【題目】如圖所示，t=0時，質(zhì)量為0．5 kg的物體從光滑斜面上的A點由靜止開始下滑，經(jīng)過B點后進(jìn)入水平面（經(jīng)過B點前后速度大小不變），最后停在C點。每隔2 s物體的瞬時速度記錄在下表中，重力加速度g="10" m/s2，則下列說法中正確的是

A. t="3" s的時刻物體恰好經(jīng)過B點

B. t="10" s的時刻物體恰好停在C點

C. 物體運動過程中的最大速度為m/s

D. A、B間的距離大于B、C間的距離

【答案】BC

【解析】試題分析：根據(jù)圖表中的數(shù)據(jù)，可以求出物體下滑的加速度和在水平面上的加速度．根據(jù)運動學(xué)公式：，，解出，即時，物體恰好經(jīng)過B點，物體運動過程中的最大速度，故A錯誤，C正確；從8m/s開始，速度減為零還需的時間，可知時，物體恰好停在C點，故B正確；根據(jù)得，AB段的長度為，BC段的長度，可知A、B間的距離小于BC的距離，故D錯誤．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電解槽A和電爐B并聯(lián)后接到電源上，電源內(nèi)阻r=1 Ω，電爐電阻R=19 Ω，電解槽電阻r′=0．5 Ω．當(dāng)S1閉合、S2斷開時，電爐消耗功率為684 W；S1、S2都閉合時，電爐消耗功率為475 W（電爐電阻可看作不變）．試求：

（1）電源的電動勢；

（2）S1、S2閉合時，流過電解槽的電流大小；

（3）S1、S2閉合時，電解槽中電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能的功率．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】法拉第是一位偉大的實驗物理學(xué)家，他在電磁學(xué)方面做出了基礎(chǔ)而重要的貢獻(xiàn)，被稱為“電學(xué)之父”和“交流電之父”.關(guān)于法拉第的成就，以下說法正確的是

A. 發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)定律和楞次定律

B. 發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)

C. 驗證了麥克斯韋關(guān)于電磁波的預(yù)言

D. 提出場的概念，認(rèn)為電場對電荷有力的作用

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】感應(yīng)起電和摩擦起電都能使物體帶電，關(guān)于這兩種帶電過程，下列說法正確的是（ ）

A. 感應(yīng)起電和摩擦起電都是電荷從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分

B. 感應(yīng)起電和摩擦起電都是電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體

C. 摩擦起電是電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體

D. 感應(yīng)起電是電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是A、B兩質(zhì)點運動的xt圖像，則下列說法不正確的是

A．A質(zhì)點以20 m/s的速度勻速運動

B．B質(zhì)點最初4 s做加速運動，后4 s做減速運動

C．B質(zhì)點先沿正方向做直線運動，后沿負(fù)方向做直線運動

D．A、B兩質(zhì)點在4 s末相遇

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是( )

A. 布朗運動是液體分子的無規(guī)則運動

B. 溫度是分子平均動能的標(biāo)志

C. 水的飽和汽壓隨溫度的升高而增大

D. 一定質(zhì)量的理想氣體，吸收熱量后溫度一定升高

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示,質(zhì)量為m=1 kg的小物塊放在長直水平面上,用水平細(xì)線緊繞在半徑為R=0．2 m、質(zhì)量為M=1 kg的薄壁圓筒上。t=0時刻,圓筒在電動機帶動下由靜止開始繞豎直中心軸轉(zhuǎn)動,小物塊的v—t圖象如圖乙,物塊和地面之間的動摩擦因數(shù)為μ=0．2。則（ ）

A．圓筒轉(zhuǎn)動的角速度滿足ω= 5t

B．細(xì)線的拉力大小為2 N

C．細(xì)線拉力的瞬時功率滿足P= 4t

D．在0∽ 2 s內(nèi),電動機做的功為8J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】不帶電的物體A與帶正電的物體B接觸后也帶電，原因是（ ）

A. B有部分質(zhì)子轉(zhuǎn)移到A上 B. A有部分質(zhì)子轉(zhuǎn)移到B上

C. A有部分電子轉(zhuǎn)移到B上 D. A， B均失去了電子

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組做“探究功與速度變化的關(guān)系”的實驗如圖所示，圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出的，沿木板滑行，這時，橡皮筋對小車做的功記為W。當(dāng)用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次…實驗時（每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致），每次實驗中小車獲得的速度根據(jù)打點計時器所打的紙帶上的點計算出。

（1）除了圖中已有的實驗器材外，還需要導(dǎo)線、開關(guān)、刻度尺和________電源（填“交流”或“直流”）；

（2）實驗中，小車會受到摩擦阻力的作用，可以使木板適當(dāng)傾斜來平衡摩擦阻力，則下面操作正確的是（ ）

A．放開小車，能夠自由下滑即可

B．放開小車，能夠勻速下滑即可

C．放開拖著紙帶的小車，能夠自由下滑即可

D．放開拖著紙帶的小車，能夠勻速下滑即可

（3）若木板水平放置，小車在兩條橡皮筋作用下運動，當(dāng)小車速度最大時，關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置，下列說法正確的是（ ）

A．橡皮筋處于原長狀態(tài)

B．橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)

C．小車在兩個鐵釘?shù)倪B線處

D．小車已過兩個鐵釘?shù)倪B線

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