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圖甲是演示桌面在壓力作用下發(fā)生形變的裝置；圖乙是演示玻璃瓶在壓力作用下發(fā)生形變的裝置。這兩個實驗共同體現(xiàn)了__________
A．控制變量的辦法B．放大的思想
C．比較的方法D．等效的方法
B
圖甲是演示桌面在壓力作用下發(fā)生形變的裝置和圖乙是演示玻璃瓶在壓力作用下發(fā)生形變的裝置都體現(xiàn)了放大的思想．
解：圖甲是演示桌面在壓力作用下發(fā)生形變的裝置中，當用力壓桌面時，桌面向下形變，平面鏡傾斜，在入射光線方向不變，平面鏡的反射光線方向改變的角度是平面鏡傾斜角度的兩倍，體現(xiàn)了放大的思想．
圖乙是演示玻璃瓶在壓力作用下發(fā)生形變的裝置中，用力擠壓玻璃瓶，玻璃瓶發(fā)生形變，細管中水柱上升，由于管子較細，上升的高度較大，將玻璃瓶微小的形變放大，能直觀的觀察到形變，體現(xiàn)了放大的思想．
故選B
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列各圖中表示物體做勻速直線運動的圖象是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

電磁打點計時器使用的電源應該是（　　）
A．交流電源，電壓為220V
B．交流電源，電壓為10V以下
C．直流電源，電壓為220V
D．直流電源，電壓為10V以下

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于打點計時器，下列說法正確的是（　�。�
A．打點計時器可以用干電池做電源來工作
B．電磁打點計時器可以直接使用220v的交流電
C．使用打點計時器時，一般不用固定
D．打點計時器如果使用頻率為50Hz的交流電源工作，則打點周期為0.02s

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

學習物理不僅要掌握物理知識，還要領悟并掌握處理物理問題的思想方法。在下圖所示的幾個實驗中，研究物理問題的思想方法相同的是(     )
A．甲、乙B．乙、丙C．甲、丙D．丙、丁

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

電火花打點計時器固定在斜面上某處，小車拖著穿過打點計時器的紙帶從斜面上滑下，如甲圖所示．

（1）電火花打點計時器，它使用______電源（填直流或交流），工作電壓______V．
（2）打點計時器打A點時小車的速度VA=______m/s．
（3）已知計時器使用的交流電頻率為50Hz，用乙圖給出的數(shù)據(jù)可求出小車下滑的加速度為：a=______m/s2．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

在用打點計時器研究小滑塊的運動的實驗中，實際打出的紙帶如圖所示．其中紙帶的B端與滑塊連接，計時器接在頻率為50Hz的交流電源上．請回答下列問題：
（1）可判斷該滑塊的運動屬于______（填“勻速”、“勻加速”或“勻減速”）直線運動．
（2）用毫米刻度尺可以測出AB兩點間的距離為______cm．
（3）滑塊的加速度大小為______m/s2（計算結果保留三位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

某同學使用有透光狹縫的鋼條和光電計時器的裝置測量重力加速度（圖1）．在鋼條豎直下落過程中，鋼條擋住光源發(fā)出的光時，計時器開始計時，透光時停止計時，若再次擋光，計時器將重新開始計時．實驗中該同學將鋼條豎直置于一定高度（下端A高于光控開關），由靜止釋放，測得先后兩段擋光時間t1和t2．

（1）用游標卡尺測量AB、AC的長度，其中AB的長度如圖2所示，其值為______mm．
（2）該同學利用
.
V
AB=
AB
t1
，
.
V
AC=
AC
t1+t2
，求得重力加速度為g=______（用
.
V
AB、
.
V
AC、t1、t2表示）
（3）若狹縫寬度不能忽略，則測量得到的重力加速度值比其真實值______（偏大或偏�。�

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

利用圖甲所示的裝置測定某地重力加速度，得到圖乙所示的一段紙帶，測得AB=7.65cm，BC=9.17cm．已知打點計時器所用交流電頻率是50Hz，則（結果保留兩位有效數(shù)字）．
（1）打點計時器打B點時重物的瞬時速度大小為______m/s．
（2）由紙帶計算出重力加速度的數(shù)值為______m/s2，當?shù)刂亓铀俣裙J值為9.80m/s2，該實驗值對比公認值產生偏差的主要原因是______．

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