【題目】關(guān)于加速度的概念，下列說法中正確的是（ ）

A. 加速度就是加出來的速度

B. 加速度反映了速度變化的大小

C. 加速度反映了速度變化的快慢

D. 加速度為正值，表示速度的大小一定越來越大

【答案】C

【解析】

加速度是描述物體速度變化快慢的物理量，當物體的加速度和速度方向相同，物體做加速運動，當物體的加速度方向和速度方向相反，則物體做減速運動，所以C正確，

思路加速度是描述物體速度變化快慢的物理量，當物體的加速度和速度方向相同，物體做加速運動，當物體的加速度方向和速度方向相反，則物體做減速運動，

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于兩個力的合力與這兩個力的關(guān)系的說法中正確的是：

A. 合力一定比這兩個力的都要大

B. 合力至少比這兩力中較小的力要大

C. 合力可能比這兩個力都小

D. 合力不可能比這兩個力都大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，直線a和曲線b分別是在平直公路上行駛的汽車a和b的速度一時間（v-t）圖線。已知在tl時刻b車追上a車。由圖可知

A. 在時刻t2，兩車再次相遇

B. 在tl到t2這段時間內(nèi)，兩車的平均速度相等

C. 在t1到t2這段時間內(nèi)，b車的加速度大小先減少后增大

D. 在tl到t2這段時間內(nèi)，兩車之間的距離先增大后減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一輕彈簧的兩端與質(zhì)量分別為m1和m2的兩物塊A、B相連接，并靜止在光滑的水平面上�，F(xiàn)使A瞬時獲得水平向右的速度3m/s，以此刻為計時起點，兩物塊的速度隨時間變化的規(guī)律如圖乙所示，從圖象信息可得（ ）

A. 從開始計時到t4這段時間內(nèi)，物塊A、B在t2時刻相距最遠

B. 物塊A、B在t1與t3兩個時刻各自的加速度相同

C. t2到t3這段時間彈簧處于壓縮狀態(tài)

D. m1:m2=1:2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，游樂場上，兩位同學各駕著一輛碰碰車迎面相撞，此后，兩車以共同的速度運動；設(shè)甲同學和他的車的總質(zhì)量為150 kg，碰撞前向右運動，速度的大小為4.5 m/s，乙同學和他的車的總質(zhì)量為200 kg，碰撞前向左運動，速度的大小為4.25 m/s，則碰撞后兩車共同的運動速度為(取向右為正方向)( )

A. 1 m/s B. 0.5 m/s C. －1 m/s D. －0.5 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗中，小燈泡的規(guī)格為“3.8V，0.3A”。除了開關(guān)、導線外，還有如下器材：

電壓表V，量程0～5V，內(nèi)阻約5k；

電流表A1,量程0～500mA，內(nèi)阻約0.5；

電流表A2，羹程0100mA,內(nèi)阻約4；

滑動變阻器R1,最大阻值10，額定電流2.0A；

滑動變阻器R2，最大阻值100, 額定電流1.0A；

直流電原E，電動勢約為6V，內(nèi)阻約為0.5.

（1）上述器材中，電流表應選______,滑動變阻器應選______。（填器材符號）

（2）請根據(jù)所選的器材，在圖甲中用筆畫線代替導線，完成實驗電路的連接___________。

（3）將被測小燈泡與—個電動勢為1.5V,內(nèi)電阻為5的電源串聯(lián)組成閉合回路，則通過小燈泡的電流 _________A。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在溫度不變的情況下，增大液面上飽和汽的體積并再次達到飽和時，飽和汽的質(zhì)量_______，飽和汽的壓強________（兩空都選填“增大”、“減小”或“不變”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】汽車發(fā)動機的額定功率為60KW，汽車的質(zhì)量為5×103kg，汽車在水平路面上行駛時，阻力是車的重力的0.05倍，若汽車始終保持額定的功率不變，取g=10m/s2，則從靜止啟動后，求：

（1）汽車所能達到的最大速度是多大？

（2）當汽車的加速度為1m/s2時，速度是多大？

（3）如果汽車由啟動到速度變?yōu)樽畲笾岛�，馬上關(guān)閉發(fā)動機，測得汽車已通過了624m的路程，求汽車從啟動到停下來一共經(jīng)過多長時間？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，邊長為L、總電阻為R的正方形線框abcd放置在光滑水平桌面上，其bc邊緊靠磁感強度為B、寬度為2L、方向豎直向下的有界勻強磁場的邊緣。現(xiàn)使線框以初速度v0勻加速通過磁場，下列圖線中能定性反映線框從進入到完全離開磁場的過程中，線框中的感應電流的變化的是（ ）

A. B. C. D.

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