【題目】用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)測(cè)量勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度。
(1)實(shí)驗(yàn)的主要步驟:
①用游標(biāo)卡尺測(cè)量擋光片的寬度d,結(jié)果如圖乙所示,讀得d=_______mm;
②用刻度尺測(cè)量A點(diǎn)到光電門(mén)所在位置B點(diǎn)之間的水平距離x;
③滑塊從A點(diǎn)靜止釋放(已知砝碼落地前擋光片已通過(guò)光電門(mén)):
④讀出擋光片通過(guò)光電門(mén)所用的時(shí)間t;
⑤改變光電門(mén)的位置,滑塊每次都從A點(diǎn)靜止釋放,測(cè)量相應(yīng)的x值并讀出t值。
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù),以x為橫坐標(biāo),為縱坐標(biāo),在坐標(biāo)紙中作出圖線如圖丙所示,求得該圖線的斜率k=______m-1s-2;由此進(jìn)一步求得滑塊的加速度_____m·s2.(計(jì)算結(jié)果均保留3位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】N95口罩中起阻隔作用的關(guān)鍵層是熔噴布,熔噴布的纖維里加入了駐極體材料,它能依靠靜電感應(yīng)吸附比熔噴布網(wǎng)狀纖維孔洞小很多的0.1μm量級(jí)或更小的微粒,從而有了更好的過(guò)濾效果。制備駐極體的一種方法是對(duì)某些電介質(zhì)材料進(jìn)行加熱熔化,然后在強(qiáng)電場(chǎng)中進(jìn)行極化冷卻。電介質(zhì)中每個(gè)分子都呈電中性,但分子內(nèi)正、負(fù)電荷分布并不完全重合,每個(gè)分子可以看成是等量異號(hào)的電荷對(duì)。如圖所示,某種電介質(zhì)未加電場(chǎng)時(shí),分子取向隨機(jī)排布,熔化時(shí)施加水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng),正、負(fù)電荷受電場(chǎng)力的作用,分子取向會(huì)發(fā)生一致性的變化。冷卻后撤掉電場(chǎng),形成駐極體,分子取向能夠較長(zhǎng)時(shí)間維持基本不變。這個(gè)過(guò)程就像鐵在強(qiáng)磁場(chǎng)中被磁化成磁鐵的過(guò)程。根據(jù)以上信息可知,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.駐極體能夠吸引帶電的微粒,但不能吸引電中性的微粒
B.駐極體吸附小微粒利用了靜電感應(yīng),所以駐極體所帶的總電荷量一定不為零
C.不帶電的微粒也能被駐極體吸引,但并不會(huì)中和駐極體表面的電荷
D.加有駐極體的口罩會(huì)因存放時(shí)間過(guò)長(zhǎng)其中的電場(chǎng)衰減而過(guò)期,這是駐極體向外放電使電荷減少的結(jié)果
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,傾角為θ=37°的斜面內(nèi)有兩根足夠長(zhǎng)的平行導(dǎo)軌L1、L2,其間距L=0.5m,左端接有電容C=20000μF的平行板電容器。質(zhì)量m=40g的導(dǎo)體棒可在導(dǎo)軌上滑動(dòng),導(dǎo)體棒和導(dǎo)軌的電阻不計(jì)。整個(gè)空間存在著垂直導(dǎo)軌所在平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度B=2T,F(xiàn)使導(dǎo)體棒以速度vA=10m/s從A點(diǎn)開(kāi)始沿導(dǎo)軌向上運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)時(shí)間t速度恰好為0,再經(jīng)時(shí)間t,回到A點(diǎn),重力加速度取g=10m/s2。求:
(1)導(dǎo)體棒從A點(diǎn)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí),電容器上的電荷量QA;
(2)導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌間動(dòng)摩擦因數(shù)的大小μ;
(3)時(shí)間t的大小和返回A點(diǎn)時(shí)的速度vA′?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B是兩個(gè)等量異種點(diǎn)電荷,C、D是A、B連線的中垂線上且與連線距離相等的兩點(diǎn),則( )
A、在A、B連線的中垂線上,從C到D,各點(diǎn)電勢(shì)都相等,場(chǎng)強(qiáng)都相同
B、在A、B連線的中垂線上,從C到D,場(chǎng)強(qiáng)先增大后減小,電勢(shì)先升高后降低
