【題目】如圖,線框由裸導(dǎo)線組成,cd、ef兩邊豎直放置且相互平行,導(dǎo)體棒ab水平放置并可沿cd、ef無摩擦滑動,導(dǎo)體棒ab所在處為勻強磁場B22 T,已知abl0.1 m,整個電路總電阻R=5 Ω.螺線管匝數(shù)n=4,螺線管橫截面積S0.1 m2.在螺線管內(nèi)有圖示方向磁場B1,若10 T/s均勻增加時,導(dǎo)體棒恰好處于靜止?fàn)顟B(tài),試求:(g10 m/s2)

(1)通過導(dǎo)體棒ab的電流大小?

(2)導(dǎo)體棒ab質(zhì)量m為多少?

【答案】(10.8A20.16kg

【解析】試題分析:(1)螺線管產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢:

4×10×0.1V=4V 2

=0.8 2

(2)ab所受的安培力 F=B2IL=2×0.8×0.1N=0.16N 2

導(dǎo)體棒靜止時有F=mg 2

求得 m=0.16kg 2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(2015新課標(biāo)全國,25)下暴雨時,有時會發(fā)生山體滑坡或泥石流等地質(zhì)災(zāi)害.某地有一傾角為θ=37°(sin 37°=)的山坡C,上面有一質(zhì)量為m的石板B,其上下表面與斜坡平行;B上有一碎石堆A(含有大量泥土),A和B均處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖所示.假設(shè)某次暴雨中,A浸透雨水后總質(zhì)量也為m(可視為質(zhì)量不變的滑塊),在極短時間內(nèi),A、B間的動摩擦因數(shù)μ1減小為,B、C間的動摩擦因數(shù)μ2減小為0.5,A、B開始運動,此時刻為計時起點;在第2 s末,B的上表面突然變?yōu)楣饣,?/span>2保持不變.已知A開始運動時,A離B下邊緣的距離l=27 m,C足夠長,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力.取重力加速度大小g=10 m/s2.求:

(1)在0~2 s時間內(nèi)A和B加速度的大;

(2)A在B上總的運動時間.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于光電效應(yīng)的說法正確的是( )
A.光電效應(yīng)實驗說明光具有波粒二象性
B.若用某種色光去照射金屬而沒能發(fā)生光電效應(yīng),則說明該色光的波長太長
C.若用某種色光去照射金屬而沒能發(fā)生光電效應(yīng),若增加光照時間有可能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng)
D.逸出的光電子的最大初動能與入射光的強度有關(guān)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一束電子流沿水平面自西向東運動,在電子流的正上方一點P,由于電子運動產(chǎn)生的磁場在P點的方向為( )
A.豎直向上
B.豎直向下
C.水平向南
D.水平向北

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列物理量中,是矢量的是

A. 時間 B. 速率 C. 加速度 D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在研究下列運動時,能把物體看作質(zhì)點的是( )
A.研究地球的自轉(zhuǎn)效應(yīng)
B.研究乒乓球的旋轉(zhuǎn)效應(yīng)
C.研究火車從南京到上海運行需要的時間
D.研究一列火車通過長江大橋所需的時間

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一根細(xì)線下端拴一個金屬小球P,細(xì)線的上端固定在金屬塊Q上,Q放在帶小孔(小孔光滑)的水平桌面上,小球在某一水平面內(nèi)做勻速圓周運動; 現(xiàn)使小球在一個更高的水平面上做勻速圓周運動,而金屬塊Q始終靜止在桌面上的同一位置,金屬塊Q與小孔間的細(xì)線視作與桌面平行,則改變高度后與原來相比較,下面的判斷中正確的是

A. 細(xì)線所受的拉力變小

B. 小球P運動的角速度變大

C. Q受到桌面的靜摩擦力變小

D. Q受到桌面的支持力變大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在距地面2l的高空A處以水平初速度投擲飛鏢,在與A點水平距離為l的水平地面上的B點有一個氣球,選擇適當(dāng)時機讓氣球以速度勻速上升,在升空過程中被飛鏢擊中.飛鏢在飛行過程中受到的空氣阻力不計,在計算過程中可將飛鏢和氣球視為質(zhì)點,已知重力加速度為g.試求:

(1)飛鏢是以多大的速度擊中氣球的;

(2)擲飛鏢和釋放氣球兩個動作之間的時間間隔Δt.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有一質(zhì)量為0.2kg的物塊,從長為4m,傾角為30°光滑斜面頂端處由靜止開始沿斜面滑下,斜面底端和水平面的接觸處為很短的圓弧形,如圖所示.物塊和水平面間的滑動摩擦因數(shù)為0.2,求:(g取10m/s2

(1)物塊在水平面能滑行的距離;

(2)物塊克服摩擦力所做的功.

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同步練習(xí)冊答案