【題目】如圖所示，用質(zhì)量為m的重物通過(guò)滑輪牽引小車，使它在長(zhǎng)木板上運(yùn)動(dòng)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上記錄小車的運(yùn)動(dòng)情況.利用該裝置可以完成“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。

(1）實(shí)驗(yàn)中，需要平衡摩擦力和其他阻力，正確操作方法是________(填選項(xiàng)前的字母)。在不掛重物且打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的情況下，輕推一下小車，若小車拖著紙帶做勻速運(yùn)動(dòng)，表明已經(jīng)消除了摩擦力和其他阻力的影響。

A.把長(zhǎng)木板右端墊高 B.改變小車的質(zhì)量

(2)接通電源，釋放小車，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列點(diǎn)，將打下的第一個(gè)點(diǎn)標(biāo)為O。在紙帶上依次取A、B、C…若干個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，已知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T。測(cè)得A、B、C…各點(diǎn)到O點(diǎn)的距離分別為x1、x2、x3…，如圖所示。

(3)實(shí)驗(yàn)中，重物質(zhì)量遠(yuǎn)大于小車質(zhì)量，可認(rèn)為小車所受的拉力大小為mg。

(4)從打O點(diǎn)到打B點(diǎn)的過(guò)程中，拉力對(duì)小車做的功W＝________，打B點(diǎn)時(shí)小車的速度v＝________。

(5)以v2為縱坐標(biāo)，W為橫坐標(biāo)，利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出如圖所示的v2—W圖象。由此圖象可得v2隨W變化的表達(dá)式為________。

【答案】A mgx2 v2＝4.7W(4.5W～5.0W均認(rèn)為正確)

【解析】

（1）[1]平衡摩擦力是利用小車的重力沿斜面向下分力與摩擦力平衡，所以把長(zhǎng)木板右端墊高，故A正確，B錯(cuò)誤。故選A。

（4）[2][3]從打O點(diǎn)到打B點(diǎn)的過(guò)程中，拉力對(duì)小車做的功

W＝mgx2

打B點(diǎn)時(shí)小車的速度

（5）[4]圖像的斜率

則v2隨W變化的表達(dá)式為

v2＝4.7W

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，兩個(gè)帶電小球A、B，都用長(zhǎng)L的絕緣絲線懸掛在O點(diǎn)，小球A恰好在O點(diǎn)正下方，且靠著光滑絕緣豎直墻。靜止時(shí)，A、B相距為d。為使AB間距離減為時(shí)，仍保持平衡狀態(tài)，可采用的方法是

A. 將B的質(zhì)量增加到原來(lái)的8倍

B. 將A、B的質(zhì)量都增加到原來(lái)的4倍

C. 將A、B的電荷量都減小到原來(lái)的一半

D. 將A、B的電荷量都增加到原來(lái)的2倍

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一只電熨斗，接在恒定電壓電源上，內(nèi)部電路如圖（a）所示，其中M為開(kāi)關(guān)旋鈕的內(nèi)部接線端子，旋鈕有功率不同的“高”“中”“低”“關(guān)”四個(gè)擋，各擋內(nèi)部接線對(duì)應(yīng)圖（b）中所示的四種方式．下列判斷中正確的是

A.a方式為“關(guān)”擋B.b方式為“高”擋

C.c方式為“中”擋D.d方式為“低”擋

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將一段裸銅導(dǎo)線彎成如圖甲所示形狀的線框，將它置于一節(jié)5號(hào)干電池的正極上（線框上端的彎折位置與正極良好接觸），一塊圓柱形強(qiáng)磁鐵吸附在電池的負(fù)極，使銅導(dǎo)線框下面的兩端P、Q與磁鐵表面保持良好接觸，放手后線框就會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)，從而制成了一個(gè)“簡(jiǎn)易電動(dòng)機(jī)”，如圖乙所示。關(guān)于該“簡(jiǎn)易電動(dòng)機(jī)”，下列說(shuō)法中正確的是（　　）

A.線框轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)是由于受到電場(chǎng)力的作用

B.如果磁鐵吸附在電池負(fù)極的是S極，那么從上向下看，線框做逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)

