【題目】如圖所示，在傾角為300的光滑斜面上端系有一勁度系數(shù)為k＝200 N/m的輕質(zhì)彈簧，彈簧下端連一個質(zhì)量為m=2 kg的小球，球被一垂直于斜面的擋板A擋住，此時彈簧沒有形變。若擋板A以a=6m/s2，的加速度沿斜面向下做勻加速直線運動，斜面固定不動，取g=10 m/s2，則( )

A. 小球向下運動0.05 m時速度最大

B. 小球向下運動0.01 m時與擋板分離

C. 小球速度最大時與擋板分離

D. 小球從一開始運動就與擋板分離

【答案】AD

【解析】球和擋板分離的條件是: 球和擋板之間無作用力，球的加速度小于或等于擋板的加速度。對小球有:

解得： ，即球和擋板分離時彈簧處于壓縮形變，而彈簧開始沒有形變，故有小球從一開始運動就與擋板分離，D正確，B錯誤。

球和擋板分離后做加速度減小的加速運動，當加速度為零時，速度最大，此時球所受合力為零．即：

解得： ，故A正確，C錯誤。

故選AD

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一傳送帶與水平面的夾角為30°，以v0=2m/s的初速度按圖示方向勻加速1s后再做勻速運動，加速時的加速度為1m/s2 ． 現(xiàn)將一質(zhì)量為10kg的質(zhì)點小工件輕放于傳送帶底端皮帶，經(jīng)一段時間后送到高2m的平臺上，工件與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ= ，取g=10m/s2 ． 求：電動機由于傳送工件多消耗的電能．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量相等的兩個質(zhì)點A、B 在拉力作用下從同一地點沿同一直線豎直向上運動的v-t圖像如圖所示，下列說法正確的是

A. t2 時刻兩個質(zhì)點在同一位置

B. 0--t2時間內(nèi)兩質(zhì)點的平均速度相等

C. 0--t2時間內(nèi)A質(zhì)點處于超重狀態(tài)

D. 在t1--t2時間內(nèi)質(zhì)點B的機械能守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】綠色奧運”是2008年北京奧運會的三大理念之一，奧組委決定在各比賽場館使用新型節(jié)能環(huán)保電動車，江漢大學的500名學生擔任了司機，負責接送比賽選手和運輸器材。在檢測某款電動車性能的某次實驗中，質(zhì)量為8×102㎏的電動車由靜止開始沿平直公路行駛，達到的最大速度為15m/s，利用傳感器測得此過程中不同時刻電動車的牽引力F與對應的速度v，并描繪出F—圖象（圖中AB、BO均為直線））。假設電動車行駛中所受的阻力恒定，求此過程中：（1）電動車的額定功率；（2）電動車由靜止開始運動，經(jīng)過多長時間，速度達到2m/s？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，木塊靜止在光滑水平桌面上，一子彈平射入木塊的深度為d時，子彈與木塊相對靜止，在子彈入射的過程中，木塊沿桌面移動的距離為L，木塊對子彈的平均阻力為f,那么在這一過程中下列說法正確的是（ ）

A. 木塊的機械能增量fL B. 子彈的機械能減少量為f(L+d)

C. 系統(tǒng)的機械能減少量為fd D. 子彈內(nèi)能的增加量為fd

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為“用DIS(位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計算機)研究加速度和力的關(guān)系”的實驗裝置。

(1)在該實驗中必須采用控制變量法，應保持小車質(zhì)量不變，平衡摩擦力后，用___________________作為小車所受合外力，用DIS測小車的加速度。

(2)改變所掛鉤碼的數(shù)量，多次重復測量，在某次實驗中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可畫出a－F關(guān)系圖線(如圖所示)。

①分析此圖線的OA段可得出的實驗結(jié)論是__________________________。

②此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是（_______）

A．小車與軌道之間存在摩擦 B．導軌保持了水平狀態(tài)

C．所掛鉤碼的總質(zhì)量太大 D．所用小車的質(zhì)量太大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用“碰撞實驗器”可以驗證動量守恒定律，即驗證兩個小球在水平軌道末端碰撞前后的動量守恒．入射小球質(zhì)量為m1 ， 被碰小球質(zhì)量為m2 ， O點是小球拋出點在水平地面上的投影．實驗時，先讓入射小球m1多次從傾斜軌道上S位置靜止釋放，找到其平均落地點的位置，并記下此位置距O點的距離；然后把被碰小球m2靜置于水平軌道末端，再將入射小球m1從傾斜軌道上S位置靜止釋放，與小球m2相撞，多次重復此過程，并分別找到它們平均落點的位置距O點的距離．則下列說法正確的是（ ）

A.實驗中要求兩小球半徑相等，且滿足m1＜m2
B.實驗中要求傾斜軌道必須光滑
C.如果等式m1x2=m1x1+m2x3成立，可驗證兩小球碰撞過程動量守恒
D.如果等式m1x3=m1x1+m2x2成立，可驗證兩小球碰撞過程動量守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】空間有一沿x軸對稱分布的電場，規(guī)定水平向右為電場的正方向，其電場強度E隨x變化的圖象如圖所示。則下列說法中正確的是（ ）

A. O點的電勢最低

B. —帶正電的點電荷在x2點的電勢能大于在x1點的電勢能

C. 將一帶正電的點電荷從x1點移到一x1點，電場力做功為零

D. —帶正電的點電荷在x1和x3兩點處的電勢能不相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，ABC為一固定在豎直平面內(nèi)的光滑軌道，BC段水平，AB段與BC段平滑連接．質(zhì)量為m的小球從高為h處由靜止開始沿軌道下滑，與靜止在軌道BC段上質(zhì)量為km的小球發(fā)生碰撞，碰撞前后兩小球的運動方向處于同一水平線上．

（1）若兩小球碰撞后粘連在一起，求碰后它們的共同速度；
（2）若兩小球在碰撞過程中無機械能損失，
a．為使兩小球能發(fā)生第二次碰撞，求k應滿足的條件；
b．為使兩小球僅能發(fā)生兩次碰撞，求k應滿足的條件．

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