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如圖，甲、乙兩只小船靜止在水面上，甲的質量為m，乙船上站有一人，船和人的總質量為M．一根輕質繩一端拴在甲船上，另一端握在人的手中，人用恒力F拉繩，甲船前進距離時，速度大小增為，乙船前進距離、速度大小增為．若不計水的阻力，則在這一過程中人拉繩做的功為

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網如圖所示，MN、PQ分別表示小河的兩岸．小河流水速度恒定，方向由M指向N，甲、乙兩只小船先后在河岸的A處開始渡河，小船甲以最短時間過河，小船乙以最短位移過河，兩只小船都沿軌跡AB到達對岸的B點，AB與河岸的夾角為θ，則（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：038

三只質量均為M的小船甲、乙、丙，以大小方向都相同的速度υ沿同一直線向右運動（如圖所示），從中間小船乙上同時以大小為u的速度向甲丙兩船拋出質量為m的物體（兩物總質量2m含在M中），求兩物體拋到甲丙兩船后三只船的速度。

 

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖7-9所示，甲、乙兩只小船靜止在水面上，甲的質量為m，乙船上站有一人，船和人的總質量為M.一根輕質繩一端拴在甲船上，另一端握在人的手中，人用恒力F拉繩.甲船前進距離s1時，速度大小增為v1，乙船前進距離s2時，速度大小增為v2.若不計水的阻力，則在這一過程中，人拉繩做的功為(    )

圖7-9

A.Fs1              B.mv12              C.F(s1+s2)             D.mv12+mv22

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