【題目】反射式速調(diào)管是常用的微波器件之一，它利用電子團(tuán)在電池中的振蕩來(lái)產(chǎn)生微波，其振蕩原理與下述過(guò)程類(lèi)似，如圖所示，在虛線MN兩側(cè)分別存在著方向相反的兩個(gè)勻強(qiáng)電場(chǎng)，一帶電微粒從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始，在電場(chǎng)力作用下沿直線在A、B兩點(diǎn)間往返運(yùn)動(dòng)，已知電場(chǎng)強(qiáng)度的大小分別是和，方向如圖所示，帶電微粒的質(zhì)量m=，帶電荷量q=，A點(diǎn)距虛線MN的距離，不計(jì)帶電微粒的重力，忽略相對(duì)效應(yīng)，求：

（1）B點(diǎn)距虛線MN的距離

（2）帶電微粒從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)所經(jīng)歷的時(shí)間t。

【答案】（1）（2）

【解析】試題分析：（1）帶電微粒由A運(yùn)動(dòng)到B的過(guò)程中，由動(dòng)能定理有，得

（2）設(shè)微粒在虛線MN兩側(cè)的加速度大小分別為，由牛頓第二定律有，

設(shè)微粒在虛線MN兩側(cè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間分別為和，由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式有，，

聯(lián)立方程解得．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一物體沿直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，它的s－t圖象如圖所示，由圖可知（ ）

A．前2s內(nèi)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B．全過(guò)程物體的加速度一直為0

C．第3s內(nèi)和第4s內(nèi)物體速度方向相同

D．第2s末物體運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某廠生產(chǎn)的一種電動(dòng)自行車(chē)，設(shè)計(jì)質(zhì)量（包括人）為m=80kg，動(dòng)力電源選用能量?jī)?chǔ)存量為“36V，10Ah”（即輸出電壓為36V，工作電流與工作時(shí)間的乘積為10Ah）的蓄電池（不計(jì)內(nèi)阻），所用電源的額定輸出功率P=180W，由于電動(dòng)機(jī)發(fā)熱造成的損耗（其他損耗不計(jì)），自行車(chē)的效率為=80％，如果自行車(chē)在平直公路上行駛時(shí)所受阻力跟行駛速率和自行車(chē)對(duì)地面的壓力的乘積成正比，即，其中k=，求

（1）該自行車(chē)保持額定功率行駛的最長(zhǎng)時(shí)間是多少？

（2）自行車(chē)電動(dòng)機(jī)的內(nèi)阻為多少？

（3）自行車(chē)在平直的公路上能達(dá)到的最大速度為多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物理學(xué)史和物理研究方法的敘述中,正確的是

A. 用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替實(shí)際物體的研究方法叫微元法

B. 利用 v-t 圖象推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式的方法是理想模型法

C. 伽利略借助實(shí)驗(yàn)研究和邏輯推理得出了自由落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律

D. 探究力和加速度的關(guān)系時(shí)用到了等效替代的方法

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一傳送帶裝置如圖所示，其中AB段是水平的，長(zhǎng)度，BC段是傾斜的，長(zhǎng)度，傾角37°，AB和BC在B點(diǎn)通過(guò)一段極短的圓弧連接（圖中未畫(huà)出圓弧），傳送帶以v=4m/s的恒定速率順時(shí)針運(yùn)轉(zhuǎn)，已知工件與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0．5，重力加速度，現(xiàn)將一個(gè)工件（可看做質(zhì)點(diǎn)）無(wú)初速度地放在A點(diǎn)，求：

（1）工件第一次到達(dá)B點(diǎn)所用的時(shí)間；

（2）工件沿傳送帶上升的最大高度。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，斜面體A靜置于水平地面上，其傾角為=45°，上底面水平的物塊B在A上恰能勻速下滑，現(xiàn)對(duì)B施加一個(gè)眼斜面向上的力F使B總能極其緩慢的向上勻速運(yùn)動(dòng)，某時(shí)刻在B上輕輕地放上一個(gè)質(zhì)量為m的小物體C（圖中未畫(huà)出），A始終靜止，B保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，關(guān)于放上C之后，下列說(shuō)法正確的是

A. B受到的摩擦力增加了

B. B受到的摩擦力不變

C. A受到地面的摩擦力不變

D. A受到地面的摩擦力增加了mg

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩平行金屬板水平放置,板間存在著如圖所示的交變電場(chǎng)，極板長(zhǎng)為，板間距離為，取豎直向上的方向?yàn)殡妶?chǎng)強(qiáng)度的正方向。一帶電量為的正電荷從兩板正中間的位置由左側(cè)射入板間，初速度為，已知電荷所受電場(chǎng)力大小是其重力的2倍，重力加速度為，且0時(shí)刻射入的粒子正好可從板間射出。求：

（1）兩板間距應(yīng)滿(mǎn)足的條件；

（2）0時(shí)刻射入的粒子射出板間時(shí)的動(dòng)能

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一輛執(zhí)勤的警車(chē)停在公路邊，當(dāng)警員發(fā)現(xiàn)從他旁邊以10m/s的速度勻速行駛的貨車(chē)嚴(yán)重超載時(shí)，決定前去追趕，經(jīng)過(guò)5．5s后警車(chē)發(fā)動(dòng)起來(lái)，并以2．5的加速度做勻加速運(yùn)動(dòng)，但警車(chē)的行駛速度必須控制在90km/h以?xún)?nèi)，問(wèn)：

（1）警車(chē)在追趕貨車(chē)的過(guò)程中，兩車(chē)間的最大距離是多少？

（2）警車(chē)發(fā)動(dòng)后要多次時(shí)間才能追上貨車(chē)。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某汽車(chē)在平直公路上以12m／s的速度勻速行駛，現(xiàn)因前方發(fā)生緊急事件剎車(chē)，加速度的大小為6m／s2，則下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 剎車(chē)后1s末的速度為6m／s

B. 剎車(chē)后3s末的速度為-6m/s

C. 剎車(chē)后1s內(nèi)的位移為9m

D. 停止前內(nèi)行駛的平均速度為3m/s

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