14.如圖所示,在水平方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)中有一表面光滑、與水平面成45°角的絕緣直桿AB,其B端距地面高度h=4.5m.有一質(zhì)量為m=0.5kg、帶負(fù)電量為q=2.5×10-2C的小環(huán)套在直桿上,正以v0=2m/s的速度沿桿勻速下滑,小環(huán)離開桿后通過與B端正下方P點(diǎn)相距為l=0.5m的Q點(diǎn),g取10m/s2求:
(1)電場(chǎng)強(qiáng)度E的大小.
(2)小環(huán)離開直桿后運(yùn)動(dòng)的加速度大小和方向.
(3)小環(huán)運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn)時(shí)的速度大。

分析 (1、2)根據(jù)小環(huán)在桿子上受力平衡,判斷出電場(chǎng)力的方向,根據(jù)共點(diǎn)力平衡求出電場(chǎng)強(qiáng)度的大小,從而得知離開桿子后所受的合力,根據(jù)牛頓第二定律求出加速度的大小和方向.
(3)選取B到Q過程,根據(jù)動(dòng)能定理求出小環(huán)運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn)的動(dòng)能.

解答 解:(1)帶電小環(huán)沿桿勻速下滑,則根據(jù)受力分析可知電場(chǎng)力方向向右,即小環(huán)帶負(fù)電
桿子與水平方向成45°,
根據(jù)平衡條件知
Eqcos45°=mgsin45°
則電場(chǎng)力F=Eq=mg
得E=$\frac{mg}{q}$=$\frac{0.5×10}{2.5×1{0}^{-2}}$=2×102N/C
(2)小球離開桿后受重力和電場(chǎng)力,合力F=$\sqrt{2}$mg=ma,
得:
a=$\sqrt{2}g$=10$\sqrt{2}$m/s2,方向垂直桿向下,
(3)設(shè)小環(huán)在Q的速度為v,由動(dòng)能定理得:mgh+qEl=$\frac{1}{2}m{v}^{2}$$-\frac{1}{2}$m${v}_{0}^{2}$
解方程得v=10m/s
答:(1)電場(chǎng)強(qiáng)度E的大小為2×102N/C.
(2)小環(huán)離開直桿后運(yùn)動(dòng)的加速度大小10$\sqrt{2}$m/s2,方向垂直桿向下.
(3)小環(huán)運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn)時(shí)的速度大小為10m/s.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵通過共點(diǎn)力平衡得出電場(chǎng)力的大小和方向,然后運(yùn)用牛頓第二定律和動(dòng)能定理進(jìn)行求解

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.在如圖所示的電路中,由于某個(gè)電阻發(fā)生故障,使電流表A的讀數(shù)變大,電壓表V的讀數(shù)變大,燈泡L的亮度變暗,關(guān)于故障判斷的下列說法正確的是( 。
A.可能是R1短路B.可能是R2斷路C.可能是R3短路D.可能是R4短路

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

5.如圖,MN和PQ是電阻不計(jì)的平行金屬導(dǎo)軌,其間距為L(zhǎng),導(dǎo)軌彎曲部分和水平部分均光滑,二者平滑連接,右端接一個(gè)阻值為R的定值電阻,水平部分導(dǎo)軌左邊區(qū)域有寬度為d的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域,磁場(chǎng)方向豎直向上,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,質(zhì)量為m、電阻也為R的金屬棒從磁場(chǎng)區(qū)域的右邊界以平行于水平導(dǎo)軌的初速度v0進(jìn)入磁場(chǎng),離開磁場(chǎng)后沿彎曲軌道上升h高度時(shí)速度變?yōu)榱悖阎饘侔襞c導(dǎo)軌間接觸良好,則金屬棒穿過磁場(chǎng)區(qū)域的過程中(重力加速度為g)說法錯(cuò)誤的是(  )
A.金屬棒產(chǎn)生的最大感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為Bdv0
B.通過金屬棒的電荷量為$\frac{BdL}{R}$
C.整個(gè)過程電路中產(chǎn)生的焦耳熱為$\frac{1}{2}$mv02-mgh
D.克服安培力所做的功為$\frac{1}{2}$mv02

