如圖所示為某電場中的一條電場線，在該電場線上取A、B兩點，并用EA、EB分別表示A、B兩點處的電場強(qiáng)度，則（    ）

A．EA、EB方向相同         B．EA > EB
C．EA < EB                               D．EA = EB
A

試題分析：電場中的一條電場線，如果電場線是直的，那么電場線上各點的電場強(qiáng)度的方向均相同，所以A選項正確，由于只有一條電場線，不知道周圍電場線的分布情況，所以無法判定A、B兩點處的電場強(qiáng)度的大小，所以B、C、D選項錯誤
故選A
點評：容易題，若只給一條直線電場線，如圖乙所示，A、B兩點的場強(qiáng)大小無法由疏密程度來判定，對此情況可有多種推理判斷：（1）若是正點電荷電場中的一條電場線，則>． (2)若是負(fù)點電荷電場中的一條電場線，則有<． (3)若是勻強(qiáng)電場中的一條電場線，則有=．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在電場中某一點,當(dāng)放入正電荷時受到的電場力向右,下列說法正確的是(   )
A．當(dāng)放入負(fù)電荷時受到的電場力向左
B．該點的場強(qiáng)方向向右
C．當(dāng)放入負(fù)電荷時,該點的場強(qiáng)方向變成向左
D．只有在該點放入電荷時,該點才有電場強(qiáng)度

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下圖為電場線，其方向不知，關(guān)于A，B兩點的電場強(qiáng)度EA，EB大小關(guān)系，正確的是
A．EA>EBB．EA=EB
C．EA<EBD．EA與EB的大小不能確定

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下述說法正確的是 (    )
A．場強(qiáng)為零的地方，電勢不一定為零
B．等勢面上各點場強(qiáng)大小相等
C．電荷處在電勢越高的地方電勢能越大
D．電場中電場強(qiáng)度越大的地方，電勢越高

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

由電場強(qiáng)度的定義式E＝F/q可知
A．E和F成正比，F(xiàn)越大，E越大　 B．E和q成反比，q越小，E越大
C．E的方向與F的方向相同　　D．E的大小可由F/q計算

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，實線表示某電場中的電場線，M、N為電場中的兩點，關(guān)于M、N兩點的電場強(qiáng)度EM、EN的大小關(guān)系，下列說法中正確的是(       )
A．EM > ENB．EM < EN
C．EM = END．無法判斷

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，有豎直向下的勻強(qiáng)電場，A、B兩等勢面間的距離為5cm，電勢差為25V，在電場中的P點固定放置電荷量為C的負(fù)點電荷，此時電場中有一點的場強(qiáng)為零，此點在P點的（     ）

A．上方30cm處        B．下方30cm處   
C．上方25cm處        D．下方25cm處

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

有一個負(fù)點電荷只受電場力的作用，分別從兩電場中的a點由靜止釋放，在它沿直線運動到b點的過程中，動能隨位移S變化的關(guān)系圖象如左下圖中的①、②圖線所示，則能與圖線相對應(yīng)的兩個電場的電場線分布圖分別是下圖中的：（       ）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，虛線a、b、c是某靜電場中的三個等勢面。它們的電勢分別為фa、фb、фc，且фa＞фb ＞фc 。一帶正電的粒子射入電場中，其運動軌跡如實線KLMN所示，由圖可知：（   ）
A．粒子從K到L的過程中，電場力做負(fù)功。
B．粒子從L到M的過程中，電場力做負(fù)功。
C．粒子從K到L的過程中，電勢能減少。
D．粒子從L到M的過程中，動能減少。

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