【題目】一個(gè)做變速直線運(yùn)動(dòng)的物體，它的加速度逐漸變小，直至為零，那么該物體運(yùn)動(dòng)的情況不可能是（　�。�

A. 速度不斷增大，加速度為零時(shí)，速度最大

B. 速度不斷減小，加速度為零時(shí)，速度最小

C. 速度肯定是越來(lái)越小的

D. 速度的變化率越來(lái)越小，加速度為零時(shí)速度不變

【答案】C

【解析】物體做加速度不斷減小的加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，速度不斷增大，加速度為零時(shí)，速度最大，故A可能，C不可能；物體做加速度不斷減小的減速運(yùn)動(dòng)時(shí)，速度不斷減小，加速度為零時(shí)，速度最小，故B可能；速度的變化率越來(lái)越小，即加速度減小，加速度為零時(shí)，速度不變，故D可能。所以選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】核電站核泄漏的污染物中含有碘131和銫137。碘131的半衰期約為8天，會(huì)釋放射線；銫137是銫133的同位素，半衰期約為30年，發(fā)生衰變時(shí)會(huì)輻射射線，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.碘131釋放的射線由氦核組成，衰變的方程是

B.碘131釋放的射線是電子流，衰變的方程是

C.與銫137相比，碘131衰變更慢，且銫133和銫137含有相同的質(zhì)子數(shù)

D.銫137衰變時(shí)輻射出的光子能量大于可見(jiàn)光光子能量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，輕桿一端固定在O點(diǎn)，另一端固定一小球，現(xiàn)讓小球在豎直平面內(nèi)做半徑為R的圓周運(yùn)動(dòng)。小球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)，桿與小球間彈力大小為FN，小球在最高點(diǎn)的速度大小為v，其FN－v2圖象如圖乙所示，則( )

A．小球的質(zhì)量為

B．當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮?/span>

C．v2＝c時(shí)，桿對(duì)小球彈力方向向上

D．v2＝2b時(shí)，桿對(duì)小球彈力大小為mg

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)發(fā)射的“嫦娥三號(hào)”登月探測(cè)器靠近月球后，先在月球表面附近的近似圓軌道上繞月運(yùn)行；然后經(jīng)過(guò)一系列過(guò)程，在離月面4 m高處做一次懸停(可認(rèn)為是相對(duì)于月球靜止)；最后關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)，探測(cè)器自由下落．已知探測(cè)器的質(zhì)量約為1.3×103 kg，地球質(zhì)量約為月球的81倍，地球半徑約為月球的3.7倍，地球表面的重力加速度大小約為9.8 m/s2.則此探測(cè)器( )

A．在著陸前的瞬間，速度大小約為8.9 m/s

B．懸停時(shí)受到的反沖作用力約為2×103 N

C．從離開(kāi)近月圓軌道到著陸這段時(shí)間內(nèi)，機(jī)械能守恒

D．在近月圓軌道上運(yùn)行的線速度小于人造衛(wèi)星在近地圓軌道上運(yùn)行的線速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，固定的豎直光滑長(zhǎng)桿上套有質(zhì)量為m的小圓環(huán)，圓環(huán)與水平狀態(tài)的輕質(zhì)彈簧一端連接，彈簧的另一端連接在墻上，且處于原長(zhǎng)狀態(tài)．現(xiàn)讓圓環(huán)由靜止開(kāi)始下滑，已知彈簧原長(zhǎng)為L(zhǎng)，圓環(huán)下滑到最大距離時(shí)彈簧的長(zhǎng)度變?yōu)?L(未超過(guò)彈性限度)，則在圓環(huán)下滑到最大距離的過(guò)程中( )

A．圓環(huán)的機(jī)械能守恒

B．彈簧彈性勢(shì)能變化了mgL

C．圓環(huán)下滑到最大距離時(shí)，所受合力為零

D．圓環(huán)重力勢(shì)能與彈簧彈性勢(shì)能之和保持不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，P是固定的點(diǎn)電荷，虛線是以P為圓心的兩個(gè)圓．帶電粒子Q在P的電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)軌跡與兩圓在同一平面內(nèi)，a、b、c為軌跡上的三個(gè)點(diǎn)．若Q僅受P的電場(chǎng)力作用，其在a、b、c點(diǎn)的加速度大小分別為aa、ab、ac，速度大小分別為va、vb、vc.則( )

A．a(chǎn)a>ab>ac，va>vc>vb

B．a(chǎn)a>ab>ac，vb>vc>va

C．a(chǎn)b>ac>aa，vb>vc>va

D．a(chǎn)b>ac>aa，va>vc>vb

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，一豎直絕緣輕彈簧的下端固定在地面上，上端連接一帶正電小球，小球靜止時(shí)位于N點(diǎn)，彈簧恰好處于原長(zhǎng)狀態(tài)。保持小球的帶電量不變，現(xiàn)將小球提高到M點(diǎn)由靜止釋放，則釋放后小球從M運(yùn)動(dòng)到N的過(guò)程中( )

A．小球的機(jī)械能與彈簧的彈性勢(shì)能之和保持不變

B．小球重力勢(shì)能的減少量等于小球電勢(shì)能的增加量

C．彈簧彈性勢(shì)能的減少量等于小球動(dòng)能的增加量

D．小球動(dòng)能的增加量等于電場(chǎng)力和重力做功的代數(shù)和

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】光滑水平面上放著質(zhì)量mA＝1 kg的物塊A與質(zhì)量mB＝2 kg的物塊B，A與B均可視為質(zhì)點(diǎn)，A靠在豎直墻壁上，A、B間夾一個(gè)被壓縮的輕彈簧(彈簧與A、B均不拴接)，用手擋住B不動(dòng)，此時(shí)彈簧彈性勢(shì)能Ep＝49 J。在A、B間系一輕質(zhì)細(xì)繩，細(xì)繩長(zhǎng)度大于彈簧的自然長(zhǎng)度，如圖所示。放手后B向右運(yùn)動(dòng)，繩在短暫時(shí)間內(nèi)被拉斷，之后B沖上與水平面相切的豎直半圓光滑軌道，其半徑R＝0.5 m，B恰能到達(dá)最高點(diǎn)C.g取10 m/s2，求：

(1)繩拉斷后B的速度vB的大��；

(2)繩拉斷過(guò)程繩對(duì)B的沖量I的大��；

(3)繩拉斷過(guò)程繩對(duì)A所做的功W。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將三個(gè)光滑的平板傾斜固定，三個(gè)平板頂端到底端的高度相等，三個(gè)平板與水平面間的夾角分別為θ1、θ2、θ3，如圖所示。現(xiàn)將三個(gè)完全相同的小球由最高點(diǎn)A沿三個(gè)平板同時(shí)無(wú)初速度地釋放，經(jīng)一段時(shí)間到達(dá)平板的底端。則下列說(shuō)法正確的是( )

A．重力對(duì)三個(gè)小球所做的功相同

B．沿傾角為θ3的平板下滑的小球的重力的平均功率最大

C．三個(gè)小球到達(dá)底端時(shí)的瞬時(shí)速度相同

D．沿傾角為θ3的平板下滑的小球到達(dá)平板底端時(shí)重力的瞬時(shí)功率最小

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