做:“互成角度的共點力合成”實驗,實驗步驟如下:
(1)在水平放置的木板上,固定一張白紙.
(2)把橡皮筋的一端固定在O點,另一端拴兩根帶套的細線,細線和橡皮筋的交點叫做結點.
(3)在紙面離O點比橡皮筋略長的距離上標出A點.
(4)用兩個彈簧秤分別沿水平方向拉兩個繩套,把結點拉至A點,如圖所示,記下此時兩力F1和F2的方向和大。
(5)改用一個彈簧秤沿水平方向拉繩套,仍把結點拉至A點記下此時力F的方向和大。
(6)撤下彈簧秤和橡皮筋.
(7)在A點按同一標度尺,作F1、F2、F力的圖示.請你寫出下面應繼續(xù)進行的實驗步驟,完成實驗.
(8)______
(9)______.

解:為了驗證兩個力共同作用效果與一個力作用效果是否相同,需按平行四邊形作出F1、F2 的合力F’,與F的大小和方向進行比較,看在誤差允許的范圍內(nèi)是否重合,為了防止實驗的偶然性,需改變拉力的大小方向,重新做兩次實驗.
故答案為:(8)按平行四邊形作出F1、F2 的合力F’,并與F進行比較
(9)改變兩彈簧測力計拉力的大小和方向,再重做兩次試驗.
分析:在該實驗中,最終要驗證兩個力共同的作用效果與一個力的作用效果是否相同,為了放置實驗的偶然性,需改變拉力的大小和方向,重新實驗.
點評:解決本題的關鍵掌握“互成角度的共點力合成”實驗的原理和步驟,以及注意事項.
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

(2005?閘北區(qū)模擬)做:“互成角度的共點力合成”實驗,實驗步驟如下:
(1)在水平放置的木板上,固定一張白紙.
(2)把橡皮筋的一端固定在O點,另一端拴兩根帶套的細線,細線和橡皮筋的交點叫做結點.
(3)在紙面離O點比橡皮筋略長的距離上標出A點.
(4)用兩個彈簧秤分別沿水平方向拉兩個繩套,把結點拉至A點,如圖所示,記下此時兩力F1和F2的方向和大。
(5)改用一個彈簧秤沿水平方向拉繩套,仍把結點拉至A點記下此時力F的方向和大。
(6)撤下彈簧秤和橡皮筋.
(7)在A點按同一標度尺,作F1、F2、F力的圖示.請你寫出下面應繼續(xù)進行的實驗步驟,完成實驗.
(8)
按平行四邊形作出F1、F2的合力F′,并與F進行比較
按平行四邊形作出F1、F2的合力F′,并與F進行比較

(9)
改變兩彈簧測力計拉力的大小和方向,再重做兩次試驗
改變兩彈簧測力計拉力的大小和方向,再重做兩次試驗

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科目:高中物理 來源: 題型:

做:“互成角度的共點力合成”實驗,實驗步驟如下:

⑴ 在水平放置的木板上,固定一張白紙。

⑵ 把橡皮筋的一端固定在O點,另一端拴兩根帶套的細線,細線和橡皮筋的交點叫做結點。⑶ 在紙面離O點比橡皮筋略長的距離上標出A點。

⑷ 用兩個彈簧秤分別沿水平方向拉兩個繩套,把結點拉至A點,如圖所示,記下此時兩力F1F2的方向和大小。

⑸ 改用一個彈簧秤沿水平方向拉繩套,仍把結點拉至A點記

下此時力F的方向和大小。

⑹ 撤下彈簧秤和橡皮筋。

⑺ 在A點按同一標度尺,作F1、F2F力的圖示。請你寫出下面應繼續(xù)進行的實驗步驟,完成實驗。

                                                            

                                                            

 

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科目:高中物理 來源:2011-2012學年度上海市吳淞中學高一上學期期末考試物理卷 題型:實驗題

做:“互成角度的共點力合成”實驗,實驗步驟如下:

⑴ 在水平放置的木板上,固定一張白紙。
⑵ 把橡皮筋的一端固定在O點,另一端拴兩根帶套的細線,細線和橡皮筋的交點叫做結點。⑶ 在紙面離O點比橡皮筋略長的距離上標出A點。
⑷ 用兩個彈簧秤分別沿水平方向拉兩個繩套,把結點拉至A點,如圖所示,記下此時兩力F1F2的方向和大小。
⑸ 改用一個彈簧秤沿水平方向拉繩套,仍把結點拉至A點記
下此時力F的方向和大小。
⑹ 撤下彈簧秤和橡皮筋。
⑺ 在A點按同一標度尺,作F1F2F力的圖示。請你寫出下面應繼續(xù)進行的實驗步驟,完成實驗。
                                                            
                                                            

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科目:高中物理 來源:2011年江西省高一第二次月考物理卷 題型:選擇題

在做“互成角度的共點力的合成”的實驗中,將橡皮條的一端固定,另一端在力F1、F2的共同作用下被拉至O點,如圖所示.現(xiàn)保持橡皮條被拉至O點不動,F2的方向不變,改變F1的大小和方向,在F1F2之間的夾角由鈍角逐漸減小為銳角的過程中,F1的大小將

A.一直減小                                

B.一直增大

C.先增大后減小                            

D.先減小后增大

 

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科目:高中物理 來源:2014屆度上海市高一上學期期末考試物理卷 題型:實驗題

做:“互成角度的共點力合成”實驗,實驗步驟如下:

⑴ 在水平放置的木板上,固定一張白紙。

⑵ 把橡皮筋的一端固定在O點,另一端拴兩根帶套的細線,細線和橡皮筋的交點叫做結點。⑶ 在紙面離O點比橡皮筋略長的距離上標出A點。

⑷ 用兩個彈簧秤分別沿水平方向拉兩個繩套,把結點拉至A點,如圖所示,記下此時兩力F1F2的方向和大小。

⑸ 改用一個彈簧秤沿水平方向拉繩套,仍把結點拉至A點記

下此時力F的方向和大小。

⑹ 撤下彈簧秤和橡皮筋。

⑺ 在A點按同一標度尺,作F1、F2、F力的圖示。請你寫出下面應繼續(xù)進行的實驗步驟,完成實驗。

                                                            

                                                            

 

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