如圖所示是陰極射線示波管的聚焦電場。實線為電場線,虛線為等差等勢線。a、b、c為從左側(cè)進入聚焦電場的電子運動的軌跡上的三點。不計電子的重力,則
A.電場中a點的電勢高于c點的電勢 |
B.電子經(jīng)a點的動能大于經(jīng)c點的動能 |
C.電子經(jīng)b點的加速度大于經(jīng)c點的加速度 |
D.電子經(jīng)b點的電勢能大于經(jīng)c點的電勢能 |
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
靜電場方向平行于x軸,其電勢φ隨x的分布可簡化為如圖所示的折線,圖中φ0和d為已知量,一個質(zhì)量為m、電荷量為q帶負電的粒子恰好在電場中以x = 0為中心、沿x軸方向做周期性運動。忽略粒
子的重力,則
A.在-d<x<d區(qū)間內(nèi)的場強大小都是,方向均沿+x |
B.在-d<x<d區(qū)間內(nèi)粒子做簡諧運動 |
C.要使粒子能運動到-d處,粒子在O點的動能至少為 |
D.粒子從運動到的過程中,電勢能先增大后減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,在暴雨前,有一帶電云團(可近似看作帶電絕緣球)正慢慢靠近地面,某野外地面附近有一質(zhì)量較小的帶電體被吸上天空,帶電體在上升過程中,以下說法正確的是
A.帶電體的電勢能一定越來越大 |
B.帶電體所經(jīng)過的不同位置的電勢一定越來越高 |
C.帶電體所經(jīng)過的不同位置的電場強度一定越來越大 |
D.帶電體的加速度一定越來越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,實線為不知方向的三條電場線,從電場中M點以相同速度飛出a、b兩個帶電粒子,運動軌跡如圖中虛線所示,不計粒子的重力。則
A.a(chǎn)、b一定是同性電荷的兩個帶電粒子 |
B.沿M—P軌跡方向電勢將降低,沿M—N軌跡方向電勢將升高 |
C.a(chǎn)粒子的加速度將減小,b粒子的加速度將增加 |
D.a(chǎn)粒子的電勢能增加,b粒子的電勢能減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,虛線表示某電場的等勢面.一帶電粒子僅在電場力作用下由A點運動到B點的徑跡如圖中實線所示.粒子在A點的速度為vA、電勢能為EPA;在B點的速度為vB、電勢能為EPB.則下列結(jié)論正確的是( )
A.粒子帶正電,vA>vB,EPA>EPB |
B.粒子帶負電,vA>vB,EPA<EPB |
C.粒子帶正電,vA<vB,EPA<EPB |
D.粒子帶負電,vA<vB,EPA>EPB |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
在地面附近,存在著一有理想邊界的電場,邊界A、B將該空間分成上下兩個區(qū)域Ⅰ、Ⅱ,在區(qū)域Ⅱ中有豎直向下的勻強電場,區(qū)域Ⅰ中無電場。在區(qū)域Ⅱ中邊界下方某一位置P,由靜止釋放一質(zhì)量為m,電荷量為q的帶負電小球,如圖(a)所示,小球運動的v-t圖象如圖(b)所示,已知重力加速度為g,不計空氣阻力,則以下說法不正確的是
A.小球在7s末回到出發(fā)點 B.電場強度大小是
C.P點距邊界的距離為 D.若邊界AB處電勢為零,則P點電勢為
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,將平行板電容器與電池組相連,兩板間的帶電塵埃恰好處于靜止狀態(tài)。若將兩板緩慢地錯開一些,其他條件不變,則( )
A.電容器帶電量不變 |
B.塵埃仍靜止 |
C.檢流計中有a→b的電流 |
D.檢流計中有b→a的電流 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
某原子電離后其核外只有一個電子,若該電子在核的靜電力作用下繞核做勻速圓周運動,那么電子運動
A.半徑越大,加速度越大 |
B.半徑越小,周期越大 |
C.半徑越大,角速度越小 |
D.半徑越小,線速度越小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,真空中同一平面內(nèi)MN直線上固定電荷量分別為-9Q和+Q的兩個點電荷,兩者相距為L,以+Q電荷為圓心,半徑為L/2畫圓,a、b、c、d是圓周上四點,其中a、b在MN直線上,c、d兩點連線垂直于MN,一電荷量為+q的試探電荷在圓周上運動,則下列判斷錯誤的是
A.電荷+q在a處所受到的電場力最大
B.電荷+q在a處的電勢能最大
C.電荷+q在b處的電勢能最大
C.電荷+q在c、d兩處的電勢能相等
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