【題目】如圖所示的電路中，恒流源可為電路提供恒定電流I0，R為定值電阻，電流表、電壓表均可視為理想電表，不考慮導(dǎo)線電阻對電路的影響．改變變阻器RL的阻值，記錄電流表、電壓表的示數(shù)并填寫在下表中．由此可以判定在改變RL阻值的過程中

U/V

18

16

14

12

10

8

6

4

2

0

I/A

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

0.8

0.9

1.0

A. 定值電阻R的阻值為10Ω

B. 恒定電流I0的大小為2.0A

C. RL消耗的最大功率為5W

D. 變阻器RL的滑動觸頭向下移動時，電壓表示數(shù)變大

【答案】C

【解析】由表中數(shù)據(jù)可知，當(dāng)U=0時外電路被短接，滑動變阻的有效阻值為0，此時，當(dāng)U=18V時，電流表的示數(shù)為，則流過R的電流為，則定值電阻的阻值為，可將定值電阻看成是恒流源的內(nèi)阻，當(dāng)時， 消耗的最大功率，此時流過的電流為，則消耗的最大功率為，定值電阻與滑動變阻器并聯(lián)，當(dāng)向下移動時，滑動變阻器接入電阻減小，由并聯(lián)電路規(guī)律可知，電流表示數(shù)增大，流過R的電流減小，則R兩端的電壓減小，故電壓表示數(shù)減小，故ABD錯誤，C正確；故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是交流發(fā)電機(jī)的示意圖，為了清楚，圖中只畫出了一匝線圈。線圈的AB邊連在金屬滑環(huán)K上，CD邊連在滑環(huán)L上；導(dǎo)體制成的兩個電刷E、F分別壓在兩個滑環(huán)上，線圈在轉(zhuǎn)動時可以通過滑環(huán)和電刷保持與外電路連接，線圈按逆時針方向勻速轉(zhuǎn)動依次經(jīng)過如圖四個位置的過程中：

A. 經(jīng)甲位置時，穿過線圈的磁通量為零

B. 經(jīng)乙位置時，通過線圈的電流改變方向

C. 經(jīng)丙位置時，通過線圈的電流最大

D. 經(jīng)丁位置時，穿過線圈的磁通量的變化率最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】帶電粒子以初速度v0從a點垂直y軸進(jìn)入勻強(qiáng)磁場，如圖所示。運(yùn)動中經(jīng)過b點，Oa＝Ob，若撤去磁場加一個與y軸平行的勻強(qiáng)電場，仍以v0從a點垂直y軸進(jìn)入電場，粒子仍能通過b點，那么磁感應(yīng)強(qiáng)度B與電場強(qiáng)度E之比和粒子在磁場中的運(yùn)動時間t1與在電場中的運(yùn)動時間t2之比為( )

A. B∶E＝2∶V0

B. B∶E＝1∶2V0

C. t1∶t2＝

D. t1∶t2＝

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2017年12月6日報道，中國散裂中子源項目將于2018年前后建成。日前，位于廣東東莞的國家大科學(xué)工程——中國散裂中子源(CSNS)首次打靶成功，獲得中子束流，這標(biāo)志著CSNS主體工程順利完工，進(jìn)入試運(yùn)行階段。對于有關(guān)中子的研究，下面說法正確的是( )

A. 中子和其他微觀粒子，都具有波粒二象性

B. 一個氘核和一個氚核經(jīng)過核反應(yīng)后生成氦核和中子是裂變反應(yīng)

C. 盧瑟福通過分析α粒子散射實驗結(jié)果，發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子和中子

D. 核反應(yīng)方程中的y=206,X中中子個數(shù)為128

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計了一個探究保持物體所受的合外力不變，加速度a與物體質(zhì)量m關(guān)系的實驗，圖甲為實驗裝置簡圖。設(shè)沙和沙桶的總質(zhì)量為m,改變小車的質(zhì)量M,研究小車的加速度a和質(zhì)量M之間的關(guān)系。在平衡了摩擦力之后，打點計時器打出的某一條紙帶如圖乙所示，若打點計時器所用的交流電的頻率為f,試解答下列問題：

（1）該實驗中小車所受的合外力F一定________(填“大于”、“等于”或“小于”)沙和沙桶的總重力mg。

（2）該實驗可用圖象法處理數(shù)據(jù)，應(yīng)作a和________(填“M”或“”)的圖象進(jìn)行分析研究。

（3）根據(jù)圖乙紙帶的數(shù)據(jù)計算小車的加速度時，為了減少實驗誤差，一般采用________來處理數(shù)據(jù)。該方法是把所有的實驗數(shù)據(jù)都用上，從而減少實驗誤差。