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.伽利略在研究力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系的時(shí)候,用兩個(gè)對(duì)接的斜面,一個(gè)斜面固定,讓小球從斜面上滾下,又滾上另一個(gè)傾角可以改變的斜面,斜面傾角逐漸改變至零,如圖所示.伽利略設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的是為了說明(  )
A.如果沒有摩擦,小球?qū)⑦\(yùn)動(dòng)到與釋放時(shí)相同的高度
B.如果沒有摩擦,物體運(yùn)動(dòng)過程中機(jī)械能守恒
C.維持物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)并不需要力
D.如果物體不受到力,就不會(huì)運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖,在木板上有一物體.在木板與水平面間的夾角緩慢增大的過程中,如果物體仍保持與板相對(duì)靜止.則下列說法中錯(cuò)誤的是(  )
A.斜面對(duì)物體的彈力大小增加
B.斜面對(duì)物體的摩擦力大小增加
C.物體所受的彈力和重力的合力方向沿斜面向下
D.物體所受的合外力不變

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.在海洋資源、環(huán)境、減災(zāi)和科學(xué)研究等方面,海洋衛(wèi)星發(fā)揮了不可替代的重要作用.目前世界各國(guó)的海洋衛(wèi)星和以海洋觀測(cè)為主的在軌衛(wèi)星已有30多顆.我國(guó)分別于2002年5月,2007年4月,2011年8月成功發(fā)射海洋一號(hào)A、海洋一號(hào)B、海洋二號(hào)三顆衛(wèi)星海洋.三顆海洋衛(wèi)星都在圓軌道運(yùn)行.兩顆海洋一號(hào)衛(wèi)星運(yùn)行周期約100.8分鐘,海洋二號(hào)衛(wèi)星周期為104.46分鐘.由上述信息可以斷定( 。
A.海洋一號(hào)衛(wèi)星的運(yùn)行軌道比海洋二號(hào)離地更高
B.海洋一號(hào)衛(wèi)星比海洋二號(hào)運(yùn)行更慢
C.三顆海洋衛(wèi)星的運(yùn)行速度都大于同步衛(wèi)星的運(yùn)行速度
D.三顆海洋衛(wèi)星的運(yùn)行高度可能超過同步衛(wèi)星

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.一個(gè)質(zhì)量為m的物體以a=2g的加速度豎直向下運(yùn)動(dòng),則在此物體下降h高度的過程中,物體的(  )
A.重力勢(shì)能減少了2mghB.機(jī)械能增加了mgh
C.動(dòng)能增加了mghD.機(jī)械能保持不變

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖1所示,一架直升飛機(jī)正在大海中的鉆井平臺(tái)上執(zhí)行救援任務(wù),救生員抱著受援者通過纜繩將其提升到飛機(jī)上.提升過程中飛機(jī)沿水平方向以10m/s的速度勻速飛離鉆井平臺(tái).已知飛機(jī)離鉆井平臺(tái)的豎直高度為30m;救生員質(zhì)量60kg;受援者40kg;提升過程中飛機(jī)上的力傳感器測(cè)得纜繩對(duì)救生員的拉力如圖2所示,g取10m/s2.求:
(1)最初2s救生員對(duì)受援者的作用力;
(2)救生員到達(dá)飛機(jī)時(shí)距鉆井平臺(tái)多遠(yuǎn).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖所示,質(zhì)量M=8kg的小車放在光滑水平面上,在小車右端施加一水平恒力F=8N,當(dāng)小車向右運(yùn)動(dòng)速度達(dá)到v0=3m/s時(shí),在小車的右端輕輕放上一質(zhì)量m=2kg的小物塊,物塊與小車間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,小物塊始終不離開小車,問:
(1)小車至少要多長(zhǎng)?
(2)小物塊從放在小車上開始計(jì)時(shí),經(jīng)過t=3s時(shí),摩擦力對(duì)小物塊做的功(g=10m/s2

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