C.電池輸出的電功率等于線框旋轉(zhuǎn)的機(jī)械功率

D.電池輸出的電功率大于線框旋轉(zhuǎn)的機(jī)械功率

E.如果線框下面只有一端導(dǎo)線與磁鐵良好接觸，則線框?qū)⑸舷抡駝?dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，寬度L＝0.40 m的平行光滑金屬導(dǎo)軌固定在絕緣水平面上，導(dǎo)軌的一端連接阻值R=1.5Ω的電阻。導(dǎo)軌所在空間存在豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B=0.50 T。一根導(dǎo)體棒MN放在導(dǎo)軌上，兩導(dǎo)軌之間的導(dǎo)體棒的電阻r=0.5Ω，導(dǎo)軌的電阻可忽略不計(jì)�，F(xiàn)用一垂直于導(dǎo)體棒的水平拉力拉動(dòng)導(dǎo)體棒使其沿導(dǎo)軌以v=10 m/s的速度向右勻速運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中保持導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌垂直且接觸良好�？諝庾枇珊雎圆挥�(jì)，求：

（1）通過(guò)導(dǎo)體棒的電流I，并說(shuō)明通過(guò)導(dǎo)體棒的電流方向；

（2）作用在導(dǎo)體棒上的拉力大小F；

（3）電阻R的電功率P。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有兩條長(zhǎng)直的導(dǎo)線垂直水平紙面放置，交紙面于a、b兩點(diǎn)，通有大小相等的恒定電流，方向如圖所示．a、b的連線水平，c是的中點(diǎn)，d點(diǎn)與c點(diǎn)關(guān)于b點(diǎn)對(duì)稱．已知c點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為，d點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為，則分析可得a處導(dǎo)線在d點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為_______、方向?yàn)?/span>_________（選填“向上”“向下”或“向右”）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】 圖示是用來(lái)監(jiān)測(cè)在核電站工作的人員受到輻射情況的胸章，通過(guò)照相底片被射線感光的區(qū)域，可以判斷工作人員受到何種輻射．當(dāng)胸章上1 mm鋁片和3 mm鋁片下的照相底片被感光，而5mm鉛片下的照相底片未被感光時(shí)，則工作人員可能受到了輻射的射線是( )

A.α和β

B.α和γ

C.β和γ

D.α、β和γ

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用替代法測(cè)一個(gè)未知電阻的阻值可以用如圖所示的電路，圖中R為電阻箱（R的最大阻值大于待測(cè)電阻的阻值），為單刀雙擲開(kāi)關(guān)，為滑動(dòng)變阻器，最大阻值為20Ω．為了電路安全，測(cè)量前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P調(diào)至________（選填“a”或“b”），電阻箱阻值應(yīng)調(diào)至________（選填“最大”或“最小”）．閉合開(kāi)始實(shí)驗(yàn)，接下來(lái)有如下一些操作：

A．慢慢移動(dòng)滑片P

B．將閉合在“2”端

C．將閉合在“1”端

D．將斷開(kāi)，整理實(shí)驗(yàn)器材

E．調(diào)節(jié)電阻箱R的值，使電流表指針指在________（請(qǐng)補(bǔ)充完整）

F．使電流表指針變化至某一適應(yīng)位置

G．記下電阻箱上電阻示數(shù)

實(shí)驗(yàn)操作的合理次序是：________（填字母）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“軌道康復(fù)者”是“垃圾”衛(wèi)星的救星，被稱為“太空110”，它可在太空中給“垃圾”衛(wèi)星補(bǔ)充能源。延長(zhǎng)衛(wèi)星的使用壽命，假設(shè)“軌道康復(fù)者”的軌道半徑為地球同步衛(wèi)星軌道半徑的五分之一，其運(yùn)動(dòng)方向與地球自轉(zhuǎn)方向一致，軌道平面與地球赤道平面重合，下列說(shuō)法正確的是

A.“軌道康復(fù)者”的速度大于地球的第一宇宙速度

B.“軌道康復(fù)者”的速度是地球同步衛(wèi)星速度的倍

C.站在赤道上的人的角速度大于“軌道康復(fù)者”的角速度

D.為了拯救圓軌道上的某衛(wèi)星，“軌道康復(fù)者”可從比該衛(wèi)星更高的圓軌道上加速后靠近該衛(wèi)星

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