滑輪，一端與B連接，另一端連接輕質(zhì)小鉤。整個(gè)裝置處于電場強(qiáng)度為E、方向水平向左的勻強(qiáng)電場中。A、B開始時(shí)靜止，已知彈簧的勁度系數(shù)為k，不計(jì)一切摩擦及A、B間的庫侖力，且設(shè)A、B所帶電荷量保持不變，B不會(huì)碰到滑輪。

①若在小鉤上掛一質(zhì)量為M的物塊C并由靜止釋放，可使物塊A恰好能離開擋板P，求物塊C下落的最大距離。
②若物塊C的質(zhì)量改為2M,則當(dāng)物塊A剛離開擋板P時(shí)，C的速度為多大？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如右圖所示，細(xì)繩豎直拉緊，小球和光滑斜面接觸，則小球受到的力是：
A．重力、繩的拉力
B．重力、繩的拉力、斜面的彈力
C．重力、斜面的彈力
D．繩的拉力、斜面的彈力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一質(zhì)量為m的物塊在固定斜面上受平行斜面向上的拉力F的作用而勻速向上運(yùn)動(dòng)，斜面的傾角為300，物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)，則拉力F的大小為（    ）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

三段不可伸長的細(xì)繩OB、OC能承受的最大拉力相同，OA能承受的最大拉力是OB、OC的倍，它們共同懸掛一重物，如圖所示，其中OA與豎直方向夾角是30。，OB是水平的，A端、B端固定。若逐漸增加C端所掛物體的質(zhì)量，則最先斷的繩（  ）

A．必定是OA               B．必定是OB
C．必定是OC               D．可能是OA

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同步練習(xí)冊(cè)答案