（4）若實驗中測得的加速度大小為a0,結(jié)合給定的紙帶數(shù)據(jù)，可算出交流電的源率為f=_____。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】實驗室提供了下列器材來測定電阻R的阻值：

A．待測電阻R（阻值約10 kΩ）

B．滑動變阻器R1（0～1 kΩ）

C．電阻箱R0（最大阻值99999.9 Ω）

D．靈敏電流計G（500 μA，內(nèi)阻不可忽略）

E．電壓表V（3V，內(nèi)阻約3 kΩ）

F．直流電源E（3V，內(nèi)阻不計）

G．開關(guān)、導(dǎo)線若干

(1)甲同學(xué)用圖a所示的電路進(jìn)行實驗．

①請在圖b中用筆畫線代替導(dǎo)線，完成實物電路的連接_____________．

②先將滑動變阻器的滑動頭移到__________（填“左”或“右”）端，再接通開關(guān)S；保持S2斷開，閉合S1，調(diào)節(jié)R1使電流計指針偏轉(zhuǎn)至某一位置，并記下電流I1；

③斷開S1，保持R1不變，調(diào)整電阻箱R0阻值在10kΩ左右，再閉合S2，調(diào)節(jié)R0阻值使得電流計讀數(shù)為__________時，R0的讀數(shù)即為電阻的阻值．

(2) 乙同學(xué)查得該靈敏電流計的內(nèi)阻為Rg，采用圖c進(jìn)行實驗，改變電阻箱電阻R0值，讀出電流計相應(yīng)的電流I，由測得的數(shù)據(jù)作出－R0圖象如圖d所示，圖線縱軸截距為m，斜率為k，則待測電阻R的阻值為__________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個物體在多個力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，如果僅使其中某個力的大小逐漸減小到零，然后又逐漸從零恢復(fù)到原來大�。ㄔ诖诉^程中．此力的方向一直保持不變），下列v－t圖象符合此物體運(yùn)動情況的是

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖(a)，超級高鐵(Hyperloop)是一種以“真空管道運(yùn)輸”為理論核心設(shè)計的交通工具，它具有超高速、低能耗、無噪聲、零污染等特點。如圖(b)，已知管道中固定著兩根平行金屬導(dǎo)軌MN、PQ，兩導(dǎo)軌間距為r；運(yùn)輸車的質(zhì)量為m，橫截面是半徑為r的圓。運(yùn)輸車上固定著間距為D、與導(dǎo)軌垂直的兩根導(dǎo)體棒1和2，每根導(dǎo)體棒的電阻為R，每段長度為D的導(dǎo)軌的電阻也為R。其他電阻忽略不計，重力加速度為g。

(1)如圖(c)，當(dāng)管道中的導(dǎo)軌平面與水平面成θ=30°時，運(yùn)輸車恰好能無動力地勻速下滑。求運(yùn)輸車與導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù)μ；

(2)在水平導(dǎo)軌上進(jìn)行實驗，不考慮摩擦及空氣阻力。

①當(dāng)運(yùn)輸車由靜止離站時，在導(dǎo)體棒2后間距為D處接通固定在導(dǎo)軌上電動勢為E的直流電源，此時導(dǎo)體棒1、2均處于磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，垂直導(dǎo)軌平向下的勻強(qiáng)磁場中，如圖(d)。求剛接通電源時運(yùn)輸車的加速度的大小；（電源內(nèi)阻不計，不考慮電磁感應(yīng)現(xiàn)象）

②當(dāng)運(yùn)輸車進(jìn)站時，管道內(nèi)依次分布磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，寬度為D的勻強(qiáng)磁場，且相鄰的勻強(qiáng)磁場的方向相反。求運(yùn)輸車以速度vo從如圖(e)通過距離D后的速度v。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，固定的半圓形豎直軌道，AB為水平直徑，0為圓心，同時從A點水平拋出質(zhì)量相等的甲、乙兩個小球，初速度分別為v1、v2分別落在C、D兩點。并且C、D兩點等高，OC、OD與豎直方向的夾角均為37°(sin37°=0.6，cos37°=0.8).則

A. 甲、乙兩球下落到軌道上C、D兩點時的機(jī)械能和重力瞬時功率不相等

B. 甲、乙兩球下落到軌道上的速度變化量不相同

C. v1:v2=1:3

D. v1:v2=1：4

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同步練習(xí)冊答案