C、在A、B連線的中垂線上,從C到D,場(chǎng)強(qiáng)先增大后減小,各點(diǎn)的電勢(shì)都相等
D、在A、B連線上,從A到B,場(chǎng)強(qiáng)先減小后增大,電勢(shì)逐漸升高
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,質(zhì)量的粗糙長(zhǎng)木板P(足夠長(zhǎng))靜止在水平地面上,一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊Q以初速度滑上長(zhǎng)木板上表面,在物塊Q滑上長(zhǎng)木板P的同時(shí)給P施加個(gè)方向水平向右大小為的拉力,P、Q的圖線如圖乙所示,其中、段分別是內(nèi)Q、P的圖線,段是內(nèi)P、Q共同的圖線,最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,,下列說(shuō)法正確的是( )
A.物塊Q的質(zhì)量為
B.P、Q之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.4,P與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2
C.長(zhǎng)木板P最小的長(zhǎng)度為
D.內(nèi)物塊Q的位移大小為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在光滑水平面上放著質(zhì)量M=4.5kg、長(zhǎng)度L=4m的薄木板.一質(zhì)量m=lkg的小物體放在木板的最右端,小物體和木板之間的動(dòng)摩擦因素μ=0.1,開(kāi)始時(shí)術(shù)板和小物體均靜止.今對(duì)木板施加一水平向右的恒定拉力F,g取10m/s.
(1)若要使小物體不從木板上掉下來(lái),求F的最大值.
(2)若F=10N,當(dāng)小物體滑動(dòng)到木板中點(diǎn)時(shí)撤去F,求拉力下對(duì)木板的沖量大小及撤去F后木板和小物體間因摩擦產(chǎn)生的熱量.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)高鐵運(yùn)營(yíng)里程占世界高鐵運(yùn)營(yíng)總里程的三分之二以上,位居全球第一。某次高鐵做勻加速直線運(yùn)動(dòng)高鐵正常行駛的速度,其加速過(guò)程可以簡(jiǎn)化為兩個(gè)勻加速直線運(yùn)動(dòng),剛開(kāi)始高鐵以的加速度由靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),一段時(shí)間過(guò)后由于其他原因,高鐵以的加速度做勻加速直線運(yùn)動(dòng)直到正常行駛。已知兩個(gè)勻加速直線運(yùn)動(dòng)運(yùn)行的總位移,求:
(1)第二個(gè)加速階段高鐵運(yùn)動(dòng)的初速度大;
(2)高鐵加速過(guò)程運(yùn)行的總時(shí)間。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物理課學(xué)習(xí)超重與失重現(xiàn)象后,某同學(xué)回家乘坐電梯時(shí)用心體會(huì)了一下,發(fā)現(xiàn)從電梯上升到靜止的過(guò)程中,他經(jīng)歷了先加速再勻速,最后減速的運(yùn)動(dòng)過(guò)程。每次都是在17層到18層(他住18層)的過(guò)程中,有明顯減速的感覺(jué)。有一天,該同學(xué)用手機(jī)測(cè)出電梯 減速時(shí)的加速度為0.65m/s2,設(shè)該同學(xué)的質(zhì)量為60kg,g=9.8m/s2求,
(1)電梯從17層到18層減速過(guò)程中,該同學(xué)處于超重狀態(tài)還是失重狀態(tài)?
(2)減速過(guò)程中,電梯底面對(duì)該同學(xué)的支持力大小?
(3)電梯以多大的加速度減速時(shí),電梯底面對(duì)他的支持力為零?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)的過(guò)程中,利用加速度傳感器研究某一物體以初速度2m/s做直線運(yùn)動(dòng)的加速度a隨時(shí)間t變化的規(guī)律,并在計(jì)算機(jī)上得到了前4s內(nèi)物體加速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖象,如圖所示以物體的初速度方向?yàn)檎较騽t下列說(shuō)法正確的是( )
A.物體在1s末速度方向改變
B.物體在3s末速度方向改變
C.前4s內(nèi)物體的最大速度出現(xiàn)在第3s末,大小為3.5m
D.物體在第2s末與第4s末的速度大小相等,方向也相同
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