在用“單擺測重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,有下列備選器材,選用哪些器材較好,請把所選的器材前的字母依次填在題后的橫線上.

A.長1 m左右的細(xì)線

B.長30 cm左右的細(xì)線

C.帶細(xì)孔的直徑2 cm左右的鉛球

D.帶細(xì)孔的直徑2 cm左右的鐵球

E.秒表

F.時(shí)鐘

G.最小刻度是厘米的直尺

H.最小刻度是毫米的直尺

所選用的器材是___________________________________.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2005?煙臺(tái)模擬)用單擺測重力加速度的實(shí)驗(yàn)中,利用不同擺長(l)所對應(yīng)的周期(T)進(jìn)行數(shù)據(jù)處理時(shí):
(1)甲同學(xué)以擺長(l)為橫坐標(biāo),周期的平方(T2)為縱坐標(biāo)做出T2-l圖線,若他測得圖線的斜率為K,則測得的重力加速g=
4π2
k
4π2
k

若甲同學(xué)在測擺長時(shí),把從懸點(diǎn)到小球最下端都算成擺長,則他用圖線測得的重力加速度值將
準(zhǔn)確
準(zhǔn)確
(填“偏小”“偏大”或“準(zhǔn)確”).
(2)乙同學(xué)根據(jù)公式T=2π
l
g
得出g=
4π2l
T2
來計(jì)算加速度,他在測擺長時(shí),也把從懸點(diǎn)到小球最下端都算成擺長,他測得的重力加速度值將
偏大
偏大
(填“偏小”、“偏大”或“準(zhǔn)確”).

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

I、在“用單擺測重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,下列說法中正確的是
 

A.在組裝單擺時(shí),讓細(xì)線的一端穿過擺球的小孔,然后,打一個(gè)比小孔大的線結(jié),線的另 一端用鐵夾固定在鐵架臺(tái)上,這樣做是為了保證擺球在同一豎直平面內(nèi)擺動(dòng),不形成圓錐擺
B.在組裝好單擺后,讓擺球自由下垂,如果用米尺量出懸點(diǎn)到擺球的最低端的長度為l,用螺旋測微器測出擺球的直徑為d,那么,單擺的擺長為l+
d
2

C.在記錄單擺的擺動(dòng)次數(shù)時(shí),是從擺球通過平衡位置開始計(jì)_,記下擺球每次沿同一方向通過平衡位置的次數(shù)n,同時(shí)用停表測出所用的時(shí)間t,那么,單擺的周期為
t
n

D.在記錄單擺的擺動(dòng)次數(shù)時(shí),是從擺球通過平衡位置開始計(jì)時(shí),同時(shí)將此次通過最低點(diǎn) 記為第一次,記下擺球每次沿同一方向通過平衡位置的次數(shù)n,用停表測出所用的時(shí)間t,那么,單擺的周期為
2t
n-1

II、如圖1所示,是某實(shí)驗(yàn)小組用光電計(jì)時(shí)器(圖中未畫出),來“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān) 系”和“研究合外力做功和動(dòng)能變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn) 裝置圖.
(1)在這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,關(guān)于“平衡摩擦力”的說 法中正確的是
 

A.平衡摩擦力后,如果改變小車或砝碼盤中砝碼的質(zhì)量,需要重新平衡摩擦力
B.平衡摩擦力的實(shí)質(zhì)是小車的重力沿木板方向的分力與小車和紙帶所受的摩擦力平衡
C.平衡摩擦力要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)是在砝碼盤和砝碼的牽引下,小車帶動(dòng)紙帶從長木板的一 端向有定滑輪的另一端勻速滑下
D.撤掉砝碼盤和細(xì)繩,若小車拖著紙帶沿長木板滑下時(shí),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出點(diǎn)的 間距是均勻的,就箅完成了“平衡摩擦力”
(2)如圖2所示,是用來“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的 實(shí)驗(yàn)裝置簡易放大示意圖圖中MN是水平桌面,PQ為長木 板,“1”和“2”是固定在長木板上適當(dāng)位置的兩個(gè)光電門(與之連接的兩個(gè)光電計(jì)時(shí)器沒有畫出),它們之間的距離為 0.50m.在安裝好實(shí)驗(yàn)裝置后,將小車A放在光電門“1”的上 方,使它在繩子牽引力的作用下,從靜止開始沿長木板做勻加速直線運(yùn)動(dòng),測得小車A通過光電門“1”的時(shí)間為0.20s,通過光電門“2”的時(shí)間為0.1Os.則:
①如圖3所示,是小車上的擋光片的寬度用游標(biāo)卡尺測得的示意 圖.由圖可知,擋光片的寬度為
 
mm.
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②小車通過光電門“2”的速度大小為
 
m/s(保留二位有效數(shù)字).
③小車的加速度大小為
 
m/s2(保留二位有效數(shù)字).
④在該實(shí)驗(yàn)中,如果小車及車上的砝碼的總質(zhì)量為M,砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量為m,那 么,下列圖象中不可能出現(xiàn)的是
 

