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如圖所示,平行板電容器兩個極板為A、B,B板接地,A板帶電荷量+Q,板間電場內有一固定點P.若將B板固定,A板下移一些,或者將A板固定,B板上移一些,在這兩種情況下,以下說法正確的是(   )

A.A板下移時,P點的電場強度不變,P點電勢不變
B.A板下移時,P點的電場強度不變,P點電勢升高
C.B板上移時,P點的電場強度不變,P點電勢降低
D.B板上移時,P點的電場強度減小,P點電勢降低
AC

試題分析:由題意可知,電容器所帶電荷量不變,正對面積不變,當A板下移時,根據(jù)、 得知平行板電容器極板間的電場強度與板極間距離d無關,可以知道此時P點的電場強度E不變。P點與下極板的距離不變,根據(jù)可知,P點與下極板間的電勢差不變,則P點的電勢不變,所以A正確、B錯誤;當B極板上移時,同理可知,電場強度不變,根據(jù)可知,P點與下極板間的電勢差減小,而P點的電勢高于下極板的電勢,下極板的電勢為零,所以可知P點的電勢降低,所以C正確 、D錯誤。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示的電路,水平放置的平行板電容器中有一個帶電液滴正好處于靜止狀態(tài).為了使液滴豎直向上運動,下列操作可行的是(  )
A.斷開開關,將兩板間的距離拉大一些
B.斷開開關,將兩板水平地向相反方向移開一些
C.保持開關閉合,將兩板間的距離減小一些
D.保持開關閉合,以兩板各自的左側板沿為軸,同時向上(即逆時針方向)轉過一個小角度

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

兩塊大小、形狀完全相同的金屬平板平行放置,構成一平行板電容器,與它相連接的電路如圖所示.接通開關S,電源即給電容器充電
A.保持S接通,在兩極板間插入一塊介質,則極板上的電荷量增大
B.保持S接通,減小兩極板間的距離,則兩極板間電場的電場強度減小
C.斷開S,減小兩極板間的距離,則兩極板間的電勢差減小
D.斷開S,在兩極板間插入一塊介質,則兩極板間的電勢差增大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

美國物理學家密立根通過研究平行板間懸浮不動的帶電油滴,比較準確地測定了電子的電荷量。如圖,平行板電容器兩極板M、N相距d,兩極板分別與電壓為U的恒定電源兩極連接,極板M帶正電,F(xiàn)有一質量為m的帶電油滴在極板中央處于靜止狀態(tài),且此時極板帶電荷量與油滴帶電荷量的比值為k,則
A.油滴帶正電
B.油滴帶電荷量為
C.電容器的電容為
D.將極板N向下緩慢移動一小段距離,油滴將向上運動

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

給平行板電容器充電,斷開電源后極板帶正電,極板帶負電。板間一帶電小球用絕緣細線懸掛,如圖所示。小球靜止時與豎直方向的夾角為,則(  )
A.若將極板向右平移稍許,電容器的電容將減小
B.若將極板向下平移稍許,、兩板間電勢差將增大
C.若將極板向上平移稍許,夾角將變大
D.輕輕將細線剪斷,小球將做斜拋運動

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,豎直放置的平行板電容器的兩極板分別接電源兩極,一帶正電的小球用絕緣細線掛在電容器內部。閉合開關S,電容器充電后懸線與豎直方向夾角為,則 (    )
A.保持開關S閉合,將M板向N板靠近,角變大
B.保持開關S閉合,將M板向N板靠近,角變小
C.斷開開關S,將M板向N板靠近,角變大
D.斷開開關S,將M板向N板靠近,角變小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

有一個電容器原來已帶電,如果使它的電量增加4×10-8C,兩極間的電壓就增大20V,這個電容器的電容為     F

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,平行板電容器分別連接靜電計兩端,對電容器充電,使靜電計指針張開某一角度,撤去電源后,只將電容器兩極板間距離增大,則靜電計指針張角將:
A.增大
B.減小
C.不變
D.無法判斷

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

平行板電容器充電后斷開電源,然后將兩極板間的正對面積逐漸增大,則在此過程中(   )
A.電容逐漸增大B.極板間場強逐漸增大
C.極板間電壓保持不變D.極板上電量保持不變

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