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(3)如圖所示,是在“研究合外力做功和動(dòng)能變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,得到的一條紙帶,其 中,O為起始點(diǎn),A、B、C、D、E依次為相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有n個(gè)點(diǎn)未標(biāo)出.如果打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電的頻率為f,小車和 砝碼的總質(zhì)量為M,砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量為m,那么,在滿足實(shí)驗(yàn)要求的條件情況下,需要探究的表達(dá)式是
 
(用題中和圖中的字母表示).

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)下列有關(guān)高中物理實(shí)驗(yàn)的描述中,正確的是            

A.在“用單擺測定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,如果擺長的測量及秒表的讀數(shù)均無誤,而測得的g值明顯偏小,其原因可能是將全振動(dòng)的次數(shù)n誤計(jì)為n-1

B.在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,通過在紙帶上打下的一系列點(diǎn)跡可求出紙帶上任意兩個(gè)點(diǎn)跡之間的平均速度

C.在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,必須要用天平測出下落物體的質(zhì)量

D.在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,拉橡皮筋的細(xì)繩要稍長,并且實(shí)驗(yàn)時(shí)要使彈簧測力計(jì)與木板平面平行,同時(shí)保證彈簧的軸線與細(xì)繩在同一直線上

(2)在演示簡諧運(yùn)動(dòng)圖象的沙擺實(shí)驗(yàn)中,使木板沿直線OO′做勻加速直線運(yùn)動(dòng),擺動(dòng)著的漏斗中漏出的沙在木板上顯示出如圖乙所示曲線,A、B、C、D均為直線OO′上的點(diǎn),測出 =16 cm,= 48 cm,擺長為64 cm(可視為不變),擺角小于5°,則該沙擺的周期為______s,木板的加速度大小約為______ m/s2(g取9.8m/s2)?

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)下列有關(guān)高中物理實(shí)驗(yàn)的描述中,正確的是           

A.在“用單擺測定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,如果擺長的測量及秒表的讀數(shù)均無誤,而測得的g值明顯偏小,其原因可能是將全振動(dòng)的次數(shù)n誤計(jì)為n-1

B.在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,通過在紙帶上打下的一系列點(diǎn)跡可求出紙帶上任意兩個(gè)點(diǎn)跡之間的平均速度

C.在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,必須要用天平測出下落物體的質(zhì)量

D.在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,拉橡皮筋的細(xì)繩要稍長,并且實(shí)驗(yàn)時(shí)要使彈簧測力計(jì)與木板平面平行,同時(shí)保證彈簧的軸線與細(xì)繩在同一直線上

(2)在演示簡諧運(yùn)動(dòng)圖象的沙擺實(shí)驗(yàn)中,使木板沿直線OO′做勻加速直線運(yùn)動(dòng),擺動(dòng)著的漏斗中漏出的沙在木板上顯示出如圖乙所示曲線,A、B、C、D均為直線OO′上的點(diǎn),測出 =16 cm,= 48 cm,擺長為64 cm(可視為不變),擺角小于5°,則該沙擺的周期為______s,木板的加速度大小約為______ m/s2(g取9.8m/s2)?

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科目:高中物理 來源:2005-2006學(xué)年山東省煙臺(tái)市高三(上)檢測物理試卷(解析版) 題型:解答題

用單擺測重力加速度的實(shí)驗(yàn)中,利用不同擺長(l)所對應(yīng)的周期(T)進(jìn)行數(shù)據(jù)處理時(shí):
(1)甲同學(xué)以擺長(l)為橫坐標(biāo),周期的平方(T2)為縱坐標(biāo)做出T2-l圖線,若他測得圖線的斜率為K,則測得的重力加速g=______.
若甲同學(xué)在測擺長時(shí),把從懸點(diǎn)到小球最下端都算成擺長,則他用圖線測得的重力加速度值將______(填“偏小”“偏大”或“準(zhǔn)確”).
(2)乙同學(xué)根據(jù)公式T=2π得出g=來計(jì)算加速度,他在測擺長時(shí),也把從懸點(diǎn)到小球最下端都算成擺長,他測得的重力加速度值將______(填“偏小”、“偏大”或“準(zhǔn)確”).

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